（精品）五年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
這個(gè)寒假里我去了南京旅游。其中令我印象最深的就是梅花山了。
二月正是梅花姑娘的舞臺(tái)。我們來(lái)到梅花山。還沒(méi)進(jìn)山呢，一陣心曠神怡的香味就從遠(yuǎn)處飄來(lái)。那清香如一位甜美的導(dǎo)游姐姐把我們引進(jìn)了梅花山。
還沒(méi)往上爬呢就在路邊看見(jiàn)了幾株臘梅，臘梅花千姿百態(tài)，你看，這朵像貪睡嬰兒躺在樹(shù)媽媽的懷抱里遲遲不肯綻放，那朵像溫柔的大姐姐一邊笑著和姐妹聊天。一邊安慰還沒(méi)有綻放的妹妹�？纯茨嵌�，花瓣微微低垂上面沾滿露珠好像一位哭泣的美人……
雖然越往上走，路越陡，但花也開(kāi)的越旺越美�？商峁I(yíng)養(yǎng)的枝干也不賴。它們婀挪多姿的身影令我如癡如醉。有微微彎曲的好像在問(wèn)好;有的好似禮儀小姐在完成九十度的鞠躬;還有的挺直著腰板活像一個(gè)芭蕾舞演員……
一陣微風(fēng)拂過(guò)，梅花姑娘們開(kāi)始舞蹈。瞧，這些身著彩色禮服的公主與明媚的陽(yáng)光共舞，它們一會(huì)兒跳起皇室華爾茲，一會(huì)兒跳起酷炫街舞，一會(huì)兒又跳起了優(yōu)美的《天鵝湖》……
一片調(diào)皮的梅花花瓣落在我的手中。我仔細(xì)的觀察起來(lái)：花瓣表面十分光滑，就像絲綢一樣�；ò甑倪吘壥羌t色的，慢慢的`變成粉紅色，最后便是白里透著淡淡的粉色，就像是小孩的粉嘟嘟臉蛋，又像是春姑娘不小心打翻的顏料，一層一層的潑了上去，才會(huì)有如此美麗的顏色。我又聞了聞：一陣幽香悠然鉆進(jìn)我腦海，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)只剩一片清香。我不甘，又放進(jìn)嘴里，啊，聞起來(lái)香，吃起來(lái)也苦中帶甜……
這真是梅花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!?
五年級(jí)作文 篇2
20xx年，高科技的展示，隨處可見(jiàn)。學(xué)校的變化更大，特別是學(xué)校的課桌有太多的新創(chuàng)意，請(qǐng)跟我來(lái)… 來(lái)到母校，走進(jìn)教室，看著這些課桌椅，我嘖嘖稱贊。
以前寫(xiě)字都是寫(xiě)在本子上，而現(xiàn)在不用，直接在課桌上寫(xiě)，因?yàn)槊總�(gè)桌子上都有個(gè)小屏幕，旁邊有支觸屏筆。老師把題目發(fā)送到每個(gè)學(xué)生的'課桌上，學(xué)生做完題目按下旁邊紅按鈕，就能發(fā)送到老師的電腦上，要是不會(huì)做的題目，做上記號(hào)，老師會(huì)講解。 上課時(shí)候，如果你坐的姿勢(shì)不端正，課桌會(huì)發(fā)出吱吱的聲音，直到你坐好為止;上課說(shuō)話，課桌會(huì)提醒你注意聽(tīng)講，如果你還是不認(rèn)真，課桌會(huì)直接把你“請(qǐng)”出去。
課桌還有冬暖夏涼的功能。夏天，天氣炎熱，只要按下白色按鈕，就微風(fēng)陣陣;冬天，感到寒冷，只要按下黑色按鈕，你就會(huì)感到溫暖如春。 課桌還有防災(zāi)的功能。如果發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、地震，課桌會(huì)發(fā)出震耳欲聾的聲音，并提醒疏散到安全的地方。課桌的功能還有很多很多……
20xx年，不止是課桌有這么多神奇的功能，還有更多讓人目瞪口呆的變化!科技發(fā)展的神速，讓我們的生活更加便捷高效。20xx，你就早點(diǎn)到來(lái)吧!
五年級(jí)作文 篇3
在人們看見(jiàn)滿地垃圾時(shí)，總會(huì)責(zé)怪掃地工人工作不認(rèn)真，而他們往往忘記了，這滿地的垃圾，都是源自于他們自己。
那一年，秋風(fēng)乍起，滿地的落葉飄零，如同一只只衰老的'黃蝴蝶，正在自憐自傷，獨(dú)自苦嘆。
掃地工人又開(kāi)始清掃那漫天紛飛的落葉。他們每天起一大早，穿上制服，拿上掃帚，畚斗，走上馬路，再次奏起了那一曲節(jié)奏緩慢的樂(lè)章“唰——唰——唰——”
我每天總是很早就起床，然后去上學(xué)，所以總能聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲節(jié)奏緩慢的音樂(lè)。風(fēng)一吹，滿樹(shù)的黃蝴蝶有許多被“驚飛”了。
冬天一下雪，就會(huì)下半天的時(shí)間，掃地工人不僅是掃地了，還要在光溜溜的地面上除雪。他們艱難地清理出一條路來(lái)，方便人民行走。
盡管掃地工人如此無(wú)私的奉獻(xiàn)，可還是有一些人在不斷的誤解他們。
那天，一個(gè)經(jīng)理模樣的人對(duì)著一個(gè)掃地工人大吼大叫，而那個(gè)掃地工人只是嘀咕了幾句，有繼續(xù)清潔衛(wèi)生了。我問(wèn)站在門口的姑姑出什么事兒了，姑姑只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只不過(guò)是那個(gè)掃地工人說(shuō)她已經(jīng)掃過(guò)了，只是又變臟了而已，有誰(shuí)會(huì)相信她說(shuō)的話呢？”我心里很不高興，也許是為那個(gè)掃地工人打抱不平把。
我望著掃地人遠(yuǎn)去的背影，深深地嘆了一口氣……
五年級(jí)作文 篇4
大家好，我是一個(gè)桌子，對(duì)，的確是你們的學(xué)習(xí)用的桌子，我說(shuō)一下我對(duì)你們?nèi)祟惖陌桑?/p>
哈哈，我是一個(gè)桌子，完美無(wú)瑕，可卻有人總喜歡錦上添花！
上課鈴聲響了，同學(xué)們都坐在了自己的座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這是我心里正高興：哈哈，看我的用處有多大？所有學(xué)生都有依靠我和我的同伴們！突然，我聽(tīng)到我的同伴正在哭泣，他的臉上被自己的主人畫(huà)的臟兮兮的，又被它的主人拿著小刀刻滿了刀痕。它哭著對(duì)我們說(shuō)：同伴們，再見(jiàn)了！我的臉已經(jīng)開(kāi)始流血了，可是我的主人還是執(zhí)迷不悟，我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法在生存下去了，你們可是要繼續(xù)幫助人類，讓他們?cè)谖覀兩砩蠈W(xué)習(xí)，放東西��！這就是我的同伴，自己的臉上臟兮兮的，還被刻滿了傷痕，被所有人都嫌棄，但是它的心里想的是什么？他為了讓你們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)，讓你們?cè)诶锩娣判〇|西，寧愿拋棄自己完美無(wú)瑕的臉蛋！可是你們呢？你們是怎么對(duì)待我的同胞的？
愚蠢的人類，我求求你們了，可不可以好好愛(ài)惜我們？桌子，有新有舊，可是有多少人想要辭舊迎新？在我們的.心里，我們永遠(yuǎn)是嶄新的，可是在你們的心里呢？被錦上添花的我們?cè)谀銈兊男难劾镫y道就一分不值嗎？100個(gè)人里有99個(gè)人會(huì)嫌棄我們，可是你們就從未想過(guò)，使我們受傷的還是你們啊！愚蠢的人類，你們醒醒吧！不要再執(zhí)迷不悟了！請(qǐng)你們以后不要再來(lái)傷害我們了！
這就是我短短的要求，你們到能不能做到？難道你們就這么恥辱嗎？
五年級(jí)作文 篇5
慢悠悠地飛，
慢悠悠地飛，
你到底在尋找什么？
飛得這樣慢，
飛得這樣慢。
草叢里，
有你舞蹈的身影。
花叢中，
又有你采花粉的身影。
你貼著湖面，
輕輕地飛，
輕輕地飛，
這兒也有過(guò)你和魚(yú)兒嬉戲的.身影。
你到底是在尋找什么呢？
媽媽告訴我，
你在尋找快樂(lè)的回憶。
你飛倦了，
落在我家的陽(yáng)臺(tái)上，
我一把捉住了你，
可看到你的神情，
我又忍不住把你放了回去。
你還在尋找著，
到處尋找著，
尋找著你那快樂(lè)的回憶……。
終于，你在草地里找到了。
找到了你快樂(lè)的回憶，
曾經(jīng)，你在這兒玩耍，
和你最好的朋友蜻蜓嬉戲。
你漸漸地被陶醉了，
在一朵花兒上，
輕輕地睡下了，
臉上還露出了快樂(lè)的笑容……。
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