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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-09-28 10:22:14 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  進(jìn)入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺(jué),難怪“春眠不覺(jué)曉”!咦,正說(shuō)著,怎么熱了起來(lái)?夏天到了嗎?我也不知道,出去看看也不妨。

  仔細(xì)回憶一下,夏天最常見(jiàn)的或許就是蚱蜢了。踩一腳地,還真有一兩只蚱蜢跳起。細(xì)細(xì)看來(lái):蚱蜢有綠色的,也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托,四處蹦跳,播撒著春意。褐色的蚱蜢被太陽(yáng)曬得發(fā)黑,四處奔走,好像是告訴大家夏天的腳步。那現(xiàn)在是春天還是夏天?

  我家附近有一些柳樹(shù),所以我對(duì)柳樹(shù)也有不少了解,從它身上應(yīng)該能看出是春是夏。恩,茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂,柳樹(shù)掛著滿(mǎn)身的綠葉,被風(fēng)兒這么一“夸”,得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子,微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)嗎--對(duì),夏天到了!

  我又來(lái)到山上,忽地發(fā)現(xiàn)地上有一簇迎春花。媽媽說(shuō)迎春花是春天開(kāi)的。咦,春天?疑問(wèn)又占據(jù)了我的腦海。仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)覺(jué)它的.花瓣還是那么嬌嫩,充滿(mǎn)了水分,依然有活力。怒放的花朵像是一張臉,再訴說(shuō)著春天的美景。難道說(shuō)現(xiàn)在還是春天嗎?

  現(xiàn)在是夏天嗎?不是的。是春天嗎?也不是。那我們感覺(jué)到底是什么呢?是夏天的腳步,對(duì),正邁向我們的夏天的腳步。

六年級(jí)作文300字 篇2

  眼前明媚的陽(yáng)光里,一棵小樹(shù)枝繁葉茂,身姿挺拔。恍惚中,他就是我。

  十一周歲的我,頭頂已經(jīng)和媽媽的脖子平起了,把胳膊倔起,啊,還有兩塊不大不小的肌肉呢!這成了我經(jīng)常炫耀的資本。

  我喜歡戴太陽(yáng)帽,把長(zhǎng)長(zhǎng)的帽沿壓得很低,遮住半個(gè)臉,多酷!我還喜歡佐羅的瀟灑,就異想天開(kāi)把夾克敞開(kāi)。盡管媽媽說(shuō)我“玩物喪志”,不給我買(mǎi)那些大型玩具,可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船!

  在家里,我再也不會(huì)為媽媽的說(shuō)教而頂嘴,而是越來(lái)越理解媽媽望子成龍的心愿。我也理解了為什么我最?lèi)?ài)吃的菜而媽媽就說(shuō)她不愛(ài)吃,同時(shí)我還學(xué)會(huì)了說(shuō)“我吃飽了,媽媽您吃吧。”我會(huì)在媽媽很疲憊的時(shí)候,默默地給她捶背,會(huì)在爸爸扛重東西的時(shí)候助他一臂之力。

  在學(xué)校,我明白和同學(xué)打架是最沒(méi)意義的.一件事!同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)伸出一雙溫暖的手。我成了同學(xué)們最喜歡的玩伴,小伙伴們最信任的朋友,老師的最得力的助手。

  這就是朝氣蓬勃,漸漸長(zhǎng)大的我。

  叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)3班 張博陽(yáng)

六年級(jí)作文300字 篇3

  我的理想是做一個(gè)物理科學(xué)家。

  我這夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但我人生要走過(guò)的路還很長(zhǎng),我有許多珍貴的時(shí)間和無(wú)數(shù)個(gè)明天,但如果不珍惜,也會(huì)功虧一簣,所以在以后的日子里,我不能光有夢(mèng),只成天在嘴上做文章,而是要有確切的行動(dòng)和清楚的思維。當(dāng)然,只有夢(mèng)想,沒(méi)有行動(dòng),也是不可行的。

  對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)歷,那你可要聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái),我和爸爸經(jīng)常看一些科幻片,故事里的'人物栩栩如生,并且他們有一個(gè)共同特點(diǎn)……都用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,那大多數(shù)是關(guān)于微機(jī)、物理和化學(xué)的知識(shí),所以我一直就想做個(gè)物理學(xué)家。

  物理是初三的課程,而我現(xiàn)在只有五年級(jí),怎么辦?我便定了許多的與科學(xué)有關(guān)的書(shū),還常把哥哥的物理書(shū)拿來(lái)看,并且我看起來(lái)津津有味,只要手里有書(shū),就忘了吃,忘了睡。

  同學(xué)們,在夢(mèng)的道路上不要怕輸不起,因?yàn)槿松拖褚粓?chǎng)旅行,在人生的盡頭,你將一無(wú)所有,所以不要怕輸不起。

  請(qǐng)?jiān)谌松牡缆飞掀床氯グ桑。。?/p>

六年級(jí)作文300字 篇4

  她,靜靜地躺在那兒,自然,優(yōu)雅。微風(fēng)從她身上輕輕拂過(guò),令她更顯飄逸。她——明月湖,一位美如天仙的少女,蕩起層層漣漪,是她愉快的笑容。

  冬日,她靜悄悄地臥在那兒,我踏著輕盈的步伐走近了她。我沐浴著大自然的氣息,與之重逢,莫名的清爽沁人心脾。微雪飄飛,洋洋灑灑,又融化在明鏡之中。一座拱橋如山岳般巋然不動(dòng)地屹立在明月湖上空,又像一條蜿蜒的巨龍,但卻靜止不動(dòng),供游人渡到對(duì)岸,無(wú)形間為明月湖增添了一種莫名的和諧之美。我踏上拱橋,輕撫欄桿,一種親切之感傳遍全身。拱橋的存在,為明月湖更增了幾分秀麗。橋上有一位老人,他手持魚(yú)竿,全神貫注,仿佛已經(jīng)看透了人間的一切,獨(dú)釣寒江雪,瀟灑天成。

  明月湖入冬,植物卻還煥發(fā)著勃勃生機(jī)。很多植物依然具有那春姑娘才擁有的鮮活色彩,即使是光禿禿的樹(shù)枝上仍有幾點(diǎn)艷紅,它們已經(jīng)為春天做了十足的努力。摘一朵枯花,我看到了它消逝的生命,也看到了它在冬的.氣息中頑強(qiáng)地拼搏。拾一片落葉,我嗅到了它生命凋零的悲凄,也嗅到了它落葉歸根回報(bào)大樹(shù)的決心。

  冬天的明月湖,寂靜,默默地沉睡,蘇醒時(shí)一定是萬(wàn)紫千紅的春天!

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