(熱)小學(xué)一年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
9月20日星期日晴
今天爸爸給我買(mǎi)了三條金魚(yú)，很可愛(ài)。其中兩個(gè)是紅色的，像火一樣鮮艷；一個(gè)是黑色的，像瑪瑙一樣明亮。在陽(yáng)光下，他們閃閃發(fā)光，快樂(lè)地游來(lái)游去。
我在網(wǎng)上查了資料，知道這三條金魚(yú)是龍金，也叫龍眼和凸眼。自古以來(lái)，它們就被稱(chēng)為金魚(yú)的祖先，在日本被稱(chēng)為中國(guó)金魚(yú)。龍金色彩豐富，包括紅色、黑色、棕色等。哦，金魚(yú)有很多知識(shí)。我得好好學(xué)習(xí)。
9月23日星期三多云轉(zhuǎn)晴
今天，我在魚(yú)缸里加了兩個(gè)新成員，魚(yú)缸里一下子熱鬧起來(lái)，過(guò)了很久，又恢復(fù)了平靜。我聽(tīng)媽媽說(shuō)金魚(yú)的性格很溫和，大金魚(yú)不會(huì)追小金魚(yú)。除了繁殖季節(jié)，各種形狀和顏色的金魚(yú)都可以混合。這似乎是真的。我在魚(yú)缸里放了幾粒魚(yú)食，它們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屍痿~(yú)食，嘴里還吐著泡泡，好像在說(shuō)：別搶我的魚(yú)食！
不要搶我的魚(yú)食！
這魚(yú)食是我的！
我用吸管逗他們。他們巧妙地躲開(kāi)吸管，躲在一起，好像他們是兄弟。我想:他們剛成為一家人，就那么親密可愛(ài)！
9月25日星期五，多云云云多云多云
聽(tīng)老師說(shuō)，金魚(yú)用臉頰呼吸。于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一條金魚(yú)放在魚(yú)缸外，把鬧鐘定為一分鐘，數(shù)一數(shù)金魚(yú)的臉頰在一分鐘內(nèi)開(kāi)合94次。那么金魚(yú)的呼吸會(huì)隨著外因而改變嗎？我做過(guò)很多次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我得出結(jié)論，金魚(yú)的呼吸次數(shù)基本上隨著溫度的升高而增加，通常在每分鐘90次到110次之間。
9月26日星期六下雨
今天早上，我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，會(huì)有強(qiáng)冷空氣降臨，今天的氣溫會(huì)降低近10度。晚上，我躺在床上津津有味地看著電視，聽(tīng)到父親對(duì)我說(shuō)：寧寧，一條金魚(yú)死了，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？那，那條金魚(yú)呢？”我問(wèn)道。扔在草地上。我很難過(guò)。那天晚上，我翻來(lái)覆去，睡不著。我想:金魚(yú)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故死去？爸爸走過(guò)來(lái)，似乎看穿了我的心思，說(shuō)：金魚(yú)非常適合水溫，但當(dāng)水溫突然上升或下降超過(guò)7-8度時(shí)，魚(yú)會(huì)不適應(yīng)，甚至立即死亡。幼魚(yú)對(duì)水溫變化敏感。我走到魚(yú)缸前，發(fā)現(xiàn)死去的金魚(yú)是五條金魚(yú)中最小的。原來(lái)是這樣的以后似乎不能掉以輕心。
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