[精華]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　傍晚，

　　花芯一般的細(xì)雨

　　隨著風(fēng)，

　　一同灑透無(wú)人的街道

　　地面上響著輕輕的

　　“滴滴答答，滴滴答答”

　　似一支寂靜的小曲，

　　不張揚(yáng)，不熱情，

　　卻不失靜美和優(yōu)雅。

　　不久，

　　天，黑了。

　　路燈與細(xì)雨融合在一起，

　　在無(wú)人的街道上，

　　一絲絲朦朧的光，

　　照亮著，

　　黑夜里，

　　迷失了人生方向的人，

　　給他們送去了希望的光芒。

　　讓他們知道，

　　在黑夜，始終會(huì)有盞明燈，

　　會(huì)為他們亮起。

　　深夜，

　　一曲終散。

　　風(fēng)，輕輕吹向無(wú)人的'街道，

　　也許，

　　是在為細(xì)雨的離去而悲傷。

　　雨走了，

　　留下了黑夜里的孤寂的路燈，

　　以及遺落滿地的憂傷。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　美麗的大森林里，所有的小動(dòng)物們都有朋友，只有一只美麗的小孔雀沒有朋友，這是為什么呢？快跟我來(lái)看看吧！

　　每一天，小孔雀都自己玩。有一天，她終于玩膩了，可是小孔雀沒有朋友，她孤單極了，見到其他小動(dòng)物都有朋友，就她沒有。于是她傷心的哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的.珠子直往下掉。鴿子看見了小孔雀這樣傷心，就飛過(guò)來(lái)，問(wèn)道：小孔雀你怎么了？小孔雀?jìng)�心地回答：我沒有朋友，我好孤單。鴿子說(shuō)：我去找一些動(dòng)物來(lái)和你交朋友吧！

　　第二天，小烏鴉知道了這件事，便去找小孔雀交朋友，他誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)小孔雀說(shuō)：小孔雀，我可以跟你交朋友嗎？小孔雀看了小烏鴉一眼，沒搭理他，心想：他黑乎乎的，如果和他交朋友的話，一定會(huì)被別的小動(dòng)物嘲笑的。烏鴉似乎看出了她的心思，便悶悶不樂地飛走了。

　　第三天，啄木鳥也聽說(shuō)了這件事，又來(lái)找小孔雀交朋友。她對(duì)小孔雀說(shuō)：小孔雀，我想和你交朋友，可以嗎？小孔雀神氣地對(duì)啄木鳥說(shuō)：你天天和蟲子打交道，臟死了，我才不要和你交朋友呢！啄木鳥聽了，難過(guò)地飛走了。

　　幾天下來(lái)，小孔雀都沒有交到朋友，她傷心地回到家里，對(duì)媽 媽說(shuō)：烏鴉想和我交朋友，但是他太黑了；啄木鳥想和我交朋友，但是她太臟了，我都不想和他們做朋友。媽 媽對(duì)她說(shuō)：看人不要看他的缺點(diǎn)，要看他的優(yōu)點(diǎn)，例如，啄木鳥為什么成天跟蟲子打交道呢，是因?yàn)樗�在給大樹爺爺治病。聽了媽 媽的話，小孔雀恍然大悟。便去找到了烏鴉和啄木鳥并向他們道歉，最后大家都成了好朋友。從此，小孔雀再也不孤單了。

　　因?yàn)樗�明白了：看人不是看外表，而是看�?nèi)心，心靈美才是真正的美。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天，發(fā)生了一件奇妙的事，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)林黛玉姐姐來(lái)到了我身邊。

　　林黛玉姐姐長(zhǎng)得好漂亮呀！真的如書中說(shuō)的那樣：一雙含情目、兩彎柳葉眉、小小的鼻子、紅紅的`嘴唇、清秀的瓜子臉，飄逸的紗衣，好看極了。

　　我對(duì)林姐姐說(shuō)：“姐姐，你為什么會(huì)來(lái)到現(xiàn)代呢？”林姐姐答道：“我睡著睡著就跑到這了�！闭f(shuō)完，我和林姐姐都笑了。我忽然想起來(lái)，林姐姐還沒逛過(guò)商場(chǎng)呢。便帶林姐姐去了商場(chǎng)。

　　一路上，有許多人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，林姐姐很好奇的問(wèn)：“他們?yōu)槭裁催@樣看著我？”我聽了，連忙對(duì)姐姐說(shuō)：“他們是沒見過(guò)美女”林姐姐聽了，捂著嘴笑了起來(lái)。不一會(huì)，我和林姐姐來(lái)到了商場(chǎng)。

　　在商場(chǎng)里，林姐姐好奇的東看看西看看，指著小小的牙刷對(duì)我說(shuō)：“這是什么？”我說(shuō)：“這是牙刷”逛了一會(huì)，姐姐餓了，我們便去西餐廳吃西餐。不一會(huì)，牛排、披薩上來(lái)了，我先幫姐姐把牛排切好，又給姐姐鏟了一塊披薩。姐姐問(wèn)道：“這是什么東西”我對(duì)姐姐說(shuō)：“這是披薩，用叉子叉起來(lái)嘗一下。”嘗完以后，姐姐說(shuō)：“味道不錯(cuò)”說(shuō)完，不知不覺吃了兩塊牛排、三塊披薩。吃完飯，我們一起去了游樂場(chǎng)，先玩了摩天輪，上了摩天輪，姐姐膽戰(zhàn)心驚，不停地問(wèn)我：“這真的沒事？”從上面下來(lái)，姐姐的腿都嚇軟了。接著，我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋等好玩的游戲。

　　很快，夜幕降臨，我們回到家，姐姐說(shuō)：“時(shí)間到了，我該走了，有空我還會(huì)來(lái)找你玩的……”話還未說(shuō)完，林姐姐就消失了。

　　這是一聲怒吼把我吵醒：“閆宇熙，快起床�！痹瓉�(lái)是媽媽在叫我起床，不說(shuō)了，拜拜。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　與你在一起作文650字

　　你不經(jīng)意的出現(xiàn)，不經(jīng)意的回頭，觸動(dòng)了我心底的那根弦。讓我明白了“枰然心動(dòng)”那真是一種感動(dòng)，一種很微妙的感覺-心“撲通”一下，加快了它的工作速度，但你卻不會(huì)覺得難受，而是一種豁然的感覺。

　　我叫住了你，你怎么會(huì)那樣躲避我？我又不是陌生人，你看清楚了我，小心翼翼地問(wèn)我“你最近過(guò)的怎樣？”我撲哧的笑了，我告訴了你，我過(guò)的很好啊！又不少胳膊少腿的！并且我還很健康��！我不禁問(wèn)你：你怎么樣，好過(guò)我吧？你點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我從心底感覺這個(gè)世界真是太小了，讓我想到一句話：當(dāng)你越討厭一個(gè)人，他就越無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在你身旁。呵呵，我覺得好像不是這樣。

　　“我們真幸運(yùn)，又走到了一起，好朋友，你說(shuō)是是不是？”“我覺得也是�！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭回答我。終于，我有和你走到了一起，不需要任何浪漫的.物品做陪襯，不需要任何動(dòng)聽的樂曲，唯一需要的是一顆真摯、誠(chéng)懇的心，隨緣，不僅僅與你在一起。

　　“你說(shuō)，我們還是握住了彼此不同方向的手，你我擦肩而過(guò)的時(shí)候，也曾留下動(dòng)人的傳說(shuō)，對(duì)不對(duì)？”我動(dòng)情的問(wèn)。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陽(yáng)光照在身上，一頭一尾，好舒適，好幸福！好快活！

　　“許奧飛，和你相處真是快樂！”我拿著一本書，柔聲問(wèn)道，眼睛卻盯著他正在擺放的象棋�！昂呛�！是么？！”你不好意思地回答我，臉“刷”的一下紅了起來(lái)，看你這樣，忽的，心里波動(dòng)的更加厲害。

　　許久，陽(yáng)光似乎越來(lái)越柔和，照在身上更加暖洋洋的，暖了心，也溫暖了整個(gè)季節(jié)。

　　我走的時(shí)候留下了一張字條：謝謝，那你不僅僅讓我懂得什么叫一起，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一份禮物，更是一份友誼的見證！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　在我們班教室的墻角邊擺放著一個(gè)，長(zhǎng)著圓圓大大的腦袋，身體里邊裝著清澈而透明的水，身上還穿著一件漂亮的白色裙子呢！同學(xué)們，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我們班級(jí)的'飲水壺。

　　飲水壺可真是同學(xué)們的好朋友啊，當(dāng)我們上完體育課回到教室時(shí)，飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯清涼解渴的水;課間同學(xué)們休息的時(shí)候，飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯甘甜爽口的水;當(dāng)我們?cè)谛�園拔草勞動(dòng)回來(lái)時(shí)，飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯清涼解渴的水;在炎炎夏日里，飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯甘甜爽口的水。

　　工人叔叔們無(wú)論是春夏秋冬都會(huì)為飲水壺注入新鮮的純凈水，當(dāng)同學(xué)們喝著這杯杯晶瑩透明的純凈水時(shí)，就會(huì)看到工人叔叔們?cè)谙娜绽锼退�工作時(shí)頭上流淌著的汗珠; 當(dāng)我們喝著這杯杯甘爽可口的純凈水時(shí)，就會(huì)看到工人叔叔在冬天的嚴(yán)寒中落滿雪花的衣服。是啊！為了同學(xué)們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活，飲水壺與工人叔叔們?yōu)榇蠹腋冻鲋�辛勤，為同學(xué)們奉獻(xiàn)著愛心。

　　每一天同學(xué)們都把飲水壺擦拭的干干凈凈亮晶晶的，因?yàn)槲覀兌�得飲水壺不僅盛裝著為我們解除干渴的水，還盛裝著老師與工人叔叔對(duì)我們的殷殷之愛。

　　在飲水壺的呵護(hù)下同學(xué)們?cè)诮】档貙W(xué)習(xí)，在飲水壺的陪伴下同學(xué)們?cè)谛腋５爻砷L(zhǎng)，同學(xué)們都愛你——我們班級(jí)的飲水壺！

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-02

小學(xué)五年級(jí)作文09-02

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-07

小學(xué)五年級(jí)作文09-13

小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-16

（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-29

[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-05

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19

小學(xué)五年級(jí)作文08-20