小學(xué)五年級(jí)作文(共7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“柴米油鹽醬醋茶”這是活生必備的七樣?xùn)|西。中國茶文化博大精深，不但包含物質(zhì)文化層面，還包含深厚的精神文明層面。茶，可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，是從唐代與宋代興盛起來的。有些人就因?yàn)椴瓒雒�，像茶圣陸羽，他精通茶，他寫的《茶�?jīng)》讓它流傳于世。
茶可以分為六大種：綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶、黑茶。綠茶是歷史最早的茶類，距今三千多年，也是我國產(chǎn)量最大的茶類，產(chǎn)區(qū)主要分布于浙江等地。而在我的家鄉(xiāng)江山，最有名的要數(shù)綠牡丹了，它就是綠茶的一種。
外婆家在鄉(xiāng)下。茶葉大摘的季節(jié)，外婆會(huì)帶著我到山上去采茶葉，只見外婆“手指舞動(dòng)”，片片茶葉就落在竹籃里。我讓外婆把采茶葉的“秘訣”告訴我。外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，手把手地教我，先用食指與拇指挾住葉間幼梗的中部，然后用兩指的彈力將茶葉摘斷。哎呀，原來這般簡單，我信心十足的采摘了起來，先挾住葉間幼梗的中部，然后用兩指將茶葉摘斷，咦？這茶葉怎么還沒下來，我使勁地拔，結(jié)果茶葉是拔下來，但它的根也被我拔下來了，我呢還撲通一聲坐到了“黃土高原”上。我沒有氣餒，拍拍身上的泥土，重新學(xué)著外婆的訣竅來，終于摘下茶葉。外婆看到我這么快就學(xué)會(huì)，告訴我，采茶多練習(xí)就能熟能生巧。學(xué)會(huì)了采茶的我心里樂滋滋的。
我們把采到的.茶青經(jīng)過烘、搓、焙等一道道工序變成了可以泡茶的茶葉。外婆家泡茶用清花大碗，放上一把剛剛制作成的清茶，倒入剛燒開的費(fèi)水沖泡，頓時(shí)清香四溢。這個(gè)時(shí)候，外婆總叮囑我“心急喝不了熱茶”，茶是慢慢品的。其實(shí)，我更喜歡在酷熱的夏天，喝上一碗泡好的涼茶，那個(gè)感覺就是一個(gè)“透心涼”。
外婆家的大碗茶，喝出來的不僅僅是茶的味道，還讓我喝出了茶的生氣，家的味道。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小小的腦袋,大大的身子,披著綠色的衣裳,那就是12歲的我——一只青蛙。
我們是莊稼的保護(hù)神，人們豐收的時(shí)候，他們總是高興地說：“今年的收成真好��！”我們聽了，都覺得很高興，因?yàn)槟抢镆灿形覀兊墓凇?/p>
可是，厄運(yùn)降到了我們的身上。一天，我和我的朋友在小河邊上玩捉迷藏，無意中聽到有兩個(gè)人說：“該死的青蛙，太吵了，我們弄死它們！”說完，就把農(nóng)藥灑在我同伴的'身上，一會(huì)兒，我可憐的同伴就死了，我留下了傷心的淚水。那一刻，我真想沖上去把這兩個(gè)人殺死，為我的伙伴報(bào)仇，可是，我又無能為力，因?yàn)樗麄兪侨祟�，我們只是�?dòng)物�。∵�有一次，我和同伴小志去河邊玩，我們正玩得高興，突然，就被人用棍子打暈了，當(dāng)我醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小志已經(jīng)不見了，我也被人裝在籠子里，在市場上叫賣，我不禁再次落下了傷心的淚水。一個(gè)小朋友以五元錢的價(jià)格買了我回去，我以為我的末日到了，好傷心。沒想到這個(gè)小朋友把我放回了我的故鄉(xiāng)，我真想對(duì)他說：“謝謝”，可是我又無法言語。
假如我是人類，我會(huì)通過網(wǎng)上或者是電視宣傳青蛙的好處，呼吁全世界人民要愛護(hù)青蛙，保護(hù)青蛙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
二十年后的一天，我忽然聽到有個(gè)聲音�！爸魅耍魅�，有消息……”我的小型筆記本發(fā)出了甜美的童聲。我點(diǎn)擊了一下空格鍵，這童聲再次響起：“主人，機(jī)器人向?qū)д?qǐng)您參觀紹興，讓您重新了解您二十年后的家鄉(xiāng)�！�
我對(duì)著那個(gè)只有手掌大小的筆記本說了一句話：“OK，馬上到！”機(jī)器人保姆為我套上美現(xiàn)的裙子，我便馬上走到門前，在門前的屏幕上輸入了幾個(gè)字：機(jī)器人向?qū)Ъ�。不一�?huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了目的`地，可是，哪里有什么機(jī)器人��！這時(shí)，我看見一個(gè)漂亮的小女孩，我連忙問：“機(jī)器人向?qū)г趩幔俊毙∨⒄０椭笱劬μ鹛鸬卣f：“我就是呀！咱們走吧！“她的話音剛落，我便發(fā)現(xiàn)我站在了一個(gè)有點(diǎn)兒陌生的地方。
機(jī)器人向?qū)дf：“我叫雪兒，前面的幾座大廈是食物買點(diǎn)�！蔽疫B忙反應(yīng)過來，前面的大廈直沖去霄，樓頂在去霧中若隱若現(xiàn)。雪兒說：“我們?nèi)⒂^一下吧！”說完，便宜把我?guī)У揭粋�(gè)彩色的圈圈旁，拉著我鉆了進(jìn)去。主時(shí)，我看見圈圈里有一只小白兔。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，小白兔說話了：“請(qǐng)問到幾樓？”雪兒說：“到500樓，我們走出了彩色圈圈，可當(dāng)我回頭看時(shí)，彩色圈圈去消失了。雪兒拉著我的手，給我介紹：“這是太陽蛋，它能讓人增加能量，這是月量蛋，它能讓人變得溫和，這是快樂果，它能讓人快快樂樂的……”逛完了食物買點(diǎn)，雪兒又帶來了服裝買點(diǎn)，那一件件衣裳，色彩明麗，雪兒告訴我：“這些服裝可神奇了，穹們會(huì)按著主人的心情變化。比如主人開心時(shí)它們會(huì)變成紅色，傷心時(shí)會(huì)變成藍(lán)色……”我忍不住贊嘆起來。
后來，我們又去了公園，公園里的小草和小花會(huì)有音樂，在白天時(shí)，穹們會(huì)發(fā)出歡樂的聲音，在夜晚，它們會(huì)發(fā)出溫柔的音樂……”
最后，雪兒念了一句什么話兒，我馬上回到了家里。
這一切，都是那么美妙又神奇，讓我著迷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在一座鳥語花香、四季如春的大森林里，住著許多小動(dòng)物，還有一位忠于職守、樂于助人的黑貓警長守護(hù)著這座大森林。
這幾天，森林公園里掀起了一股“電信風(fēng)暴”。森林里的`小動(dòng)物都爭先恐后地跑向森林公園，把森林公園圍得水泄不通。這是怎么回事呢？原來，森林里的大象伯伯經(jīng)過多年研究，發(fā)明了一種機(jī)器，叫做“手機(jī)”。無論你在什么地方，只要你把對(duì)方的號(hào)碼輸入這個(gè)機(jī)器里，就能與對(duì)方講話。這么好的東西，小動(dòng)物們當(dāng)然都來買嘍！
這不，主動(dòng)承擔(dān)銷售的黑貓警長忙得暈頭轉(zhuǎn)向，不可開交。
的確，這個(gè)叫“手機(jī)”的怪東西給小動(dòng)物們帶來了好處。比如有一次，小松鼠到外面去玩耍。天黑了，小松鼠剛想回家，卻找不到回家的路了，小松鼠急得不知所措。忽然，它急中生智，想到了手機(jī)，便打電話給黑貓警長。不一會(huì)兒工夫，黑貓警長就找到小松鼠，并送它回到了家。
一天，小白兔去小熊家做客。走著走著，小白兔就看見不遠(yuǎn)處正有一只兇惡的大灰狼向它齜牙咧嘴地走來。說時(shí)遲，那時(shí)快，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，就拿出口袋里的手機(jī)向黑貓警長求教。多虧黑貓警長火速趕到，才趕跑了大灰狼，救了小白兔。
轉(zhuǎn)眼間，森林里一年一度的慶功會(huì)又到了。大家都拿著禮物去感謝黑貓警長。黑貓警長說：“大家要感謝的不是我，而是大象伯伯發(fā)明的手機(jī)啊！”從那以后，小動(dòng)物們更加喜歡手機(jī)這個(gè)東西了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天早晨，我去上學(xué)。剛一走出家門，一大片美麗的雪景把我迷住了：白茫茫的大雪猶如大風(fēng)卷起的無數(shù)梨花，落英繽紛，又仿佛一只只潔白的大蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。樹木變成了銀枝玉葉，道路、草叢、房屋，一片冰清玉潔。大地媽媽披上了一件水晶似的銀色大衣，像天仙那樣美麗高貴。
校園里，小樹上那一片片碧綠的葉子，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的托盤，里面盛放著一些雪白的玉屑。小松柏的葉子，被大雪堆得像一個(gè)個(gè)毛茸茸的雪球兒，可愛之極!夜晚異常寂靜的操場，現(xiàn)在變成了同學(xué)們玩耍嬉戲的歡樂海洋……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們迅速戴好口罩和手套，飛奔下去，在雪地里堆雪人，擲雪球。我蹲在地上，抓起一大把雪，正在想打誰好，和誰一起合攻誰，“哎喲，我的頭呀!”一個(gè)雪球飛來，打在了我的頭上。轉(zhuǎn)身一看，是文若晨，正在偷笑呢!“嘿嘿，這下有攻擊的目標(biāo)了!”我心想著。我把手中的.雪球藏好，對(duì)文若晨說：“你過來，我不打你，咱們一起去打別人。”哈哈，文若晨中圈套了，真的過來了。我倆一邊走著，一邊說笑著。突然，我把藏著的雪球用最快的速度拿出來，塞進(jìn)文若晨的脖子里。哈哈，大功告成!看著文若晨手忙腳亂抖雪的樣子，我不禁笑出聲來……
操場上熙熙攘攘，不是你追我，就是我打他，熱鬧極了!“打，打，快打呀!”一陣吵鬧的聲音飄進(jìn)了我的耳朵。仔細(xì)一看，一大群五六年級(jí)的哥哥姐姐們拿著雪球向體育李老師打去。李老師抱著頭，左蹦右跳，看樣子，不管他怎么喊叫，怎樣躲閃，也擺脫不了同學(xué)們的“圍攻”了!
這個(gè)漫天飄雪的早晨就這樣過去了，雖然這種雪可能以后再也遇不到了，然而那美麗的雪中景和那歡樂無比、玩耍嬉戲的場面卻仍留在我心中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
敬愛的母親河：
你好！
我是一名少先隊(duì)員，也是您無數(shù)“子女”中的一員。每當(dāng)我聽到“母親河”這個(gè)聲音，浮現(xiàn)在眼前的總是您那雄偉的景象，想到的總是您那無私的奉獻(xiàn)精神�！澳赣H”您哺育了萬千兒女，是您用潔凈的“乳汁”養(yǎng)育了我們；是您讓我們世世代代都生活的無憂無慮；是您經(jīng)過山川平原，滋潤了萬畝良田。您塑造了素有“塞上江南”美稱的寧夏平原和河套平原，而且還是我國三大平原之一————華北平原的主要塑造者；您蘊(yùn)藏著豐富的水能資源，使上中游地區(qū)的工農(nóng)業(yè)發(fā)展效果十分顯著。您流過干旱地區(qū)，為它們提供了豐富的灌溉水源，讓這些地方變得生機(jī)勃勃。
隨著這些年的快速發(fā)展，人們漸漸地、漸漸地忽略了“母親”的感受，一次次傷“母親”的心，母親只有默默的哭泣。曾經(jīng)的您清澈見底，現(xiàn)在的您渾濁不清；您那“滿頭秀發(fā)”變得“白發(fā)蒼蒼”；昨天您是我們中華五千年文化的搖籃，今天卻因?yàn)槿藗兊淖运阶岳屇男闹щx破碎，大家終究會(huì)吞下這嚴(yán)重的惡果。
終于等到這一天，人們都醒悟了，大家悲傷的查看“母親”的傷病，走近您的身邊瘡痍滿目，哪里還有曾經(jīng)氣吞山河的雄壯。人們心中的.愧疚冉冉升起，明白當(dāng)初為了蠅頭小利而將污水肆意的排放，把母親您那秀麗的臉龐重重地抹上一層層黑暈，心痛�。‰y道人們就不能彌補(bǔ)自己以前犯下的錯(cuò)誤了嗎？當(dāng)然能！只要大家從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，別貪圖便捷而把污水直接排入母親河，工廠改進(jìn)不再污染環(huán)境，多栽樹木多種植被，不再讓水土流失，這樣母親又會(huì)慢慢地變得“容光煥發(fā)”了。
母親河像一位任勞任怨的慈母有著寬闊的胸懷，但是也十分脆弱，所以我愿意和您的萬千子女一道保護(hù)您，您哺育了我們一代又一代炎黃子孫，現(xiàn)在是該我們報(bào)答您的時(shí)候了，讓您再現(xiàn)氣勢磅礴、碧水東流是我們這一代人的應(yīng)盡職責(zé)！
最后祝母親河：
越來越宏偉壯觀，秀麗多彩！
您的孩子；何君浩
20xx年9月3日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天，我想和大家談?wù)勑W(xué)生該不該上網(wǎng)。
如今社會(huì)，不會(huì)用電腦可是太悲催了。你不會(huì)用電腦，你就思維就會(huì)被限制；你不會(huì)用電腦，沒有qq群，就不會(huì)事先了解班級(jí)的事情，也不能，聊天方便；你不會(huì)用電腦，整天就是一味地看書寫作業(yè)什么的，也是會(huì)煩的�？傊W(xué)生對(duì)電腦沒有一個(gè)是抱著厭惡態(tài)度的。
但大人總是反對(duì)我們玩電腦，理由也總是如長江流水滔滔不絕的。說玩電腦有礙學(xué)習(xí)，傷害視力……但是，只要你是節(jié)制地玩，不要一玩就是幾個(gè)小時(shí)，傷害視力這一點(diǎn)完全可以排除。至于有礙學(xué)習(xí)嘛，我們上網(wǎng)又不是一直玩游戲玩游戲玩游戲，也是會(huì)去了解一下新聞什么的，上qq跟同學(xué)聊聊天，也并不是那么不好的事情。
電腦還是個(gè)知識(shí)庫，有什么不會(huì)的，百度一下，就茅塞頓開了。海量信息，不用擔(dān)心沒有你想要的答案。
就拿我來說吧！我在家里大家知道的，我作息時(shí)間都是7點(diǎn)吃完晚飯，8點(diǎn)前做完作業(yè)，8點(diǎn)半到9點(diǎn)寫完日記，聊聊天，上床看書睡覺。加上周六周日每天玩2小時(shí)，視力照樣沒退呀？也許這跟我周一到周五加起來至少打3小時(shí)乒乓球有關(guān)系吧！順便說說，多玩電腦的人最好去打打乒乓球，可以保護(hù)視力。而且我上網(wǎng)又不是都玩電腦，日記的時(shí)間也占了一半之多的。寫日記，耽誤學(xué)習(xí)？
現(xiàn)在的游戲也不是暴力的啊，黃色的啊，不然4399早就封了。它們都是鍛煉我們的思維能力的，只是方向不同。而這種由游戲這種直擊我們心靈的鍛煉方式，往往比書面教學(xué)和口頭教學(xué)來得更有效。而且現(xiàn)在游戲都分關(guān)的，后面越難，我們就越想挑戰(zhàn)，久而久之，我們的思維反應(yīng)能力就會(huì)更上一層樓。難道不是嗎？我玩電腦，基本都玩造夢3。里面武器需要多開打造，強(qiáng)化。因?yàn)槌晒β士烧娴氖俏⒑跗湮⒌恼f。強(qiáng)到自己心愿的`成功率就只有1/1000。這還更鍛煉了我們的毅力。如果沒有持久了毅力，恐怕早就離了！
所以，小學(xué)生上網(wǎng)不僅不會(huì)影響到學(xué)習(xí)，還反而可以提高我們的能力。長大來說，我們因?yàn)殡娔X了解了那麼多新聞，不再天真，思維縝密，在現(xiàn)在這種人心叵測的社會(huì)中市有百利而無一害的。
現(xiàn)在這種信息化社會(huì)，小學(xué)生上網(wǎng)的利益是大于弊端的。小學(xué)開始上網(wǎng)，可以讓我們插上知識(shí)的翅膀，跟上社會(huì)進(jìn)步的腳步，讓將來的成功之路走的更輕松。
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