五年級(jí)作文【范例5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@種種的原因，都可以說明開卷有益。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧有了書，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。
當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的`知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。
杜甫有一句詩我是很喜歡的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎?
五年級(jí)作文 篇2
小明的爸爸很喜歡打鳥，今天又是吃完早飯，他又背上槍準(zhǔn)備打鳥去了。小明很喜歡讓爸爸停止打鳥。在小明的爸爸正要去的.時(shí)候，小明說：“爸，要不今天別去了，找別人玩去唄！干嘛老是打鳥呀！”爸爸笑了，說：“你一個(gè)小屁孩懂什么，我打鳥是有用的，別管我了，走了�！�
小明沒有辦法，但是小明不放棄，一直勸爸爸停止傷害鳥。第二天，小明的爸爸又要去了。小明實(shí)在忍不住了，對(duì)爸爸喊：“爸！你看看，你已經(jīng)傷害了很多很多鳥兒了。每一只小鳥也是一只小生命呀！”爸爸也皺起了眉頭，說：“哎呀！別管我了孩子，我都說了我打這些鳥是有用的。”
“哈哈哈哈，您打這些鳥能有什么用？”爸爸頓時(shí)面紅耳赤，一時(shí)不知該說什么，吞吞吐吐的。
我對(duì)爸爸無奈的說：“爸爸！你想想，要是你還是傷害鳥兒的話，你要是打一只大鳥，鳥寶寶怎么辦？你要是打了一只小鳥，鳥媽媽多傷心。鳥是人類的朋友，傷害了鳥兒就傷害了自己的同類。爸，如果你要是不明白，那就就去打吧，到時(shí)候結(jié)果發(fā)生大了你的身上，那時(shí)候你后悔就晚了�！�
爸爸被說得無語了，小明氣憤憤的看著爸爸，爸爸有點(diǎn)知錯(cuò)就改的樣子。最后，爸爸終于說：“好了好了，我不打鳥了�！�
小明一直很開心，爸爸把槍扔在了一旁，拉著小明到森林里散步去了。
五年級(jí)作文 篇3
我好想擁有一雙翅膀。
我好想有一雙翅膀，能夠飛向高高的藍(lán)天，去觀賞世界的美好景觀，去做一些我想做的事情，去幫助那些災(zāi)區(qū)的人民。
如果我真的擁有一雙翅膀，我要盡情的在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景，玩遍宇宙世界。
如果我真的擁有一雙翅膀，我還要在秋天時(shí)飛到空中，欣賞豐收的田野。啊！好美呀！一塊塊兒、一片片，好多好多的瓜果蔬菜都成熟了，茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農(nóng)民們還能把這些做成獨(dú)具特色的`美味佳肴。
如果我真的擁有一雙翅膀，我還要去幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的人民。如果地震來了，我會(huì)提前十分鐘，去向這個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，讓他廣播出來，讓人民提前做好防護(hù)措施。如果已經(jīng)發(fā)生了災(zāi)難，我就會(huì)飛向這個(gè)地區(qū)，去參加救援工作。
如果我真的擁有一雙翅膀，我要飛向傳說中的蝴蝶谷。高興時(shí)我們一起分享快樂；傷心時(shí)，它們安慰我，說笑話逗我開心。
如果我真的擁有一雙翅膀，那樣我就能像星星一樣，在太空里遨游；我還可以飛到月亮上，看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛！
我真的好想好想有一雙翅膀！那樣我就可以像鳥兒一樣在太空中自由的翱翔！
五年級(jí)作文 篇4
我家有許多花；比如：水仙、發(fā)財(cái)樹、橡皮樹、蘆薈……很多，其中，我最喜歡的就是綠蘿了。
我想來講講它的樣子：它的莖呢；有的是由黃到淡綠，再由淡綠到深綠。有的是由深綠到淡綠，再由淡綠到黃。還有的是有黃到淡綠，再由淡綠到深綠，再由深綠到黃。它的葉子是：有的是全是綠色；有的是綠中帶白；還有的更好玩，居然還有一半葉子嫩，一半葉子干。
它的葉子有四分之一是干枯的，于是，我便把那些枯葉們摘下來放在土里面，好讓那些干的可憐的'枯葉們給綠蘿點(diǎn)養(yǎng)料。
綠蘿的作用就是——凈化空氣。有一次，我的房間里又弄來一些木頭做學(xué)習(xí)桌，那種木材上的黃油漆的成分是有毒的，于是我便把綠蘿放在了我的房間里。過了幾周后，我意外地發(fā)現(xiàn)房間里的空氣清新多了。綠蘿不但能凈化空氣，還能美觀。有一次，我覺得綠蘿放在這里不合適，因?yàn)槲曳块g里的空氣已經(jīng)完全清新了，綠蘿放在這里也不管事，我就把它放在客廳里，一會(huì)兒，思思來了，她看見我家擺著的綠蘿，就問：“那是什么呀？”“那是綠蘿�！薄巴郏【G蘿，好漂亮呀！
綠蘿的生命力很強(qiáng)，我把一根莖剪下來，放到水里，過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)綠蘿生根發(fā)芽了。那莖上還長了幾片葉子，毛絨絨的根在水里，好像一條條蚯蚓。
我家的綠蘿就是這樣的，有興趣的話，你也養(yǎng)一盆，及環(huán)保又美觀。
五年級(jí)作文 篇5
媽媽聽到叫聲，便走過來問：什么事��？我結(jié)結(jié)巴巴地說：這兒有蜘蛛。說完，便指了指墻上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會(huì)咬人，你怕什么呀？說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)八腳怪，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上的時(shí)候，忽然掉了下來，我心里咯噔一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣嗖的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險(xiǎn)啊！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是咚咚的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情，還在往我的`小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的救兵—爺爺，爺爺看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它自投羅網(wǎng)，只見蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報(bào)紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：爺爺，您為什么不把蜘蛛打死��？爺爺笑著對(duì)我說：蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀。我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它們！
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