五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
有一天晚上，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上觀察天空。夜幕漸漸地降臨，一閃一閃的星星，飄飄悠悠的云彩，這些仿佛都是士兵，迎候月亮公主的到來(lái)。月亮公主來(lái)了，它先穿著橙色的禮服，走進(jìn)大堂，向大家問好。月亮漸漸的升向夜空，它調(diào)皮地跳過樹梢，掠過云層，躍過矮墻。它越升越高，在我們的眼睛下閃過，直奔云霄。沒過多久，它已經(jīng)換上了一件明亮的`白衣裳，光彩照人。月亮變成熟了，它不再玩耍了，而是一直靜靜的懸掛在空中。
我望著月亮，此時(shí)月亮如花似玉，如同一面明亮的鏡子。只見月亮靜靜的掛在空中。這時(shí)，我才深深地體會(huì)到什么叫皓月當(dāng)空。直到睡覺的時(shí)候，我才戀戀不舍地離開。
我愛美麗的月亮。
五年級(jí)的作文 篇2
校園是一朵美麗的鮮花；校園是一座神圣的天堂；校園還是一片知識(shí)的海洋。接下來(lái)讓我來(lái)介紹介紹我們美麗的校園吧！
首先映人眼簾的是校園的幾棵垂柳。那一片片嫩綠的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)害羞的小姑娘搖著自己漂亮的小辮子，這真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！卑。�
接著我要介紹的是我們校園的水池。水池的水真靜啊，靜得連小魚嬉戲的聲音都聽得清；水池的水真清啊，清得就像一面明亮的銅鏡；水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，這真是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”��！
然后讓我再來(lái)介紹介紹我們校園美麗的花壇吧！花壇里有許多五顏六色的花。如﹕紫色的小喇叭―牽�；�，帶刺的小姑娘―玫瑰花，十里飄香的洋荷花―郁金香，亭亭玉立的小仙女―桃花……這真是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”�。�
最后我要介紹的'是我們校園茂盛的草坪。那綠草一簇堆在另一簇上面，你擠我碰，不留一點(diǎn)兒空隙，就像交朋友似的。小草不僅茂盛，而且還非常的頑強(qiáng)。春天它努力地從石頭縫中探出頭來(lái)。夏天它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。秋天它開始變得枯黃，但它依然堅(jiān)持著。直到冬天它才凋謝，但是到了春天它又會(huì)重新生長(zhǎng)起來(lái)，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
這就是我們美麗的校園，你覺得美嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)害羞的孩子，所以沒有幫助過人，除了家里人。
就是這一天，一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車，本來(lái)有很多位子的公交車，可坐不久，椅子還沒坐熱就被人做滿了，可到了下一個(gè)站，一位老人，背著一個(gè)孩子，手里拿著青菜，急切的在尋找位子，從她的眼神中可以看出我很累，能讓我坐一下嗎，那怕是一會(huì)。可是沒有一個(gè)讓座，即使有一個(gè)人下車，另一個(gè)就立即跑過去坐下，根本沒有老奶奶的分。
我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白，好像馬上就喘不過氣了，可是我很想起身讓座，可又沒有勇氣。于是我壯起一丁膽問：“老婆婆你去哪��？”“我去金本”老婆婆答道。原來(lái)跟我一樣，不過到金本還要很久，于是我沉思了一伙，因?yàn)槲腋緵]有膽子，媽媽在旁邊悄悄對(duì)我說(shuō)：“加油你一定行的�！庇谑俏倚南爰佑停欢ㄐ械�，不就是說(shuō)奶奶我給你坐很簡(jiǎn)單的。
于是，我壯起膽對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你很累吧，我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的.心樂滋滋的。
就在這天，我嘗到了助人的快樂。
五年級(jí)的作文 篇4
唉，這一周可是我的“倒霉周”。為什么這么說(shuō)，因?yàn)樵谶@周，我?guī)缀趺刻於家笆軅币淮�，是不是好倒霉�。肯胫绬�？�?qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“倒霉事件”之一：星期一早上，媽媽吩咐我去刷我衛(wèi)生間的馬桶。得到命令后我趕快來(lái)到衛(wèi)生間。我掀起馬桶蓋，可是沒有把它掀到底，只是象征性的往上翻了一下。本以為它自己會(huì)老老實(shí)實(shí)的靠在后面，于是就低頭拿起“潔廁靈”，準(zhǔn)備倒進(jìn)馬桶�？墒�，誰(shuí)也沒有想到，馬桶的蓋子猛地掉了下來(lái)，砸在我正在低著的`頭上。哎呦，痛死我了。眼淚順著眼角流了下來(lái)。我急忙跑到鏡子前一照，啊，額頭上出現(xiàn)了一個(gè)小包，就像蚊子叮的一樣，至今還沒有下去。你說(shuō)，我怎么這么倒霉��？
“倒霉事件”之二：星期三晚上，我洗完澡和爸爸一起打撲克。我專門挑了一種爸爸不擅長(zhǎng)的玩法來(lái)玩（也就這一種，呵呵），我們一共打了8盤，我居然破天荒的贏了7盤。我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)高興啊，因?yàn)槲野职挚伤闶谴蚺聘呤至�，平時(shí)經(jīng)常贏我。哈哈！我興奮得在床上又蹦又跳，最后還打起了滾。“咚！”，突然發(fā)出一陣悶響�？諝饽塘藥酌耄S即爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哭聲。唉，原來(lái)是我在打滾的過程中，頭猛地撞在了床頭的柜子上。我的眼前一片漆黑，唯獨(dú)幾顆金色的小星星在打轉(zhuǎn)。我的頭上一陣接著一陣的疼痛，就像針在扎一般。爸爸急忙扒開我的頭發(fā)，一看，后腦勺上有一個(gè)出血點(diǎn)。唉，真是樂極生悲呀！雖然沒什么大礙，可我還是很擔(dān)心我會(huì)不會(huì)變傻。我的頭痛死了，而且連續(xù)幾天不能洗頭，倒霉！
“倒霉事件”之三：星期四上午，我去媽媽單位，臨走時(shí)媽媽要回辦公室拿點(diǎn)東西，我自告奮勇提出幫媽媽扶著電動(dòng)車（因?yàn)檫@樣方便些，不然還要鎖車）。媽媽進(jìn)了辦公室。我扶著電動(dòng)車，雖然有點(diǎn)沉，但我還是扶得動(dòng)。我把手放在把手上，想讓車子更穩(wěn)些。誰(shuí)知這一扶不要緊，車子猛地往前沖。我沒有防備，差一點(diǎn)摔倒，車子也倒了下來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，看見車輪子還在不停的轉(zhuǎn)，再一看我手上——原來(lái)是我扶車時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)了車上的電門，車才跑起來(lái)。唉，真是嚇?biāo)牢伊�。我的�?jīng)驗(yàn)真是不足�。』丶衣飞弦豢词稚�，哎呀，皮都破了，流出血來(lái)。這一定是剛才扶車子是劃破的。路上的風(fēng)吹著我的傷口，真疼！我現(xiàn)在連筆都沒法拿。這篇文章是等今天手好一些了才寫出來(lái)的。我現(xiàn)在是徹底不能洗澡也不能洗頭了，郁悶！
五年級(jí)的作文 篇5
我非常想趕緊的長(zhǎng)大，當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，這就是我的夢(mèng)想。
我想當(dāng)一名醫(yī)生是因?yàn)榭梢詭椭S多的人，幫助那些有病的'人，他們雖然有病，但是我相信，我一定會(huì)把那些病人的病治好的，我想幫助有困難的人。
我覺得當(dāng)醫(yī)生很好，因?yàn)榭梢哉疹櫮切┎∪�，而且還可以和病人一起歡聲笑語(yǔ)，和他們說(shuō)說(shuō)話，讓他們的身體很快的恢復(fù)起來(lái)。
當(dāng)醫(yī)生雖然有很多事情要我去做，非常大的辛苦，但是我會(huì)很努力的去把那些事做完，如果你問：當(dāng)醫(yī)生那么艱難，你為什么要去做這個(gè)工作？我會(huì)毫不猶豫的回答：“雖然做這個(gè)工作非常辛苦，雖然我不會(huì)一天把所有的事情全做完，但是我會(huì)一件一件的去做，非常小心的去做，我相信這樣去做，總有一天會(huì)把這些事做完的，在這些天里，我會(huì)非常努力地去做，一定會(huì)把它做好的。
因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生是為了別人好，這樣可以幫助別人，讓別人的病好起來(lái)，這樣他們的家人就會(huì)開心起來(lái)，我希望每個(gè)人都快樂起來(lái)不要有傷心的事，醫(yī)生可以幫助病人讓他的病好起來(lái)，還可以和他們?cè)谝黄鹜妗?/p>
我好想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。我，也不例外。
我的理想是當(dāng)一名老師�；蛟S，你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧？但我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的.老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒有一個(gè)職業(yè)能夠超過教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗！認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)！
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