五年級的作文3篇【優(yōu)】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事，往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明，講衛(wèi)生了。
星期一升旗儀式上，楊老師說讓每一班競選一些“環(huán)保小衛(wèi)士”，還有徽章可發(fā)。我想：我一定要爭當環(huán)保小衛(wèi)士，爭取得個徽章。下午時，語文老師站在講臺上讓同學們舉手發(fā)言說誰可當“環(huán)保小衛(wèi)士”，只不過前言是：“那些曾經(jīng)因地上有紙反而被大隊委記住的，還有那些往地上扔紙，亂吐痰的人都不可以爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。老師開始讓人舉手，讓我想不到的是，竟沒有一個人舉手。老師又讓按組來競選，首先要看桌子里擺放到位不到位，地下是否有紙屑。開始每邊選一名成員，他們分別選了我和趙瑋冉，后來，經(jīng)我組一番討論，選我當了“環(huán)保小衛(wèi)士”。當時，我既興奮又沮喪，興奮的是我終于當上了“環(huán)保小衛(wèi)士”，沮喪的是我覺得趙瑋冉應該鍛煉一下。
以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風起舞”，由于它們的“點綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風景。雖說學校規(guī)定：主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加分可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數(shù)同學主動把它們送回家。美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習以為常了。自從開展了評比“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，現(xiàn)在一切都變了，同學們明白了保護環(huán)境的重要性，每一位同學都為校園環(huán)境的.轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。
五年級的作文 篇2
“我們今天去哪里玩啊？”嘴里邊吃著零食的小嘟對著正在看漫畫的小東說道。小東一邊專心致志地看著漫畫，一邊漫不經(jīng)心地回答說：“哎呀，隨便吧！”接著，兩個人繼續(xù)朝前走著。
不知不覺，他們倆已經(jīng)走到一個公園的垃圾桶旁，正巧碰上了他們的死對頭----小莉，他們?nèi)齻�誰也沒有理睬誰，就接著往前走去。這時，剛剛吃完零食的小嘟隨手就把垃圾袋扔掉了。小莉看見了，氣得眼睛直冒火星，而小東和小嘟卻平靜地朝前走去。
小莉再也忍不下去了，她憤怒地說道：“你們真不講文明，明明垃圾桶就在旁邊，你們就不會扔到垃圾桶里去嗎？”“哎呀，這有什么大不了的，就一個垃圾袋扔就扔了唄，你緊張什么��！”小嘟做著鬼臉說道。小莉緊鎖眉頭，絞盡腦汁地想著怎樣讓小嘟和小東有環(huán)保意識，不再亂丟垃圾，想著，想著，小莉踩到一根香蕉皮摔到了，這一摔讓小莉有了一個好主意。
又路過一個垃圾桶，小東說“看見垃圾桶我就來氣！”在小嘟與小東路過的`地方，小莉早就布下了“陷阱”！“哎呀，我的屁股，誰亂扔垃圾，真是缺德！”小嘟摸著自己的屁股說�！笆俏遥銈冎纴y扔垃圾的結果了吧！”小莉突然大聲說道。小嘟慚愧地說“我們知道錯了，我們一定會改正的！”他們?nèi)齻�人相互望了彼此一眼，不約而同地說“環(huán)保萬歲！”
五年級的作文 篇3
在暗黃色的燈光下，我看著《西游記》，回味無窮，思緒又回到了今天開始的時候……
今天是星期六，陽光明媚，藍天白云，這么好的天氣卻隨著一聲吼叫，瞬間變得陰暗起來：“陳梓燏，趕快給我讀書去！”媽媽的獅吼功多么厲害。我剛要反抗，卻被打了個措手不及，媽媽身系圍裙，腳踩拖鞋，快步跑去書房，拿出一本《西游記》，“啪”地扔過來，說道：“放下手機去書房，現(xiàn)在！立刻！馬上！”我看了看桌子上的書，欲哭無淚，無奈，只好拿起它走向了書房。
此時此刻的我，就如頭上罩了一朵烏云似的，感覺天空頓時也變得灰暗起來，鳥兒不再唱歌，花兒也都枯萎了，連平時充滿歡聲笑語的公園也突然之間鴉雀無聲了。我看著那本《西游記》，用腳用力地踢著書桌，發(fā)泄著心中的不滿：“憑什么讓我讀書！我就是不想讀！”趁媽媽不注意，我剛想悄悄地拿起手機玩兒，正在廚房做飯的媽媽好像聽到了我的嘟囔，又沉聲吼道：“你信不信我現(xiàn)在就把你手機扔了？”一聽這話，我趕緊放下手機，可千萬不能扔啊，我讀書就是了。
我乖乖地翻開書，漫不經(jīng)心地看著目錄，裝模作樣地左翻右翻。突然，我看到一個題目：“大鬧蟠桃會”，這不是我一直喜歡的'大鬧天宮嗎？我的注意力一下子集中了起來，仔細地讀下去，結果越讀越有意思，越讀越想讀。一頁兩頁，一章兩章……我的注意力由開始的漫不經(jīng)心，漸漸的變得全神貫注。時間一分一秒地過去了，我卻看得津津有味，遲遲不肯放下手里的書。不知不覺間一天都過去了，我依然沉靜在書的世界里，忘記了所有的一切。
“飯做好了，把燈關了，出來吃飯吧！”媽媽溫柔的聲音傳過來，“哦，馬上，我看完就來”我隨口應付著。
終于看完了，我意猶未盡地合上書，在暗黃色的燈光下，我覺得自己也像跳到了蟠桃會的云朵上，好似周圍的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古訓：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文(精選)09-20
(經(jīng)典)五年級作文09-21
(精選)五年級的作文09-04
五年級的作文09-06
五年級的作文09-06
五年級作文[經(jīng)典]09-11
五年級的作文09-13
五年級的作文(精選)09-14
五年級作文（精選）09-14
五年級的作文09-15