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六年級(jí)的作文300字集合[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
清晨6:30,電子鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,我急忙起床漱洗,然后吃上機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐,吃完早餐,我便穿上空調(diào)衣—能像空調(diào)一樣調(diào)節(jié)溫度的衣服,坐上無(wú)人駕駛汽車上班了。
在路上,只見郁郁蔥蔥的樹木飛快的向后退;各種環(huán)保型汽車穿梭般地來(lái)來(lái)往往;街道兩邊高樓大廈的玻璃幕墻,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
汽車直接開進(jìn)我所在的研究院大樓的地下停車場(chǎng),我走下汽車,進(jìn)入電梯,很快就到了位于第二十層樓我的辦公室。
“先生,早上好!”我一進(jìn)辦公室,機(jī)器人瑪麗就向我問(wèn)好,并送來(lái)我今天的工作計(jì)劃。我打開電腦,開始埋頭工作,不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,瑪麗提醒我該休息了,并端來(lái)了一杯咖啡。我一邊喝著咖啡,一邊繼續(xù)看著電腦屏幕,電腦上顯示的數(shù)字,說(shuō)明我的`工作非常有成效,我對(duì)自己的工作非常滿意。
很快,一天的工作結(jié)束了,吃過(guò)晚飯,我坐上無(wú)人駕駛汽車,來(lái)到健身館,換上拳擊服,戴上拳擊手套,和機(jī)器人泰森進(jìn)行拳擊比賽,好讓緊張工作一天過(guò)后的精神徹底放松。
這就是我上班的第一天。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,白居易的詩(shī)句寫得真好啊,把日出描繪地淋漓盡致。今天,我們就要去五老峰觀日出了。
凌晨3點(diǎn),我就迫不及待地拉著媽媽去觀日出了。我們走在山路上,周圍暗暗的,就連平時(shí)的螢火蟲也都看不見了,樹葉隨著風(fēng)的'呼喚“沙沙”地叫著,演奏了歡迎日出的交響曲,一刻也不停歇。
我們終于登上山頂,歇息在山上的亭子中。四周的環(huán)境忽明忽暗,仿佛也在等待日出的到來(lái)。忽然,東方出現(xiàn)了一個(gè)好似月牙的腦袋,可是旁邊的云彩好像并不喜歡太陽(yáng),又把腦袋遮擋了起來(lái)。過(guò)了許久,這圓圓的腦袋變成了淺紅色,同時(shí)還把自己的身子露了出來(lái),天上的云朵逐漸散開,再也遮不住太陽(yáng)了。在一眨眼間,附近亮了起來(lái),白云也被染成了紅色。山頂上又出現(xiàn)了一條江線,一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng)。
“太陽(yáng)快出來(lái)了!”迎著我的叫喚,太陽(yáng)一下子從天邊蹦跳而出。一道光從太陽(yáng)身上飛出來(lái),將整個(gè)世界都照亮了。這時(shí)天已大亮,附近所有事物都恢復(fù)了原樣,可是我的心卻一直無(wú)法平靜,仿佛海浪,波濤洶涌;仿佛臺(tái)風(fēng),陣陣激動(dòng);又仿佛驕陽(yáng),熱情似火。
這次觀看日出令我難以忘懷,因?yàn)檫@不僅僅只是日出,更是一道叫醒世界的光芒!
六年級(jí)的作文300字 篇3
經(jīng)過(guò)那三天磨練,我終于找到了我想過(guò)生活,我的未來(lái)——成為一名解放軍。
莊嚴(yán)的大檐帽,氣派的襯衫,和那碩大的長(zhǎng)筒褲,再配上一雙閃亮的皮靯,那該多酷啊,他們有自己的隊(duì)伍,自己的番號(hào),和那可貴的集體精神。
曾在暴烈的陽(yáng)光下,對(duì)著教官們穿梭于校場(chǎng)之間的背影而深深癡醉,卻忘了那顆顆滾燙汗珠的流淌,幻想著:“那該是十年之后的我吧”!
也許我該是那一位被教官表?yè)P(yáng)最多的一位學(xué)生吧!就在每次我受表?yè)P(yáng)時(shí),我的內(nèi)心正受著巨大的鼓舞,于是,我挺著最帥的軍姿堅(jiān)持了下來(lái),于是,就這樣,我忘記酷暑,忘記了疲憊,輾轉(zhuǎn)到了最后……
教官教長(zhǎng)嚴(yán)肅的臉,尤其是那雙炯炯有神有眼,實(shí)是難以忘記的,那個(gè)炎炎的.校場(chǎng),一列列整齊的方陣,和那一聲聲響亮的口號(hào),都一絲不漏的深刻在我的腦海。
除了這些美好的回憶,我還明白了一個(gè)道理,有夢(mèng)想,才會(huì)堅(jiān)持,有毅力,才會(huì)成功!
六年級(jí)的作文300字 篇4
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,一片葉子被“眾人”排斥出了這個(gè)集體,隨著微風(fēng),飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了大地的懷抱里。一陣“沙沙”聲,似乎是一聲聲的嘆息。我似乎看到了有火紅色的光芒在夜深人靜的夜晚慢慢綻放開來(lái),那正是落葉對(duì)重生的欲望……
正值秋末,許多植物都快走到了生命的盡頭。一片片葉子隨風(fēng)消逝,它們付出了生命,卻讓果實(shí)有足夠的營(yíng)養(yǎng),我不禁想到了一首詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”雖然它們都回到了泥土的懷抱中,但它們都有重生的`欲望。
面對(duì)凋零,我看到了葉子對(duì)重生的欲望,它們是多么地?zé)釔凵,多么地珍惜生命,我們要像葉子一樣,熱愛生命,我們要熱愛生命中的每一天,每一分,我們要知道生命對(duì)于我們的重要性。
這時(shí),又有幾片樹葉離開了大樹的懷抱,落在了地上,我仿佛又看到了火紅色的光芒綻放開來(lái)……
六年級(jí)的作文300字 篇5
窗外狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天。天空變臉簡(jiǎn)直比翻書還快,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布,黑沉沉的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
今天我在我住的小區(qū)里看到一株柳樹被風(fēng)連根拔起。盡管我在溫暖的家里,但還是覺得冷,風(fēng)從門的縫隙里灌進(jìn)來(lái),嗡嗡的響。大樹被風(fēng)吹彎了腰,正在痛苦的呻吟。小區(qū)里的湖邊平時(shí)是平靜的,可今天的湖面上,一浪接著一浪。樹上的樹葉激烈的晃動(dòng)著,大部分的樹葉被風(fēng)撞下來(lái)。地上的灰塵漫天飛,路上的行人都把脖子縮了起來(lái)。他們一想到在外面是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)槿绻呖胀蝗坏粝聛?lái)什么東西砸到自己的話就小命不保了。想到這就不禁打了個(gè)冷顫,就又加快了速度。
不知風(fēng)吹了多久,終于停了下來(lái)。天空漸漸變得湛藍(lán)起來(lái),太陽(yáng)見狂風(fēng)走了,這才從厚厚的'云層里鉆出來(lái)?雌饋(lái)好像沒(méi)發(fā)生什么事情,可是那滿地灰塵和那株還在痛苦的呻吟的可憐的柳樹還歷歷在目。
六年級(jí)的作文300字 篇6
時(shí)間如流水般,六年的小學(xué)生活一下子就過(guò)去了,我馬上就要離開母校,成為一名初中生了。在我的小學(xué)生涯中,最難忘的就是同學(xué)們的口頭禪
同學(xué)們的口頭禪都別具一格,各不相同。
“你怎么了?”這是我們班的副班長(zhǎng)小芯的'口頭禪。她是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)集體的人,平時(shí)也很少說(shuō)話,但當(dāng)她看到誰(shuí)身體不舒服了,便會(huì)關(guān)心地走過(guò)去,溫和地問(wèn)一聲:“你怎么了?”
我們班的班長(zhǎng)小玉是一個(gè)整天都有事干的人,她的口頭禪便是:“等一下!币?yàn)樗前嚅L(zhǎng),所以老師經(jīng)常都會(huì)讓她幫忙干一些小事,其余時(shí)間都是坐在座位上溫書,如果有人這時(shí)有人過(guò)來(lái)找她,她便會(huì)匆匆忙忙地拋下一句:“等一下!本捅M快把事情辦完,回來(lái)找那個(gè)同學(xué)。
“哦,我終于想到了!”這是我們班的數(shù)學(xué)科代表小永的口頭禪,他熱愛數(shù)學(xué)的事是眾所周知的。這不,剛下課他就又從課桌里拿出了奧數(shù)題來(lái)做,每做出一題,他就歡呼一聲:“哦,我終于想到了!”令大家都由衷地對(duì)他豎起大拇指。
啊,這口頭禪處處顯示著同學(xué)們不同的性格,表達(dá)著同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助、熱愛學(xué)習(xí)的精神。
六年級(jí)的作文300字 篇7
下課鈴響了,每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室,來(lái)到小操場(chǎng)開始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學(xué),一起把家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)的竹竿拿到小操場(chǎng),一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿,我們女生自覺地站成了兩隊(duì)。這時(shí),有的`男生則在后面看熱鬧。有一位男生說(shuō):“跳竹竿是女生的事,我們男生才不跳呢!”經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),最后,我們終于把男生給說(shuō)服了,他們聽話地排在了我們女生的后面。
要開始“跳竹竿”了,老師先教給了打竹竿的同學(xué)應(yīng)該怎么打,然后又教給我們應(yīng)該怎樣跳。都訓(xùn)練好了,于是,我們開始一起喝“開開合合,開開合合……”老師和我們一起喊著號(hào)子。忽然,一位同學(xué)的鞋被竹竿夾下來(lái)了,大家都被逗得哈哈大笑,不過(guò),那位同學(xué)有點(diǎn)不好意思,趕緊把鞋穿上……
在操場(chǎng)上,還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子;有的在跳繩;有的在跳皮筋;還有的在互相追逐……直到上課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”,站好隊(duì),回到教室上課。
這就是我們的課間活動(dòng),真是豐富多彩。
六年級(jí)的作文300字 篇8
感動(dòng)是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動(dòng)你脆弱的心靈,可能會(huì)讓你熱淚盈眶,也可能讓你感受深刻。我的周圍有許多感人的事。
上個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,柔和的光仿佛一雙溫暖的大手,輕輕地?fù)崦覀。我在路上悠閑地走著,在前面不遠(yuǎn)的路上,一個(gè)小女孩不小心跌倒了,坐在地上哭。她的.膝蓋被硬硬的地面磕破了,周圍的人紛紛從她的身邊走過(guò),有幾個(gè)人還向小女孩投去輕蔑的目光,然后不屑地走過(guò)去。
就在小女孩無(wú)助絕望時(shí),有位年輕的小伙子向小女孩伸出了那雙溫暖的大手。小女孩看著他,不再哭了,把自己嫩嫩的小手放在那位青年人的手上,對(duì)他說(shuō):“謝謝你,大哥哥!
“不必客氣,這是應(yīng)該的,不過(guò)你以后要靠自己,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),不能依靠別人!蹦俏荒贻p人微笑著對(duì)小女孩說(shuō)。
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位年輕人扶著小女孩向醫(yī)院走去……我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了,那位年輕人樂(lè)于助人,在小女孩無(wú)助時(shí)伸出那溫暖的手,讓人十分感動(dòng)。我很慚愧沒(méi)有像那位大哥哥那樣去幫助小女孩。幫助她只是一個(gè)簡(jiǎn)單的的動(dòng)作,可我沒(méi)有做到。
一件小小的事,一個(gè)小小的動(dòng)作,就能感動(dòng)一個(gè)人的心靈。
六年級(jí)的作文300字 篇9
親情,就是一本搏大精深的書。啟迪人們智慧親情是充滿酸、甜、苦、辣。我覺得親情最可貴的。
記得夏天的一個(gè)早晨,小雨悠悠地下著。我說(shuō):“哥哥,這么大的雨不去學(xué)了吧!”而哥哥一邊拿傘,一邊說(shuō):“這點(diǎn)雨就把你嚇找了,上來(lái)吧!”說(shuō)著,他蹲下身子,哥哥笑著說(shuō):“你還怕我背不動(dòng)你嗎?”我笑了,負(fù)債哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上,濺起無(wú)數(shù)的水珠,我握著傘緊緊地伏在哥哥背上,我看見哥哥淋透了褲腳,便偷偷滴把傘往前移動(dòng)。盡管雨水打濕了我們的衣裳,但我們的心熱乎乎的。有一天,姥姥病倒了,幾次都是爸爸報(bào)警爆出,回家后,又和媽媽一起晝夜看護(hù),喂水喂藥,端屎端尿。果然功夫不負(fù)有心人——牢牢的得病一天天的'好轉(zhuǎn)……啊!
親情真的好可貴,我們要好好珍惜身邊的所有親情吧!
六年級(jí)的作文300字 篇10
由于性格的原因,以前我總是感到不快樂(lè)。但是,一次偶然的`機(jī)會(huì),我改變了自己的性格,也感覺到了生活的快樂(lè)。
記得是一個(gè)星期天,我正坐在沙發(fā)上看電視,媽媽在廚房里忙碌著。突然,媽媽說(shuō)沒(méi)有醬油了,讓我去附近的超市去買,我拿起十元錢,一溜煙似的跑下樓去。剛到了二樓,就看見一位老奶奶拎著垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠(yuǎn),老奶奶走到那里一定很費(fèi)勁,我走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你扔垃圾吧!蔽疫呎f(shuō)邊扶著老奶奶走下樓去。
等幫老奶奶把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里,我看見老奶奶臉上露出了笑容,我又扶著老奶奶轉(zhuǎn)身走回了樓里。老奶奶說(shuō):“好孩子,謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!甭犃死夏棠痰脑,我覺得很快樂(lè)。剛要進(jìn)我家門,忽然想起醬油還沒(méi)有買呢?于是我急忙再次跑下樓去,買回了醬油,雖然累得我氣喘吁吁,但是心里卻是快樂(lè)的。
提高這件小事,我感受到幫助別人的快樂(lè),而且自己也得到了快樂(lè)。事情雖然很小,但是卻一直激勵(lì)著我,讓我擁有了快樂(lè)。
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