（經(jīng)典）八年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有生平的”第一次”這些第一次，總會(huì)令人難忘，永生都不會(huì)忘記，而且還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻連想起，象是有些人只要一看到電風(fēng)扇轉(zhuǎn)，就會(huì)想起手被卷在電風(fēng)扇中一直轉(zhuǎn)；有些人是一從溜滑梯上滑下來，就會(huì)想起自己差點(diǎn)滑入山谷中。
而我的第一次是只要一開始考試，就會(huì)想起當(dāng)初那個(gè)面前有一張二百題的考卷，雖然知道自己寫不完，卻還是有一股沖勁，想為班上爭榮譽(yù)的感覺，繼續(xù)努力的把會(huì)的寫一寫，就象是一只努力不懈、拼命工作的螞蟻，正在絞盡腦汁的想。
而這個(gè)”第一次”是發(fā)生在一個(gè)寧靜的中午，在一切都安靜之下，在一間自然教室內(nèi)進(jìn)行這個(gè)從未聽過，從未看過，更是從未參加過的'－字音字形比賽，在老師宣布我要參加字音字形比賽時(shí)，滿臉疑惑，半信半疑的想著：真的有這個(gè)奇奇怪怪的比賽嗎？經(jīng)過老師像解說員一番的解說后，我才隱隱約約的了解了到底要比什么，心中的疑惑解除了，也不再那么一頭霧水，可是一看到了要準(zhǔn)備的一疊卷子后，才知道這個(gè)比賽的難度，心中開始擔(dān)心、害怕、甚至緊張，不相信自己能完成這個(gè)重大的任務(wù)，要不是媽媽在我努力準(zhǔn)備的過程中，一直給我鼓勵(lì)，讓我的心靈沖出了這個(gè)加了鎖的籠子，我也不會(huì)從擔(dān)心、害怕，緊張，逐漸轉(zhuǎn)為期待、新奇，甚至開始相信自己，雖然最后的結(jié)果不是很好，但是我學(xué)到了要勇于嘗試，相信自己的那種能力。
在寧靜中寫完了令我覺得好輕松，就象是一個(gè)原本背著重重殼的烏龜，現(xiàn)在把殼放下來的那種輕松感和舒服感，而且覺得這一份重大的工作，好像變得沒有那么困難，那么恐怖，甚至覺得自己好像完全浪費(fèi)了時(shí)間去害怕，而且覺得自己很無趣，竟然把那么簡單容易的事想成那么難，所以不論是任何事，都要去嘗試、去試試看，不要一開始就放棄，沒有自信心，不過無論如何，我都要跟自己說一句話：”我終于做到了”。
這個(gè)”第一次”在我的心中留下了一個(gè)新奇、有趣的回憶，而且它就象是一道光芒，指引著我去嘗試，讓我改變了沒有信心去面對(duì)的想法，讓我有了這份勇氣，這個(gè)”第一次”我絕對(duì)不會(huì)忘記！
八年級(jí)作文 篇2
我們以我們特有的方式在親近自然，去看花開花落，云卷云舒;去聽泉水叮咚，唧唧蟲鳴;去聞泥土氣息，朵朵花香;去感受生命的美好，自然的芬芳，從中更加體會(huì)到生命的意義。
春風(fēng)漸漸吹起，動(dòng)物們也奔走在大地，剛出土的小草，剛出芽的枝條，為自然增添了幾分新綠。我們可以暢快的跟隨著春天的腳步，去感受春天的活力，萬物復(fù)蘇，蓬勃發(fā)展，暗示著我們要做最好的自己。
夏日依舊延續(xù)，太陽公公炙烤著大地，只有那蟬此時(shí)在枝頭興奮不已，它忘記了天氣，心中只有自己，它為夏鳴唱，為人生癡狂，因?yàn)樗郎虝�，要珍惜現(xiàn)在。我們可以從它身上找到自己。人生會(huì)有挫折，偶爾失意，但不能灰心喪氣，總是路再難，道再遠(yuǎn)，我們也會(huì)追求人生的圓滿。
秋月已經(jīng)臨近，南飛的大雁，整齊的隊(duì)伍，飄飛的落木，它竭盡了畢生的.精力呵護(hù)著大樹，而就在容顏已老，在枝頭飄蕩之際，它也不忘盡最后一份力，它使勁飛離了枝頭，葉落歸根，化作春泥更護(hù)花，盡顯其無私與博愛。我們仿佛是社會(huì)大樹的一片樹葉，從小我們依靠她長大，長大后她依靠我生長，我老去也終不會(huì)連累她。因?yàn)槲抑�，我一生只為了她�?/p>
冬雪紛紛落下，萬物沉寂，只有她——梅，是冬日里的一幅畫，彎彎曲曲的枝干承載著冬日里的點(diǎn)點(diǎn)紅意，偶爾還會(huì)飄來縷縷清香，讓人不覺為之嘆惋。她是那樣的勇敢，那樣的別出新意，點(diǎn)綴著冬日的沉寂。那堅(jiān)強(qiáng)，那勇敢，就像在人生的冬日，我們也要面對(duì)挫折，讓人生散發(fā)出梅花般的清香。
親近自然，親近我們最常見的動(dòng)植物�？匆娝鼈儗�(duì)逆境的抗?fàn)帲瑫?huì)讓我們懂得如何去面對(duì)挫折;親近自然，聆聽最美妙的聲音，聽它們?cè)谏械目鞓窔g唱，會(huì)讓我們懂得如何樂觀的面對(duì)生活;親近自然，去聞大地的氣息，泥土的芬芳，會(huì)讓我們懂得如何該如何以博大的胸懷去面對(duì)他人。
親近自然吧，它會(huì)幫助我們認(rèn)知事物的發(fā)展，生命的意義，讓我們的人生會(huì)有不一樣的情趣。
八年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)陰雨連綿天，空中布滿陰霾，仿佛我的心情一般沉重。突然，雨簾中沖出一個(gè)消瘦的身影，仔細(xì)一看，原來是我的父親。
父親給我留下了太多太多的難忘回憶。
父親是一位質(zhì)樸的農(nóng)民。他沒有華麗的外表，也沒有顯赫的地位，更沒有揮金如土的奢侈，有的只是一雙粗糙、枯瘦的勤勞大手。他的胡子好似剛收割過的麥茬，一張土黃色的臉，上面布滿了皺紋，好像田地上犁出的一道道深溝。
父親是一位不善于表達(dá)的人。在家里很少說話，可是他的話一旦說出來那就是一言九鼎。我和弟弟都怕他，父親就是我家的權(quán)威�？墒且郧案赣H并不是這樣的。
以前的父親是一位很和藹的'人，對(duì)我特別好。記得母親說父親在我小的時(shí)候每天都要去釣魚給我吃，每次吃魚他都先將魚刺仔細(xì)地清理干凈，然后把肉喂到我嘴里。父親最高興的事情就是看著我大口大口地吃飯了�？墒怯幸惶煳业昧艘环N很嚴(yán)重的病，按當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件來說，這種病十有八九都沒救了。但父親就為了那十分之一二的希望四處求醫(yī)，在外奔波忙碌。終于，我弱小的生命存活了下來。但父親卻變了——臉頰修長，眼睛深陷，以前那個(gè)健壯、開朗的父親變得少言寡語了。
多少年了父親依舊是消瘦的。但深邃的目光中流露出了對(duì)兒女的百分之百的關(guān)愛。我才釋然明白：當(dāng)年為了那十分之一二的父愛是多么的偉大、無私！
父親是從窮日子過來的人。不平凡的經(jīng)歷給他的一生都留下了深刻的印象——貧窮、困苦、沒文化。父親從來沒有上過學(xué)，斗大的字不識(shí)一個(gè)。到了我們這一代，父親生活中第一件事就是讓我上學(xué)，而且對(duì)我說：“上學(xué)是孩子最幸福的事！”現(xiàn)在我省悟了父親對(duì)知識(shí)的渴望。回想從前我因?yàn)楦赣H參加我的家長會(huì)而感到掉價(jià)，想想我那時(shí)真是太“聰明”了。這是一位父親對(duì)知識(shí)的膜拜，貧困毀了他，但現(xiàn)在的社會(huì)改變了他。這是一種尊重，也是對(duì)自己的人生畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
畫上句號(hào)，說起來容易做起來難!父親就是在努力經(jīng)營好他的一生。父親是個(gè)農(nóng)民，農(nóng)民的本行就是種地，父親種地也是我最敬佩的。父親非常勤勞。記得有一次，烈日炎炎，地里的蟬都拼命地鳴叫起來，我和父親在地里除草，不一會(huì)兒我的背就浸濕了，趁父親不注意我就拿著鋤頭在樹下睡著了。不知過了多長時(shí)間，父親把我推醒了，地里的草已經(jīng)全部除掉了。父親說了一句話：“睡著‘吃’，你就準(zhǔn)備討飯‘吃’，不好好讀書，就回來勞動(dòng)。”我明白父親那是恨鐵不成鋼，希望我讀好書啊！多年來，他的這番話一直在鞭策著我。
這就是我的父親，一位讓我驕傲的父親！
八年級(jí)作文 篇4
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)，以及即將畢業(yè)的九年級(jí)同學(xué)們：
你們好！
我很榮幸能夠代表在校生來進(jìn)行這次講話，下面我談?wù)勛约旱母惺芘c啟發(fā)。
青春時(shí)節(jié)，正是人生中學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光，只有掌握了足夠的知識(shí)，才不會(huì)使我們自己后悔終生。作為一名在校生，九年級(jí)的同學(xué)這種頑強(qiáng)拼搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大抱負(fù)而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅(jiān)毅的精神使我尤為感動(dòng)。我相信，這種精神不僅激勵(lì)著我，全校所有的后來學(xué)子，給他們樹立了榜樣，感染著他們，讓每一個(gè)清河學(xué)子都為追逐自己的夢(mèng)想，為祖國明天的輝煌而努力奮斗著。你們既會(huì)離去，也永遠(yuǎn)不會(huì)離去。因?yàn)椋x開的只是你們的身軀，而你們的心、你們的精神，將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花，開遍校園的每一個(gè)角落，永不退色，散發(fā)著馥郁，飄出那幽遠(yuǎn)的清芬，陶醉著后來人。
俄國詩人普希金說過：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念�！被蛟S你曾于老師有過不愉快，或許埋怨過老師，或許你在事后才發(fā)現(xiàn)自己的可笑，但這又有什么關(guān)系呢？請(qǐng)用珍視的眼光來對(duì)待這三年中所發(fā)生的'一切吧！當(dāng)你真正做到這樣時(shí)，你一定會(huì)驚訝：這曾經(jīng)的一切，甚至是以往自己認(rèn)為是最辛酸的，現(xiàn)在竟是這樣的甜美，讓人依依不舍。
請(qǐng)?jiān)僮咭淮文峭Ｔ偈煜げ贿^的路吧；請(qǐng)?jiān)僮詈笙驇熼L道一聲謝吧；請(qǐng)?jiān)俾犚槐槟巧险n的鈴聲；請(qǐng)?jiān)僮⒛恳淮文峭䥽?yán)的教學(xué)樓。珍惜著一切吧，因?yàn)槟銈儾恢螘r(shí)會(huì)再見到母校，請(qǐng)眷戀在這里的每一分鐘，因?yàn)楫?dāng)你們年逾花甲之時(shí)，定會(huì)發(fā)現(xiàn)：在這里的時(shí)光是如此之美好！我深信，這一切定會(huì)如烙印一般的深深地銘記在你們的心中，但同時(shí)也請(qǐng)不要忘記了母校的校訓(xùn)――誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。
畢業(yè)是令人高興的，因?yàn)槲覀兘璐酥牢覀円呀?jīng)長大，已經(jīng)可以振翅高飛，拼搏出屬于自己的一片天空。但同時(shí)畢業(yè)也是令人傷感的，它意味著離別，與朝夕相處的同學(xué)的離別，與傳道授業(yè)的師長的離別，與在此成長的母校的離別。大家或許有些“天之涯，海之角，知交半零落”的惆悵，但請(qǐng)也不要忘記，還有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句。只要心中有著朋友，遠(yuǎn)隔千山萬水又有什么關(guān)系呢？
畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。它意味著初中生活的結(jié)束和高中生活的開始。在人生的漫漫征途之上，起點(diǎn)和終點(diǎn)各只有一個(gè)，在這中間的，便是奮斗。永遠(yuǎn)不要有放松一時(shí)的想法，因?yàn)槿松凡辉试S放松，稍一放松，就有可能跟不上時(shí)代的步伐。時(shí)間永是流逝，人生的道路也只能向前。只有那些敢于拼搏的人才能創(chuàng)造出屬于自己的美好的明天。我最喜歡那鷹的頑強(qiáng)，因此，我也祝福你們都成為這英雄的鷹，不畏暴雨，不懼狂風(fēng)，不憚霹靂，盤旋青冥，翱翔天宇，為著自己的夢(mèng)想勇往直前，決不退縮！
在這最后，我用八個(gè)字來表達(dá)我的祝福，也送給臨別的學(xué)長：
海闊天空，任爾馳騁！
八年級(jí)作文 篇5
在海底有這樣一類生物：小丑魚和�？�。小丑魚體色光鮮亮麗，身體嬌小，又沒有攻擊力的它，在生活中時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn)。海葵呢，由于行動(dòng)緩慢，難以取食，經(jīng)常因此餓肚子。慢慢的，它們?cè)谏钪羞_(dá)成了共識(shí)。小丑魚在海洋中為�？麕硎澄�，�？麆t用自己的身體將小丑魚包裹起來，為它提供住所，用自己的觸手為小丑魚驅(qū)趕敵害。它們就這樣彼此依存，彼此包容，陪伴著對(duì)方一起度過每一天。
那天我在水族館看到這一幕時(shí)，視線久久離不開，心中十分感動(dòng)。直至夜幕降臨時(shí)，我才告別水族館。大街上，霓虹燈已經(jīng)開啟，雖說五光十色的燈光仿佛照亮了整個(gè)夜晚，倒沒有一絲暖意，風(fēng)還是那樣的刺骨，吹得樹枝顫顫，行人瑟瑟。我不禁裹緊了衣裳，加快步伐回到家中。
推開家門，看到的是忙著做飯中的母親，還有躺在沙發(fā)上看球賽的父親，深吸一口氣，寒意散去，涌上心頭的是暖意。暖光燈下，火爐旁，一家人就坐在這爐邊。暖光燈釋放著柔和的光線，桌上的火鍋沸騰了，冒出陣陣白氣。我的眼鏡上有一層白白的霧。鏡片外，父親見我此般模樣，哈哈大笑。鏡片內(nèi)，我見父親笑得彎下了他的腰。一層薄霧中，點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光圈落在父親布滿銀絲的雙鬢上，華發(fā)成了金絲。迷迷糊糊中仿佛又見父親意氣風(fēng)發(fā)，矯健的身姿，正是容光滿面。母親見了，嘴角不禁微微上揚(yáng)，霧中母親眼角的皺紋不見了，因操勞而積郁已久的眼袋也消失了，是如孩子般細(xì)致的面容。正要被逗樂時(shí)又連忙拿起紙巾將我鏡面上的白霧拭去，恍然又見父母慈祥面容。就在那一剎那，那隱約的模樣忽然浮現(xiàn)于心頭。父母就如那海葵，他們保護(hù)著我們，包容著我們，陪伴著我們，我們依賴著他們，我們彼此陪伴。
鍋中的食物在翻滾，香氣誘人，空中蒙蒙霧氣，不失溫暖。電視熒屏播放著電視節(jié)目，電視里主持人談笑風(fēng)生，電視前一家人并排坐著，歡聲笑語。我不禁感嘆道：“真好啊!”這世上，還有什么比陪伴更令人向往的嗎?
此時(shí)，家中客廳一角一幅模糊的小型相框映入我的`眼簾——畫家吳冠中先生在黃山寫生，相伴其一生的妻子朱碧琴在旁邊默默地為丈夫撐起雨傘。我一直木訥于這幅畫的價(jià)值，今天終于茅塞頓開。吳先生與妻子相濡以沫，共度平凡人生，最終結(jié)出了最美藝術(shù)之花。吳先生偉大的畫作，我無資格評(píng)價(jià)。兩位老者，一位代表著藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，一位代表著中國普通百姓。在藝術(shù)家眼里，妻子美貌與智慧并存、純潔與善良共生，在妻子心中，丈夫熱情與真誠，超俗拔群。他們?cè)忈屃四莻�(gè)時(shí)代的最美!我重重地咽下甘甜的口水，理了理衣衫，回望慈祥的父母，心里滿是甜美，我會(huì)心地笑了!
八年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，不知道什么煩惱，似乎也就沒有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了了吧！
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我撐“傘”，同學(xué)們?yōu)槲覔酢帮L(fēng)”，我這顆小草在精心的呵護(hù)下，茁壯成長。
直至有一天，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我并非沒有煩惱。我考試成績沒爭到第一，參加奧數(shù)數(shù)學(xué)競賽落榜……
然而，我真感到煩惱的，是有次考試我的成績沒進(jìn)前十。父母沒怪我，老師沒批評(píng)我，同學(xué)們更是真摯地鼓勵(lì)我。我“摔”倒了，沒有流“血”，但那個(gè)“青紫塊”卻叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)。我開始感到，考試成績沒進(jìn)前十并非是那么輕飄飄地就可以遺忘的。我辜負(fù)了那么多人，我對(duì)不起老師和父母的辛勤教育。我向父母哭泣，他們只問我：“婷婷，你努力了嗎？”
現(xiàn)在，我初一了，站在了人生又一個(gè)起跑線上。我將面臨再次的'煩惱。如今我是為了下次的半期考試而煩惱。面對(duì)著那上次月考不盡人意的成績，心里不經(jīng)意地連著打起了問號(hào)：“半期考試會(huì)考好嗎？考不好回家怎么交代？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……說實(shí)話，心里真沒底兒！我不想再嘗試摔跤不流血的滋味了。我真不明白，人為何要長大，為何一定要跌跌撞撞才能長大？
成長的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來，就如夜空的星斗一樣，數(shù)不完，言不盡。孟子告訴我們：“生于憂患，死于安樂”。大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧！
但是，我不會(huì)為失意而煩惱，更不會(huì)為煩惱而煩惱。我，是我煩惱的主宰！
讓我踏著時(shí)代的節(jié)拍，去挑戰(zhàn)我那接踵而至的煩惱吧！
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