[優(yōu)]實(shí)用的五年級(jí)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　從前，有一個(gè)巫師，他非常邪惡，總是把人和動(dòng)物變成各種各樣的東西來(lái)給自己做事，但是總是什么事都大打折扣，想也想不全，每次都會(huì)把變東西的方法給忘了，因此也有了個(gè)外號(hào)叫“沒(méi)頭腦”巫師。

　　在“沒(méi)頭腦”巫師家的不遠(yuǎn)處有一個(gè)國(guó)家，這里的人們安居樂(lè)業(yè)，吃得飽，穿得好，連鳥(niǎo)兒也長(zhǎng)得肥，這里的人和鳥(niǎo)活得都很好�！皼](méi)頭腦”巫師很想占領(lǐng)這里，連做夢(mèng)也是，于是就不停地去捕那個(gè)國(guó)家的人民和鳥(niǎo)做自己的士兵。

　　國(guó)王知道“沒(méi)頭腦”巫師所作所為，也不停地訓(xùn)練著自己士兵。終于，“沒(méi)頭腦”巫師和國(guó)王打了起來(lái)，雖然國(guó)王的兵多將廣，個(gè)個(gè)都英勇無(wú)比，但“沒(méi)頭腦”巫師法力高強(qiáng)，無(wú)人能敵，把全國(guó)人民連鳥(niǎo)兒也都抓了起來(lái)�！皼](méi)頭腦”巫師卻忘了抓國(guó)王。

　　國(guó)王一個(gè)人逃呀逃呀，逃了三天三夜，終于逃到了一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的居民們都紛紛款待他。國(guó)王感動(dòng)得把身上所有值錢的.東西都分給了居民們。居民們問(wèn)國(guó)王的身世時(shí)，國(guó)王邊哭邊說(shuō)：“我本來(lái)是位國(guó)王，‘沒(méi)頭腦’巫師把我的國(guó)家給毀了，請(qǐng)幫幫我吧！”居民們正在為國(guó)王想辦法的時(shí)候，一只喜鵲從天邊飛來(lái)說(shuō)：“去東邊吧，哪里住著一位法師�！眹�(guó)王聽(tīng)了后，便打扮成農(nóng)民，帶著干糧向東邊走去，與此同時(shí)，“沒(méi)頭腦”巫師發(fā)現(xiàn)國(guó)王不見(jiàn)了，把自己所有的奴隸都變成了惡龍，叫它們到全世界所有的國(guó)家去尋找國(guó)王，直到找到為止。

　　國(guó)王又走了十天十夜，終于找到了那位法師，那位法師叫默林。從此，國(guó)王便在這里學(xué)習(xí)法術(shù)，默林也很認(rèn)真地教他，國(guó)王在這里潛心學(xué)習(xí)著，無(wú)論寒暑與春秋，夏練三伏，冬練三九，時(shí)間就這樣一天天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間十年過(guò)去了。終于有一天，默林對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你在這里學(xué)習(xí)了十年，該教給你的，我全部都教了，回去和‘沒(méi)頭腦’巫師戰(zhàn)斗吧。”便給國(guó)王一把劍和一匹長(zhǎng)著翅膀的馬，國(guó)王騎著馬，拿著劍，向“沒(méi)頭腦袋”巫師的家飛去。

　　此時(shí)“沒(méi)頭腦”巫師正在睡覺(jué)，國(guó)王突然沖破房頂從天而降，“沒(méi)頭腦”巫師驚醒過(guò)來(lái)，嚇得一下子跳了起來(lái)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了咒語(yǔ)，無(wú)耐只好重新看魔法書(shū)。國(guó)王趁著“沒(méi)頭腦”巫師在看魔法書(shū)的時(shí)候，一劍把“沒(méi)頭腦”巫師斬成了兩段。國(guó)王殺掉了“沒(méi)頭腦”巫師，用法術(shù)把所有的人和動(dòng)物都變了回來(lái)。

　　從此，這個(gè)國(guó)家變得更富強(qiáng)了，人與動(dòng)物也更和諧了，人和動(dòng)物也知道了“沒(méi)頭腦”的后果。

五年級(jí)的作文 篇2

　　在生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)隨處可見(jiàn)，但他們表達(dá)的形式是不同的。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)可以穿越時(shí)空，編織出最美麗的彩虹。

　　有一次，我碰到了一道難題，便去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這道題真的很難嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，要不然我怎么做不出來(lái)呢？”“你確定？”“確定！”我肯定的回答。“那可不一定，你去草稿紙上畫(huà)畫(huà)圖，我敢保證，你一會(huì)兒就做出來(lái)了！”在媽媽的催促下，我不太情愿的畫(huà)起了草稿，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我真的做了出來(lái)，我兩眼放光，興奮地跑到媽媽面前，大聲嚷嚷：“媽媽，我真的做了出來(lái)！”她接過(guò)我畫(huà)的草稿，說(shuō)：“不愧是我的孩子，真棒！”就在這時(shí)，站在旁邊觀看的爸爸皺了皺眉頭，說(shuō)：“這不是最好的'做法，是最糟糕的，你真沒(méi)用！”我鼻子一酸，當(dāng)場(chǎng)哭出了聲，可是爸爸還火上澆油，我從小聲的抽泣變成了放聲大哭。媽媽聽(tīng)到后，對(duì)父親說(shuō)：“孩子是需要鼓勵(lì)的，你這樣他會(huì)變得自卑的！”可是父親并不讓她，他們開(kāi)始大聲的吵了起來(lái)。第二天，我去學(xué)校問(wèn)了老師，老師和父親是同樣的說(shuō)法，并給我做了解析，在我弄懂后，不得不承認(rèn)父親是正確的，的確很糟糕。

　　那一瞬間，我感動(dòng)了，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我的母親是世界上最偉大的母親，因?yàn)槊總�(gè)孩子都會(huì)這么說(shuō)。而我為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵��?jīng)發(fā)生過(guò)一件令我終生難忘的.事情。

　　那一天，天上下起了傾盆大雨。下午我放學(xué)了，但我沒(méi)拿雨傘也沒(méi)穿雨衣。我想這下糟了，今天的被淋成落湯雞了，但我總覺(jué)得我媽媽回來(lái)接我。所以我等啊等，等啊等，最后學(xué)校里除了老師已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生了，我非常沮喪。只好把外套脫下來(lái)頂在頭頂上，跑出了教室，跑出了學(xué)校。

　　我在路上奔跑著。忽然，我聽(tīng)到一種細(xì)小的聲音在喚我的名字。我回頭一看‘?huà)寢尅�，是媽媽，媽媽打著雨傘�?lái)接我了，我連忙跑過(guò)去撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽用細(xì)小的聲音對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽發(fā)燒了，來(lái)晚了�！蔽阴谄鹉_尖摸了摸媽媽的頭“呀，真燙啊”！我叫了一聲。媽媽說(shuō)：“走，咱們回家了�！蔽液蛬寢尨蛑鴤慊丶伊�。

　　回到家，媽媽的臉通紅通紅的，像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。我趕忙把媽媽扶到床上，讓媽媽躺在床上，給她蓋好被子。然后倒了一杯水，讓媽媽喝了。我情不自禁的留下了淚水，抱住媽媽嚎啕大哭起來(lái)......

　　這件事令我終生難忘，我非常愛(ài)我的母親。

五年級(jí)的作文 篇4

　　書(shū)是知識(shí)的天空，而我是一只鳥(niǎo)兒，自由地翱翔在知識(shí)的天空中。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁�(shū)打交道，書(shū)自然也成為了我們的好朋友，但它有時(shí)也會(huì)成為一個(gè)“禍害”。

　　記得有一次假期，我們一家出門在外，媽媽讓我去居住的旅店旁買一本本子，我?guī)�上五十元，就急匆匆地跑下樓去買。我在街上尋尋覓覓，走進(jìn)一家書(shū)店。這家書(shū)店古香古色，像極了古時(shí)候的四合院。我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了，心想：這里會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？一進(jìn)門，我就被柜臺(tái)上一本叫《小王子》的書(shū)吸引住了。我拿起這本書(shū)，仔細(xì)地端詳著它的封面：一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩獨(dú)自站在一顆小行星上，浩瀚的星際中只有他一人，畫(huà)面中流露出一種神秘孤獨(dú)的感覺(jué)。這本書(shū)深深地吸引了我，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津。有味地看了起來(lái)。

　　我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩，忘記了所有的一切。書(shū)中講述了小王子因?yàn)榕c一朵玫瑰不合，離開(kāi)了自己的星球，去尋訪了鄰近的七個(gè)星球。在尋訪的過(guò)程中，作者揭露了社會(huì)中的幾種丑態(tài)。在尋訪地球的時(shí)候，小王子和狐貍相處時(shí)，他卻獲得了一個(gè)啟示：重要的東西要用心才看得見(jiàn)。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。徐徐晚風(fēng)從木質(zhì)的窗欞里吹了進(jìn)來(lái)。書(shū)店的`日光燈忽地亮了起來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，跨出了那扇雕著云紋的木門。

　　我一路跑回了旅店，推開(kāi)了房門。媽媽問(wèn)道：“怎么這么久，本子買回來(lái)了嗎？”呀！我光顧著看書(shū)，居然忘了這事！我低著頭。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。愛(ài)看書(shū)是好的，但也不要太入迷，可不能總忘事兒�！眿寢尠参课业馈�

　　可我的心中好像還是壓著一塊沉重的大石頭，不禁泛起一陣內(nèi)疚，以后我一定不會(huì)總掉入書(shū)的“陷阱”了！

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