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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-24 17:22:45 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文集合(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文集合(8篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  銅陵的雪如約而至,下了好幾天。到處都是積雪,天和地變得非常干凈。路邊的車(chē)子都“胖”了許多,樹(shù)枝全變成了“白鳳爪”,灌木叢穿上了羽絨服,就像一個(gè)個(gè)美味的“冰淇淋”,梅花也蓋著雪做的被子……我望著這個(gè)銀裝素裹的世界,迫不及待地穿上雪地靴,帶上雪鏟,拉著爸爸媽媽走進(jìn)了這個(gè)雪的世界。

  我們“哼哧哼哧”地來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備堆個(gè)雪人。說(shuō)干就干,我先在地上堆上一堆雪,用手使勁捏成一個(gè)大雪球,然后順勢(shì)在雪地上滾,沒(méi)想到我用力過(guò)猛,竟然把雪球弄碎了。沒(méi)辦法,只好再來(lái)一次。這回,我小心翼翼地做好了雪人胖胖的身子、圓圓的腦袋。我們又開(kāi)始裝扮它:眼睛用兩粒黑扣子代替,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜是鼻子,再撿一片樹(shù)葉當(dāng)嘴巴,兩根樹(shù)枝做手臂,把從家里帶來(lái)的小桶扣在雪人頭上當(dāng)帽子,脖子上系一條紅絲帶當(dāng)圍巾,最后撿了一些花瓣撒在雪人的“衣服”上。呀!真漂亮!我高興地圍著雪人又蹦又跳,雪人也仿佛在沖著我笑。

  我正得意地欣賞自己的杰作時(shí),突然,一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)砸中了我的后背。誰(shuí)?我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸正笑得合不攏嘴。一定是他!哼!敢偷襲我?嘿嘿……等著瞧吧!于是一場(chǎng)不可避免的“雪地大作戰(zhàn)”悄悄拉開(kāi)帷幕……

  我捧起一堆雪,捏成一個(gè)大大的雪球,趁爸爸不注意時(shí)飛快地扔過(guò)去。耶!竟然命中了!爸爸回過(guò)神來(lái),立刻不甘示弱地向我投來(lái)一個(gè)雪球,幸好我早有防備,一閃身躲過(guò)了雪球,哈哈!沒(méi)打中!爸爸見(jiàn)一個(gè)不行,連忙擲來(lái)一大堆雪球,我左躲右閃,那狼狽的樣子逗得爸爸媽媽哈哈大笑。笑什么笑?一會(huì)兒有你們好看!我拍拍身上的雪,偷偷又捏了一個(gè)大雪球,猛地扔過(guò)去,呀!竟然擊中了爸爸的脖子,爸爸“啊”地慘叫一聲,一邊抹雪一邊說(shuō):“好家伙,你可真會(huì)扔吶!”“!”又是一聲慘叫,這回是我。一個(gè)雪球不偏不倚地砸中了我的臉,給我敷了個(gè)“白面膜”。我胡亂地抹了抹臉上的雪,竟然是媽媽?zhuān)∷瞾?lái)給爸爸助陣了?好!看我的'厲害!我立即反擊,雪球在我們之間投來(lái)投去,一時(shí)間,天空中雪彈橫行,雪花飛舞,構(gòu)成了一幅“雪中嬉鬧圖”。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),我要和爸爸媽媽一起回家了。我回頭看了看那潔白柔軟的雪地,心想:要是能有辦法把雪留住就好了,叫它們一直待在童年里,和我們?cè)谝黄稹?/p>

  童年的雪啊,你真潔白,純得沒(méi)有一絲雜質(zhì);你真輕柔,暖暖的沒(méi)有半點(diǎn)寒意。

  !童年的雪,落滿(mǎn)雪的童年。

四年級(jí)的作文 篇2

  柏格森曾說(shuō)過(guò):“對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念!倍覅s說(shuō):“對(duì)新的事物要有一個(gè)創(chuàng)新的夢(mèng)”。

  有一天,我在朋友家玩他發(fā)明的東西,這些東西大部分我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我問(wèn)他:“你能挑一些東西讓我自己做嗎?”“當(dāng)然可以”他笑著對(duì)我說(shuō)。然后他拿出來(lái)一個(gè)塑料泡沫板,大號(hào)可樂(lè)瓶、剪刀、彩筆、吸管和牙簽。

  我看到這些東西時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng),我想我可以做一個(gè)既特別又好看的東西。我先把大號(hào)可樂(lè)瓶上半部分用剪刀剪下來(lái),再把塑料泡沫剪成和可樂(lè)瓶上部分一樣大小的圓形,上面扎一個(gè)洞。接著把吸管短的一端插入洞口,上面多余的部分剪掉然后把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下。用牙簽把自己想放進(jìn)去的小玩意固定好。最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一粒一粒的像雪花一樣飄了下來(lái)。有的小球很調(diào)皮,總愛(ài)往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上飛。費(fèi)了九牛二虎之力終于把小球一一抓了回來(lái)。我把小球裝進(jìn)可樂(lè)瓶里就大功告成了。我端詳著我的成果把它取名為“雪花飛舞”,抱著它高興地跳了起來(lái),原來(lái)自己動(dòng)手創(chuàng)新出來(lái)的東西是這么的有成就感,我相信我以后還可以創(chuàng)新出更多的.東西。

  這就是我實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)創(chuàng)新的夢(mèng)。人生有夢(mèng)而精彩,有了創(chuàng)新的夢(mèng)而樂(lè)趣無(wú)窮,在以后的學(xué)習(xí)中我要實(shí)現(xiàn)更多的創(chuàng)新夢(mèng)!

四年級(jí)的作文 篇3

  在于人的眼中三月的雨景是美麗的,可是又有誰(shuí)關(guān)注秋后的雨呢?

  邱顯得寂寞而蕭條,但是秋也是一個(gè)收獲的季節(jié),在每一個(gè)秋季的到來(lái),人們都會(huì)顯得特別忙碌,在忙碌過(guò)后又會(huì)剩些什么呢?

  秋季的雨來(lái)的無(wú)聲,輕輕的灑落在大地上,看著那枯萎在荷塘中的荷葉,凋零在風(fēng)中,秋天的雨滴并不大,細(xì)如牛毛,所以荷塘并不顯得凌亂,反而是風(fēng)吹過(guò)帶起枯萎的荷葉在空中搖擺兩下。

  秋后的雨沒(méi)春天的溫暖,沒(méi)有夏天的涼爽,沒(méi)有冬季的寒冷,有的只是淡淡的收獲的氣息。秋后的雨讓人感到一絲冷意,是在對(duì)我們?cè)V說(shuō)冬季即將到來(lái),叫我們事先做好準(zhǔn)備。

  秋后的雨不如三月的雨溫柔,但是卻帶著它自己獨(dú)特的性格,在秋后的`雨中我們更能體會(huì)到它的爽朗,如果說(shuō)三月的雨代表南方的話(huà),那么秋后的雨就代表北方。

四年級(jí)的作文 篇4

  幸福小區(qū)的車(chē)庫(kù)里停著好多車(chē),什么賓利啦、寶馬啦、雪佛蘭啦、嘉年華啦,高檔的、普通的,應(yīng)有盡有。一到夜晚,奔跑了一天的汽車(chē)們毫無(wú)睡意,七嘴八舌地交流著白天的見(jiàn)聞。

  一輛大眾車(chē)氣呼呼地說(shuō):“今天的`路可真堵啊,從建軍路到青年路,足足行了兩個(gè)小時(shí)。主人不耐煩得直摁喇叭,震得我耳朵都聾了!”

  “我今天倒是沒(méi)堵車(chē),主人帶我去郊外兜風(fēng)了!可是他實(shí)在開(kāi)得太快了,不停地踩剎車(chē),我都快被他踩扁啦!”寶馬有氣無(wú)力地說(shuō)。

  “我那個(gè)主人啊,”本田嘆了一口氣,說(shuō):“他喝酒開(kāi)車(chē),害的我鼻子上蹭破了老大一塊皮,你們看看,你們看看!”

  大家怨聲載道,惟有一輛新來(lái)的悅達(dá)最新出產(chǎn)的k520默默無(wú)言。

  “聽(tīng)說(shuō)這位老兄功能強(qiáng)大,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”大家紛紛要求。

  k520推辭不過(guò),便大聲介紹起來(lái):“我呀,是空陸兩用車(chē),你們看見(jiàn)我身上的各種按鈕了嗎?只要摁紅色的按鈕,我隱藏在車(chē)頂?shù)某岚蚓蜁?huì)打開(kāi),再啟動(dòng)綠色按鈕,我就會(huì)升向天空。所以各位遇到的堵車(chē)問(wèn)題我就是這樣解決的!笨创蠹叶俭@得張大了嘴巴,k520清清嗓子繼續(xù)說(shuō):“我有多種獨(dú)特的識(shí)別系統(tǒng),如氣味識(shí)別系統(tǒng),我只要聞到一丁點(diǎn)的酒精味,車(chē)就會(huì)陷入癱瘓狀態(tài),任再高明的修理師都毫無(wú)辦法。再如車(chē)速識(shí)別系統(tǒng),如果主人超速,輪胎會(huì)自動(dòng)減速......”

  車(chē)庫(kù)里鴉雀無(wú)聲,大家都在心里想:我這是要被淘汰的節(jié)奏嗎?

四年級(jí)的作文 篇5

  我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的男孩,在我鬼靈精怪的小腦袋瓜里,裝滿(mǎn)了奇思妙想,我的夢(mèng)稀奇古怪,無(wú)所不有,就像廚房里的調(diào)味品,酸甜苦辣樣樣具備。

  “辣”——熱辣賽車(chē)手瘋狂亮相。曾經(jīng)我夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了賽車(chē)手,穿著賽車(chē)服,帶上頭盔,神采奕奕地開(kāi)著F1賽車(chē),在賽道上飛馳而過(guò),車(chē)輪擦出一絲絲火花,全場(chǎng)人聲鼎沸,那場(chǎng)面真是火辣!

  “苦”——世界末日慘不忍睹。曾經(jīng)我夢(mèng)見(jiàn)20xx年,世界末日,地球爆炸了,火山噴發(fā)了,房屋倒塌了,人們狂呼亂叫,紛紛抱著頭,四處逃命,那種天災(zāi)下妻離子喪的悲苦,讓我在夢(mèng)境中嚎啕大哭。

  “酸”——成長(zhǎng)中得煩惱。曾經(jīng)我夢(mèng)見(jiàn)自己考場(chǎng)失利,垂頭喪氣地回到家,媽媽正狠狠地批評(píng)我,頓時(shí),傷心,懊悔,自責(zé),心中就像海浪在不停地翻騰,淚流滿(mǎn)面的我心中一陣陣的酸楚。

  “甜”——甜蜜生活真幸福。最有趣的是我還曾夢(mèng)見(jiàn)天下起了棒棒糖雨,形狀各異的棒棒糖從天上直飛而下,有五角星的',有心形的,有圓形的,還有正方形的。。。。。。地上的棒棒糖堆得像一座座小山,我在棒棒糖堆里鉆進(jìn)鉆出,像一只快活的小老鼠,滿(mǎn)鼻子誘人的糖香。粉紅色是草莓味的,我要把它送給媽媽?zhuān)寢層肋h(yuǎn)青春美麗,黑色的是咖啡味,我要把它送給爸爸,祝爸爸在工作時(shí)精神抖擻。我自己吃了一根巧克力味的,真是太甜了!

  真希望我夢(mèng)中所有美好的事都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓整個(gè)地球上得每一個(gè)人每一天都能幸?鞓(lè)地生活!

四年級(jí)的作文 篇6

  我有一個(gè)藍(lán)色的小風(fēng)鈴。這個(gè)小風(fēng)鈴是去年圣誕節(jié)的時(shí)候,媽媽在超市買(mǎi)的,我非常喜歡媽媽買(mǎi)的小風(fēng)鈴。

  小風(fēng)鈴的最上端有一只金藍(lán)色的小鹿,它下面掛著一個(gè)像圓鈴鐺的東西。原來(lái)是一顆銀色的`小球。在小鹿的后腿上掛著一個(gè)藍(lán)色的小喇叭,喇巴的下面有一根心棒,心棒周?chē)辛“,六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚(yú),上面寫(xiě)著‘年年有余’四個(gè)綠色大字。只要用手輕輕的一碰,上面的小魚(yú)就會(huì)相撞,發(fā)出‘丁丁當(dāng)當(dāng)’的響聲,組成件銀光閃閃的外衣,曲,此時(shí),我仿佛看到這幾條銀色的小魚(yú),開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地游向風(fēng)鈴的頂端,晚上,當(dāng)燈亮?xí)r,就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣,美麗極了。

  這個(gè)風(fēng)鈴不但美麗,它還可以讓我清醒。有一天,我在做作業(yè),快睡著了。一陣風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了風(fēng)鈴,風(fēng)鈴便‘丁丁當(dāng)當(dāng)’地響了起來(lái),仿佛它在提醒我:“晏奕,快醒醒吧,快做作業(yè)吧。”我馬上就精神抖擻,集中精力,很快就把作業(yè)做了。

  這就是我的風(fēng)鈴,我心愛(ài)的小風(fēng)鈴。

  作文評(píng)語(yǔ):這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)小風(fēng)鈴,作者突出了風(fēng)鈴的特點(diǎn)。首先從形進(jìn)行了細(xì)致地描寫(xiě),語(yǔ)言生動(dòng),讀后眼前就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)美麗的風(fēng)鈴,然后從風(fēng)鈴作用方面突出了風(fēng)鈴給作者帶來(lái)的益處。本文文字細(xì)膩生動(dòng),是一篇佳作。

四年級(jí)的作文 篇7

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,讓人感到輕松愉快,可我卻隱隱感到有一絲不祥的預(yù)感慢慢襲上心頭。

  果然,下午最后一節(jié)課,毛老師認(rèn)為柴昱晟不能監(jiān)督好柴兆凱完成作業(yè),想和萬(wàn)明卉換個(gè)位子。就在毛老師讓柴柴和卉卉比身高時(shí),老師的余光瞟到了鄭屹的位子上:發(fā)現(xiàn)他正在“津津有味”地看書(shū),便讓他拿出來(lái),沒(méi)想到鄭屹竟然來(lái)了個(gè)“貍貓換太子”,拿出另一本書(shū)來(lái)蒙混過(guò)關(guān)?墒,這個(gè)小動(dòng)作怎能瞞過(guò)毛老師雪亮雪亮的眼睛呢?頓時(shí),毛老師的神情變得嚴(yán)肅起來(lái),十分生氣地讓鄭屹自己把剛才看的書(shū)拿上來(lái)。鄭屹見(jiàn)“陰謀”沒(méi)得逞,只好乖乖地把剛才偷看的《奧特曼傳奇》,從抽屜里拿出來(lái)遞給毛老師。毛老師翻了翻里面的內(nèi)容,用失望的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“這么大了,還看漫畫(huà)奧特曼,像什么樣子!”同學(xué)們聽(tīng)了“哧哧”地笑起來(lái)。老師板著臉,對(duì)鄭屹繼續(xù)說(shuō)道:“其實(shí),我本來(lái)并不怎么生氣,反正排座位,閑著也是閑著,可是你卻換書(shū)想瞞天過(guò)海,這分明是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn);其次,像這類(lèi)漫畫(huà)類(lèi)的幼兒書(shū),我已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò),少看,最好別看。更何況,你的'眼睛已經(jīng)有點(diǎn)近視了,還這么損耗自己的眼睛,真是不應(yīng)該!

  我也認(rèn)為這件事是鄭屹不對(duì)。第一:鄭屹在毛老師講話(huà)時(shí)非但沒(méi)有聽(tīng),還在看對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)利的書(shū)。第二:毛老師都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他在看書(shū)了,他還要自作聰明地偷梁換柱,真是太不誠(chéng)信了。第三:以前也有人看這種書(shū),被毛老師發(fā)現(xiàn)了,大不了被批評(píng)幾句,老師對(duì)其進(jìn)行苦口婆心勸導(dǎo)一番后,自然會(huì)息事寧人的。像鄭屹這樣自作聰明地導(dǎo)演一出“貍貓換太子”的丑劇,既惹老師生氣,又逗同學(xué)取笑,何苦呢?

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)可笑的 “貍貓換太子”風(fēng)波后,我們應(yīng)該明白:誠(chéng)實(shí)是金,任何事情誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)總比撒謊騙人強(qiáng)。

四年級(jí)的作文 篇8

  我最敬佩的人是我的.奶奶。她非常勤勞,整天為全家人操心。

  聽(tīng)奶奶說(shuō)我剛出生時(shí),是奶奶天天給我唱兒歌,哄我睡覺(jué),我也天天離不奶奶。就算是現(xiàn)在,我和奶奶相處的時(shí)間也比我和媽媽相處的時(shí)間多。每天早上,都是奶奶叫我起床,叫我起來(lái)后要上廁所,叫我喝水,叫我動(dòng)作快一點(diǎn)……我有時(shí)候真有點(diǎn)煩,但想一想,奶奶這也是為我好。

  奶奶早上五、六點(diǎn)起床為全家人做早飯,十年如一日,從未埋怨過(guò)什么。吃完飯也都是奶奶自己一個(gè)人收拾,衣服也都是奶奶一個(gè)洗。我的奶奶是多么勤勞呀!

  就這樣,爺爺有時(shí)候還會(huì)吵她。我有時(shí)就會(huì)跟奶奶抱怨:“奶奶,你多好呀!爺爺還吵你,你跟他離婚算了!”“如果我和他離婚了,我這兩個(gè)兒子、兩個(gè)孫女怎么辦?為了你們,我也得忍著!蹦棠唐届o地說(shuō)。奶奶雖然沒(méi)有什么學(xué)問(wèn),但是竟說(shuō)這樣一番話(huà),真讓我驚訝。奶奶自我犧牲、為了大家幸福的精神,真是讓我佩服呀!

  我的奶奶雖然有些啰嗦,但我依然很佩服她!

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