(經(jīng)典)實用的五年級作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我愛我的家鄉(xiāng)，是它讓我健康，茁壯成長；我愛我的家，是它給與我快樂和溫暖；我愛我的家庭，是它給我播下興趣的種子。不信，你就來看一下我們這一家吧。
愛看乒乓球的.老爸
爸爸非常愛看一些球賽，尤其是乒乓球賽。爸爸一回家就把遙控搶過來，看有沒有球賽。如果他看到精彩之處，還“好球，好球”地高聲叫著。把我和媽媽嚇了一跳。有時，爸爸看球賽還會把它錄下來，有空是就反復看，邊看邊跟著練習，有是還作一些簡短的評價。哦！我終于知道了，原來爸爸是一個乒乓球迷呀！
勤勞的媽媽
我媽媽是一位勤勞的人。有一次她洗衣服，洗到中午時還沒有洗完，到下午4點多了，才洗完。洗完衣服后，她累得手都疼開了，伸出來一看，兩只手的關節(jié)上都起了泡，但是媽媽連一個“疼”都沒喊。我想對媽媽說：“您辛苦了，謝謝您這么多年來把我撫養(yǎng)大您真了不起！您是一個勤勞的媽媽！我愛您！”
愛練手風琴的我
我是一個性格開朗，文靜的女孩。我的愛好是彈手風琴。手風琴能夠使我們忘記煩惱，快樂起來，它能夠讓我們深深的愛上它、它能夠是我們……不要說我們離不開它，我們的全家人也都離不開手風琴，我練它猶如吃飯一樣，是每天必須做的事情，如果不彈它，就覺得今天就少了什么東西一樣�？�！我是不是一個愛練手風琴的女孩？
“哈哈哈哈”笑聲充滿了整個家，這就是我的家庭，你是不是也喜歡上了我的家？
五年級作文 篇2
這是一些褪色的年代久遠的雜志。當我第一眼看到它的時候，泛黃的封面上，“讀者”兩個大字映入眼簾。隨手翻開，即是這一期的卷首語：“最近有人見過我嗎？”只這一眼，便讓我愛不釋手。
媽媽告訴我，這是她很多年前就一直喜歡的一本雜志。從1981年創(chuàng)刊至今，已整整三十余載。據(jù)說，曾經(jīng)有中國人的地方就有《讀者》——這是一本多么有廣泛影響力的書啊，我開始細細品讀。
1996年四月的這一期中，《道義之債》講的是美國的洛迪，由于一次搶劫，使別人損失了18000美元。他便覺得這是道義之債，自己一定要還清，即使這個還債過程一直持續(xù)了31年之久——道義之債雖然依法無需償還，但高尚的人卻會自愿償還。而這種精神，這種高尚的品質，在如今的社會，是多么的'值得人敬佩，讓人反思��！《雪域格�！穮s告訴我們，人要堅強，要努力向夢想去前進�，F(xiàn)實中的故事也印證了這些事實——袁和是一位上海姑娘，她付出了比別人更艱辛的努力，終于踏出國門學習，但是卻得了癌癥，但她還是努力學習去讀碩士。功夫不負有心人，在一年多的時間里，她終于拿到了碩士學位證書。但沒過多久，就被死神帶走了。袁和以她的勇氣和毅力，在異國他鄉(xiāng)塑造了中國人不朽的形象，我不由得為她點贊！
《讀者》每一期的封面，也是與眾不同的�；蛴彤嫞驍z影，簡約而大氣。中間的漫畫插圖，更是我的心頭之好。簡單而夸張的手法，讓人從中懂得真、善、美，引起心中的共鳴。
如今的《讀者》，內容與形式與時俱進，贏得了更多人的喜愛與擁護。我喜歡它的“舊”，也喜歡“新”的它。——這，就是《讀者》給我所帶來的閱讀的快樂和收獲知識的喜悅。
不管是舊版與新刊，它們都是我的“心靈雞湯”——知識，是永遠不會褪色的！
五年級作文 篇3
今天我們學校請來了一批特殊的客人——浙江交響樂團，他們將為我們演奏一場交響樂會。
大禮堂內，全校同學靜靜地坐著，等待著交響樂會的開始。只見數(shù)十名穿著黑色禮服的演奏者走上舞臺坐在椅子上，準備好了各自的樂器。第一首交響樂曲是《我的中國心》，隨著指揮者手中的指揮棒蜻蜓點水般一劃，悲壯的音樂便回蕩在整個禮堂，十分震撼人心。我聽得如癡如醉，浮想聯(lián)翩，仿佛感受到了無數(shù)愛國人士那豪邁的愛國情懷。忽然，音樂又變得凄涼、如泣如訴，好像在述說著中華民族那一段辛酸、艱苦卓絕的奮斗，我忍不住為祖國當時受到的屈辱而深深嘆息。隨著最后一個激昂的高音，整首樂曲畫上了一個圓滿的句號，人群中立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
最令人發(fā)笑的便是那名演奏家吹大號了。那名吹大號胖乎乎的叔叔手中拿著一個金燦燦的大號，晃晃悠悠地從大禮堂后面向前邊走邊吹著，大家都被他的憨樣兒逗笑了。忽然，那個叔叔猛地轉身，將圓圓的大號口對準某個同學的耳朵，大聲吹奏起來。“啊啊——”那個同學忍不住哀叫起來。吹大號的`叔叔狡黠地眨巴眨巴小眼睛，揚長而去。我出神地聽著悠揚、渾厚的大號聲，這大號聲仿佛將我?guī)У搅艘黄篮玫囊魳穬敉�，令人神往不已�?/p>
走出大禮堂，那動聽的音樂仿佛還縈繞在我的耳邊……
五年級作文 篇4
今天已是我們班當值周的第二天了，我榮幸的被老師選為“值周班長”，可把我高興壞了！我心里想：雖然當值周很辛苦，每天要早早的到校，下課也不能出去玩了，但是為了維持好學校的紀律，我們辛苦一些也值了！
今天上午，我早早的就背起書包，來到校園，交了作業(yè)，就拿起值周記錄本，開始了我的工作：巡邏。
早晨天很冷，再加上刺骨的寒風，穿了那么多件衣服我還是冷的瑟瑟發(fā)抖。尤其是我的手，凍得通紅，都快不聽使喚了！沒辦法，我把本子夾在腋下，一邊檢查同學們的面容，一邊捂著我的手。
沒過多久，一個拿著一元錢的同學徑直朝我走來�！爸抵芙憬慵臃�！我是某某班的！”我一手拿錢一手拿筆在值周記錄本上工工整整的'寫著某某班同學撿了一元錢，加一分�！罢媸且粋�拾金不昧的同學��！”我自言自語。在這幾天中，加分的同學越來越多，而扣分的同學卻寥寥無幾，屈指可數(shù)。很明顯，校園的紀律變好了很多。我天天在校園里、教學樓里巡邏，看到校園紀律好了肯定從心里感到高興�。�
雖然當知值周很累，但是我很欣慰！
五年級作文 篇5
時間慢慢遠去，童年漸漸流逝，而越來越深的是我們同學之間的友誼，不變的是我們的關系，變的是我們的青春...... 我們已經(jīng)五年級了，距離畢業(yè)季還有一年半的時間，而距離我們分班卻只有短短的半年時間，離我們分開的日子已經(jīng)開始倒計時，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著我們，即使有一萬個不愿意，也無法抗拒。五年的時間我們朝夕相處，我們由一年級剛開學時的相互自我介紹，到后來的習慣、性格的相互熟知；我們由剛開始的橫撇豎捺，到后來的精彩作文。這里的點點滴滴都有我們的歡聲笑語，我們有千萬個不想分開的理由，可是現(xiàn)實的我們必須接受事實，我們會彼此祝愿...... 現(xiàn)在讓我們停下腳步，捶捶因學習而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過的傻事，即使再遙遠，也歷歷在目，不禁會嘿嘿傻笑。時間在我們的指尖悄然溜走了。時間對所有人都是公平的，我們要珍惜時間，不要輕易浪費。因為你所浪費的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的'明天...... 立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細細品味一下你所做過的事情，反復咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁，即使把時間鎖在心里，它還是會從鑰匙孔里流走...... 其實，我們怕的并不是死亡，而是害怕見不到這美麗而紛爭的世界......
五年級作文 篇6
哈哈，真有趣！大伙想給外婆換手機了，擺在她面前的有兩種手機可以選擇：一是爸爸、媽媽、舅舅、小姨他們淘汰掉的舊手機（無法上網(wǎng)），二是新款智能手機。外婆不假思索就選擇了智能手機，問她為什么，她樂呵呵地說：“我也要用手機搶紅包、視頻聊天、微信支付、淘寶購物。"
話剛說完，大家哈哈大笑，說外婆也趕起了時髦，一點兒也不落伍。
小姨給外婆新手機里的微信和支付寶各充值了五百元。外婆滿心歡喜地說：“我現(xiàn)在也可以一‘機’走天下了。"
這不，這部智能手機還真派上了用場。
周末我們一家三口去外婆家蹭飯，吃完飯，媽媽邀外婆去我家包餃子。外婆猶豫了一下說：“我坐你們的小車過去，你們還要載我回來，真不方便。"
在我的'軟磨硬泡下，外婆終于同意了。在回家的路上，一輛輛藍白相間的哈羅單車（共享單車）整齊地擺在公路旁。外婆看到了，激動地說：“對了，我回來時可以用支付寶掃一掃哈羅單車，自己騎回家，這樣既可以沿途欣賞風景，又能鍛煉身體。"沒想到一輩子干粗活的外婆竟有這雅致。
“好主意！"我連忙夸外婆。
“媽，你會用支付寶掃哈羅單車？"媽媽給外婆投去一個不相信的眼神。
“呵呵，你們可別小瞧我。之前一起跳廣場舞的幾個姐妹可都教會我了，不信你們等下走著瞧。"外婆得意揚揚地說道。
十分鐘后就到了我家，媽媽和外婆一起包完水餃，外婆便迫不及待地下樓，來到共享單車站點。她利索地打開手機，點擊手機上的“移動數(shù)據(jù)"，不一會兒，在手機上方出現(xiàn)“4G”，上了網(wǎng)，接著她便打開支付寶，點擊右上角“+”，出現(xiàn)“掃一掃”三個字，然后對準哈羅單車上的二維碼。“啪”一聲，哈羅單車解鎖了，還發(fā)出清脆的聲音：“歡迎使用哈羅單車”。這下外婆揚起嘴角，對著我們撇撇眼，像個調皮的孩子似的說“這下你們相信了吧！”
說完，外婆輕快地騎上哈羅給大家留下了一個美麗的背影。這一天下午她騎著哈羅單車到了時代廣場，和她的幾個好姐妹在幾家商場走走逛逛，不想走時，便掃一輛哈羅單車騎行，一點兒也不覺得累。她們買了不少東西，竟還用上了微信支付。
外婆說她以前騎自行車出門總擔心車子會丟，不敢走遠，現(xiàn)在可好，走到哪里都能用支付寶掃哈羅單車，可真方便呀。
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