八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　你問我看書有什么用處。

　　曾經(jīng)的我會(huì)說：“讀書不僅要體會(huì)作者寫入文章的思想感情，還要細(xì)細(xì)體會(huì)個(gè)中有意義的句子�！边@就是現(xiàn)在的我對(duì)看書的看法。

　　讓我有此看法的是我的姐姐。

　　幾個(gè)星期前，我去她家尋書看，卻在她的書柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的筆記本。我翻開其中一本，里面詳細(xì)的寫下了姐姐對(duì)每本書的看法，并寫下了看完每本書的讀后感。翻開另一本，也是同樣的'內(nèi)容，姐姐對(duì)我說：“讀書就要讀出里面的味道，蘊(yùn)含在里面的道理。并記錄下來，當(dāng)你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時(shí)的感受，相比較，看看當(dāng)年的自己�！�

　　那時(shí)我覺得姐姐說得很有道理，就第讀完一本書，都認(rèn)真寫下讀后感，記住現(xiàn)在的感覺，讓以后可以細(xì)細(xì)回味，看看青年的自己。

　　其實(shí)讀書并不難，在午后的陽臺(tái)，旁邊的桌子上放著一杯茶，邊看邊細(xì)細(xì)品茶，民間的時(shí)光就從字里行間逝去�；蛟S你會(huì)認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時(shí)間，但這時(shí)間是浪費(fèi)在陶冶情操，充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺得浪費(fèi)。

　　少年時(shí)就應(yīng)該多讀書，或許當(dāng)你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí)，工作疲勞時(shí)，你根本就沒時(shí)間閱讀，何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書，我們的人生價(jià)值呢？

　　對(duì)我來說，時(shí)間雖逝去得快，但必要的精神糧食是很重要的。

八年級(jí)作文 篇2

　　隱居于依上傍水之地，有彈撥的古琴，有流連醉心的清茗，有激泉在身旁吟詠叮咚，有好鳥于耳邊相鳴嚶嚶，這無疑不是歷代文人墨客內(nèi)心所追尋的“世外桃源”。象山影視城內(nèi)，我將那藏在心中的淡淡古韻拾起，散落于名城之悠悠仙境中，找回古樸，沉靜心靈。

　　綿綿細(xì)雨澆不滅我們內(nèi)心如火的喜悅，一路高談闊論、歡歌笑語散落于漫長途中的油菜花間，飄散于漫長路邊的壯美山峰上，飄灑于漫長行途的稀薄空氣中。

　　漫步雨中低頭冥思遐想，倏爾，若恍然大悟般抬頭正視，一只展翅高飛的神雕映入眼簾。一陣詫異，或許是因?yàn)榈裣竦蔫蜩蛉缟�，或許是因?yàn)樾型镜?苦悶漫長，我似乎覺得那只神雕將要翱翔于九天之下。

　　極不情愿地蹦跳緩行于著坑坑洼洼的積水泥地間時(shí)，我似又為那一座雄偉的城墻停步駐足觀望。不禁疾步快奔，濺起陣陣水花，獨(dú)渴望一睹這赫赫有名的襄陽城，忽見一座極具南國特色的廊橋式水棚城門，湍急的護(hù)城河水依舊如往昔那番氣勢(shì)磅礴。

　　幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，竟已置身于迷離奇幻絕情谷近觀，瞪眼一掃，唯有古榕盤根錯(cuò)節(jié)，蒼老古樸，樹冠平伸而出，枝葉繁茂，樹干白綠相間，綠色為地衣苔蘚，寄生植物爬滿樹干，好像給古樹穿起了高雅合身的綠色連衣裙。遠(yuǎn)看，隔河有神來靈巖，山奇洞巧，與古榕樹林相映成趣，周圍奇峰環(huán)列。苦嘆我缺失如此一雙發(fā)現(xiàn)山水風(fēng)光之美的慧眼，獨(dú)略感一絲歲月滄桑，哀嘆物在人非。

　　“嘩嘩”聲似穿透了一切，回蕩于我的耳畔，循聲而去，不禁目瞪口呆。瀑布傾盆而下，似可與那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”堪比，與那“急湍甚箭，猛浪若奔”媲美。嘆息我那笨拙的筆尖無法敘出瀑布千分之一的壯美奇觀。邁入水簾洞，光線似有點(diǎn)昏暗，卻點(diǎn)綴了頭頂上那五顏六色的霓虹燈。向內(nèi)探索，一個(gè)石頭做的寶座憑空出現(xiàn)，目光略一渙散，隱約見一只活潑的頑猴于寶座上撒歡，定神一視，原是濃興之游客！

　　踏上歸途，繼續(xù)珍藏心中的淡淡古韻，獨(dú)記憶猶新的還是那悠悠仙境。

八年級(jí)作文 篇3

　　喝著奶茶，我坐在窗前，冷風(fēng)為逐漸散開。我把奶茶放在窗臺(tái)上，窗臺(tái)上有一對(duì)鳥兒，不知叫什么名字，只知道，這羽翼，有一種素雅的美。

　　在它們的身下，安靜地躺著幾顆蛋。這時(shí)便有了動(dòng)靜——其中一個(gè)蛋殼兒上，輕輕地有了一道裂痕，隨即，裂痕越來越大。

　　奶茶失去了溫暖，不再散著熱氣，可是我的心卻熱了。

　　我蜷縮著，是哪里？沒有聲音的地方，我緊緊地閉著眼睛。驀地我聽見了什么的召喚。那個(gè)聲音分明在說：出去！我要光明！光明！光明！

　　是自然的召喚！眼前有一片光亮，我試著抬起頭，嘴巴碰到了一個(gè)堅(jiān)硬的`壁。我內(nèi)心的呼喚還在繼續(xù)，鼓足勇氣向前刺去——嚓！輕微的一聲脆響，空氣充斥我的身邊，有一滴陽光。

　　我好奇地望著這個(gè)小小的殼兒，漸漸地，有一個(gè)小腦袋探出了出來，是初生的鳥兒！我驚喜地把臉湊近了些，看見那個(gè)小腦袋扭動(dòng)著直至撐破了殼兒，發(fā)出了第一聲鳥叫。那對(duì)大鳥兒也抑制不住欣喜，唧唧喳喳叫個(gè)不停。

　　我起身去倒了奶茶，重新倒了一杯熱開水，其實(shí)也已不必要了。盡管陽光這么冷，可是照在我心中的光，可是真正的熾熱！

　　我更加用力地迎上那層壁，它碎了一塊。我也不知哪來的勇氣哪來的意志哪來的力量，我躍起身來撞破所有的束縛。

　　我探出腦袋，陽光刺得我睜不開眼睛，我調(diào)動(dòng)了整個(gè)身體的力量，伸開手腳。終于，我暴露于空氣中——這溢滿生命的空氣中。

　　我向整個(gè)世界宣言——你好！我來了！

八年級(jí)作文 篇4

　　翠綠的樹林和草皮，偶而還有白鷺鷥拍打著著雪白翅膀——你知道這是哪里嗎？這兒既不是森林，也不是郊外，這是我最愛的校園。

　　在學(xué)校的生活中，我最引頸期盼的就是一年一度的校慶活動(dòng)。校慶的.活動(dòng)包括：園游會(huì)、團(tuán)體接力等比賽，其中團(tuán)體接力是學(xué)校最熱鬧的活動(dòng)，不僅需要各班同學(xué)的體力及耐力，更重要的是需要班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，但比賽不一定是要贏，重要的是大家都有全力以赴。

　　在我的成長路上，我最感謝一位老師——吳老師，她在學(xué)校工作多年，對(duì)學(xué)生都很了解。當(dāng)時(shí)初一年級(jí)的我是一位害羞、內(nèi)向的小孩，但是她常常鼓勵(lì)我，激發(fā)我的潛能，讓我在課業(yè)中有所進(jìn)步。我開始變的活潑、開朗，必且有自信迎向未來的種種挑戰(zhàn)，愈來愈多人愿意和我做朋友，和以前總是在冷清的走廊徘徊的我判若兩人。是吳老師改變了我，是它讓我找到了信心和希望。

　　學(xué)校，是孕育我成長茁壯的搖籃，校園生活多姿多彩;再興，培育了成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也讓我成為知書達(dá)禮的好孩子。我現(xiàn)在的表現(xiàn)歸功于學(xué)�！�—我的最愛。

八年級(jí)作文 篇5

　　我的愛好十分廣泛，有彈琴、下棋、書法、畫畫。其中我最喜歡的是畫畫。

　　記得有一次，我一個(gè)人呆在家里，看電視里都怎么畫畫的.節(jié)目，我看著那些畫，忍不住也想畫一幅畫試試。于是我跑進(jìn)書房找出筆、紙、墨和顏料，開始畫了起來。我先畫一個(gè)圓溜溜的小腦袋，看了看覺的不圓，就把它給擦掉，又畫了一個(gè)，才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著畫了一件厚厚的大衣和短短的小腿。然后就是上色了，我的手一直在抖，生怕涂不好，我的心提到嗓子眼里。終于功夫不負(fù)有心人，我涂好了一件紅戲的衣裳，接著，我又把辮子、臉、腿……的顏色涂滿。我心里高興極了，把我的杰作粘在一張彩色鉛化紙上。等了好久，“噴”的一聲，媽媽回來了，我飛快地奔向媽媽，求她讓我學(xué)畫畫。

　　還有一次，我學(xué)畫畫，老師讓我在燈籠上畫臉譜，我生怕把燈籠畫破掉。不過在老師的幫助下，我畫了兩個(gè)大臉譜。

　　��！我多么喜歡畫畫呀！

八年級(jí)作文 篇6

　　上學(xué)期期末考試后，我的心里一直七上八下的。因?yàn)槲译[隱約約能感到，數(shù)學(xué)和語文考得不太好。在等待了漫長的幾天后，成績出來了，果然不出所料，語文比上次期末考試下降了1分，而數(shù)學(xué)則下降了4.5分，雖然分?jǐn)?shù)還都在95分以上，但是在班級(jí)的名次卻下降了。

　　我本以為爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我，可是當(dāng)我回家時(shí)，一切都是那么風(fēng)平浪靜，好像什么事都沒發(fā)生似的。我感到很奇怪，怎么連提考試哪道題做的不好都沒有說呢？直到晚上，媽媽才對(duì)我說：“考得不好沒關(guān)系，但是必須要找出原因，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，你才能不斷進(jìn)步，考試也就達(dá)到了目的，也才能使你的成績不斷提高。”說完，媽媽幫我蓋好被子，關(guān)了燈，出去了。

　　在寂靜的夜晚，我睜著眼睛，陷入了深思。上次期末考試我的數(shù)學(xué)和英語都考了滿分，在班上總分排第二名，因?yàn)槌煽兛嫉貌诲e(cuò)而得意洋洋，加上從上學(xué)期開始，我喜歡上了玩電腦游戲，所以，盡管我平時(shí)在完成每天的作業(yè)后，也做了不少課外練習(xí)，但到期末考試，并沒有完全發(fā)揮出我的'真實(shí)水平。另外，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，并沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)，平時(shí)本來就有粗心的毛病，這些原因加在一起就造成了期末考試的失利。

　　想到這時(shí)，我恍然大悟，原來爸爸媽媽沒有批評(píng)我，是為了讓我自己想清楚，讓我以后再也不犯同樣的錯(cuò)誤，真是用心良苦啊！

　　新的學(xué)期開始了，我又重新站到了起跑線上。我暗暗下定決心：做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上聚精會(huì)神聽講，課后完成作業(yè)并仔細(xì)檢查，多做練習(xí)，平時(shí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期取得好成績。

八年級(jí)作文 篇7

　　那些過去的日子，都讓它過去吧，讓我從現(xiàn)在開始，愛你這個(gè)世界最挫的死老爸。 ——題記

　　死老爸，叫你總是說“別人家的孩子”怎么好怎么好，今天看我好好算算這筆賬。所以呢，看看別人家爸爸，呵！要么高大威猛的，要么知書達(dá)理。再看你，西裝穿不出氣質(zhì)，微笑看不出內(nèi)涵，英語說不出個(gè)一二三，上輩子倒了大霉了，我咋攤上你個(gè)挫老爸。

　　首先，你沒啥愛好。不賭不抽不喝。這還是一個(gè)懂生活的人嗎。做人要會(huì)生活，可問你，你只會(huì)抓著頭在那害羞地笑，不是我說你，一個(gè)大老爺們兒的，那么不干脆，不就是會(huì)影響孩子嗎？

　　而且，你的小日子倒還挺悠閑。我知道，你很忙，很忙。全世界的跑，但那是別人說的，中國不是有句俗語叫做“眼見為實(shí)，耳聽為虛”嗎？我聽見的是你很忙，看見地是在我放假回家時(shí)，你總是很閑的陪我玩。

　　對(duì)了，別人總是說，你是家中的頂梁柱�？杀任疫�矮，看起來那么身軀那么瘦小的你頂住了。頂出了現(xiàn)在的我，我手中的筆，筆下的紙，紙里寫你的字。

　　還有，你難得也會(huì)愧疚，那是你打傷我的夜。媽媽送藥給我時(shí)，說這藥是你送的'，但你不好意思沒來。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覛庀�了，而且聽到這里有點(diǎn)感動(dòng)，所以我決定去道謝，走到門邊時(shí)，我卻怔住了。因?yàn)槲铱匆娨粋�(gè)人，第一他不是我爸，至少我爸眼中會(huì)有光彩，而他看起來如此頹廢，第二，我那不知傷心為何物的死老爸怎么會(huì)被一個(gè)叫做“悲傷”的討厭鬼纏上呢？

　　我站了一會(huì)兒，靜靜的，然后就走了。

　　我沒有說謝謝，為什么呢？可能看見你了吧，可能覺得道謝沒用了吧。

　　可能和那個(gè)陌生的男人一樣，在自責(zé)吧。

　　那是你第一次，也是最后一次打我。

　　最后的最后，我或許該感謝老天爺，你還吃得下飯，睡得了覺，能挺起胸膛，用力地拍著我的背向每一個(gè)人驕傲地說：“這是我兒子！”

　　我也想說什么，說你是世界上最挫，但同時(shí)也是最愛我的——

　　死老爸。

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