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小學(xué)二年級作文

時間:2024-09-23 12:04:50 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級作文優(yōu)選[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級作文優(yōu)選[8篇]

小學(xué)二年級作文 篇1

  她有一雙黑葡萄般的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),白白的皮膚,一雙修長靈巧的手,似乎是天生用來彈古箏的,她就是我的好朋友xx。

  xx從六歲就開始學(xué)習(xí)彈古箏,如今雖然只有九歲的她,卻已經(jīng)獲得了多次獎項,考級已經(jīng)考過六級了,在我心中已是一名名副其實(shí)的音樂大師。記得有一次除夕,大家坐在一起吃團(tuán)圓飯,就請xx彈首曲子助助興。只見她修長的.手指在弦上來回?fù)軇又覀兎路鹇犚娏肆魉,鳥鳴聲,看見了如銀盤般大的月亮,柔和的月光仿佛就照在我們的身上,一曲彈完大家都夸她彈得好。

  當(dāng)然,這些成功離不開她平時的努力。記得有一次她要參加一個比賽,她便不分晝夜的練習(xí)。星期五晚上,本應(yīng)該是結(jié)束一個星期的忙碌,好好休息的日子,可她吃過晚飯在沙發(fā)上才休息了一會兒,便開始練琴了,悠揚(yáng)的琴聲從她的房間里傳出。每次她不練上幾小時是不休息的,導(dǎo)致她的手指頭老是紅腫有水泡也被弦劃傷了很多次,不過,即使這樣她還是每天堅持練。那次比賽我也去看了,只見她身著旗袍,烏黑的頭發(fā)被繞了起來。主持人問她的話也回答的落落大方,不過我看出她有一點(diǎn)緊張,她開始彈琴了,手指一接觸到琴弦,她整個人都放松了下來,動人心弦的琴聲頓時環(huán)繞整個大廳,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面,小溪嘩嘩流淌,悅耳的鳥鳴聲,柔和的月光籠罩著大地,真是太好聽了。一曲終了,我看見評委的臉上露出滿意的笑容。后來,不出我所料,她獲得了一等獎,這正是她努力的成果。真是功夫不負(fù)有心人呀!

  只要你努力耕耘,就一定有收獲,這就是xx身上值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天我和爸爸媽媽一起去云龍劃船。

  我們穿上救生衣就迫不及待上了船。爸爸媽媽用力劃著船槳,在湖面上掀起了一層層波浪;湖邊高大的云龍山下一排排郁郁蔥蔥松柏倒映在清清的湖水中,為美麗的`云龍湖增添了許多色彩,劃船。

  我吃著可口的零食,看著醉人的風(fēng)景,這是多么美好的生活啊!

小學(xué)二年級作文 篇3

  飛機(jī)窗外,那一朵朵白云實(shí)在是太美了。

  飛機(jī)向上飛,我們就好像徜徉在牛奶似的云海里;飛機(jī)向下飛,我們就在云的山間穿行;飛機(jī)再往下些,就能清楚地看到云被下的.世界了,云被下的世界像是玩具模型,但點(diǎn)點(diǎn)燈火將它點(diǎn)綴得生氣勃勃。

  火車窗外,漆黑一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈忽隱忽現(xiàn)地為我引路。

  出租車窗外,明亮的陽光下,我清楚地看到老家山上還未化的雪。

  家的窗外,一眼望去,不遠(yuǎn)的公園里有一座涼亭,那是我最喜歡的地方。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我是一個天真、活潑、可愛的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好聽吧!

  我今年九歲,是家里的'小公主。彎彎的柳葉眉,淡紅色的小嘴,一條長長的馬尾辮系在腦后,誰見了都說我漂亮。

  我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽,總是少不了我的身影。我還學(xué)習(xí)國畫,每周都堅持學(xué)習(xí),不管是刮風(fēng)下雨,還是大雪紛飛。

  我還是個誠實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我,這學(xué)期我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員呢,我特別高興,也特別愿意幫助同學(xué)們。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),有時寫作業(yè)會粗心;和同學(xué)交往時,有時會為會一點(diǎn)小事斤斤計較。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要改掉這些壞毛病。

  聽了我的介紹,同學(xué)們,你們喜歡我嗎?

小學(xué)二年級作文 篇5

  人物外貌描寫

  1、教學(xué)目的:讓新二年級的學(xué)生了解怎樣去觀察身邊的人物,學(xué)會了解人物外形特征。

  教學(xué)難點(diǎn):自我介紹時每個人都介紹怎樣的自己,加形容詞說說怎么樣的自己。

  教學(xué)重點(diǎn):主要是讓孩子對大家都有深刻的'印象,認(rèn)識班級里的每個同學(xué)。

  2、(1)、課程導(dǎo)入:以老師為中心,了解大家都是什么樣子的(外形描寫)如:她有高高的鼻子等。

  (2)、了解了老師,我們一起了解一下自己吧,首先,進(jìn)行與眾不同的自我介紹。(師生互動)

 。3)、介紹自己比較熟悉的人物,如:爸爸媽媽。

  3、練習(xí)階段

  把剛剛我們說的,看見的,描寫下來。如:她有一雙大眼睛,小嘴巴等。

  進(jìn)行三到四句的句子練習(xí),了解在作文中什么事句子。

  布置作業(yè):

  回家悄悄地觀察并記錄下來。爸爸的鼻子,眼睛。

小學(xué)二年級作文 篇6

  “小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一聽到這首歌,我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。

  燕子,扁嘴平頭,肢體勻稱,蛋黃色的胸脯鮮艷奪目,眼睛似綠色寶石閃著機(jī)智的幽光。在空中,它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過,分叉的尾巴一緊一松,仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去,把春天“剪”得更加美麗。

  瞧,遠(yuǎn)處的樓上還有一個灰色的巢。上面還有幾只燕子,一、二、三……共有七只燕子!

  這就是燕子的“泥巴碗”!

  外面的風(fēng)越來越大,還下起了小雨?裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩R驗,在它的內(nèi)部,鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過,要造出“泥巴碗”還是要花很長時間的.,首先燕子要找來許多濕泥土,將它們整整齊齊地沾在墻邊,然后再一層層地往上壘。這要花費(fèi)很多時間,雖然燕子媽媽很辛苦,可為了小燕子的長大,再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的。

  一對燕子飛回了家,將它們的食物分給孩子吃,“唧唧”的叫聲仿佛在說:“吃吧,吃吧!

  好可愛的燕子,好幸福的一家啊!

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天下午天陰沉沉的,不一會兒功夫就下起了小雪花。

  小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來,像一群翩翩起舞的`蝴蝶,又像一群追逐打鬧的孩子,可愛極了。雪花落到大地上,給大地披上了銀毯,落到田野里,給麥苗鋪上了一層暖和的被子,落到我們頭上,立刻變成了白發(fā)蒼蒼的老人,??..

  小雪花給我們帶來的數(shù)不盡的快樂和遐想,我愛這冬天的雪花。

小學(xué)二年級作文 篇8

  今天是一個特殊的日子,你知道嗎?哈哈!告訴你吧,今天我過生日了!

  中午,媽媽下班回來一進(jìn)門就對我說:“猜猜今天是什么節(jié)日?”我還沒回過神來,媽媽又接著說:“祝你生日快樂!”我這才恍然大悟,對呀,今天是我九歲大壽啊!我和媽媽一起來到“稻香園”面包房,買了一個大大的蛋糕,就高高興興地到姥姥家去了,過生日作文。

  我們到了姥姥家,姥姥打開門,一看是我們來了,高興得一邊拍手一邊笑著說:“祝壯壯(我的`小名)生日快樂!”說完便把我們領(lǐng)進(jìn)了廚房。我進(jìn)去一看,哇!一年一度的生日宴會還真隆重啊!平時姥姥家總是只炒幾樣菜,而今天卻炒了十幾樣菜!而且都是我喜歡吃的,真讓人垂涎三尺啊!再看看座位上,各位“嘉賓”都已經(jīng)到齊了。爸爸為了來參加我的生日宴會還把一切共事都拋到了九霄云外。我匆匆的洗了手就來到了飯桌前。

  生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點(diǎn)蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是......嗯......呃......”還是不說好,因為第一:隱私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子,又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成六塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

  吃晚飯姥姥讓姥爺給我拿出生日禮物。姥爺給我拿出來,我一看,啊!原來是一塊手表,我說了聲謝謝,就高興地戴上了。

  今天的生日宴會過得真好!我想:姥爺姥姥送給我手表,一定是希望我做一個珍惜時間的人,做一個守時的人。我一定不會讓他們失望的!

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