四年級作文(大全8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
小木偶自從擁有了人類的表情以后,再也不會受委屈了,小木偶和很多小動物做了好朋友,大家每天都很快樂。
警官也清楚了事情的真相,小紅狐也把紅背包還給了小木偶,而且還和它做了好朋友。
有一天,小木偶去找朋友們玩,在半路上遇到了那天給人類表情的`小女巫,小木偶對小女巫說:“謝謝你給了我一些人類的表情,讓我能和大家一起玩,再也不會受委屈了!毙∨渍f:“不用謝,小事一樁而已,大家在一起本來就應(yīng)該團結(jié)友愛,互相幫助嘛!”說完,小女巫一拄魔杖飛走了。
從此之后,大家過上了幸福快樂的生活,大家互相幫助,團結(jié)友愛,每天都很快樂。
四年級作文 篇2
星期一下午下課后,我和好朋友陳致遠一前一后走向衛(wèi)生間。
剛走到走廊上,就看見科學(xué)老師緩緩走了過來,還在美美地吸著一根香煙。陳致遠突然眼睛一亮,居然模仿起了科學(xué)老師吸煙的動作。那一刻,我頓時傻了眼,心里在想:這個人,不愛學(xué)習(xí),怎么開始學(xué)習(xí)吸煙了呢?他還未成年呢?難道是為未來打基礎(chǔ)了嗎?
當(dāng)時,我特別想攆上去問問陳致遠:你在干嘛?你才這么小不能學(xué)習(xí)抽煙……但是,我也不想去把他給拽過來,因為他實在是太搞笑了,我還想看看下面會發(fā)生什么。于是我便繼續(xù)觀察起來。只見陳致遠走路大模大樣的,手輕輕地放在嘴旁,后來,只見科學(xué)老師頭上出現(xiàn)了一縷煙霧,陳致遠一聞,急忙用手把煙給扇到了一旁。估計,他是把自己的.手當(dāng)成了扇子了吧!他還以為自己的手,能扇動大山呢?
看到這一切,我雖然表面看起來十分平靜,但是心里早已經(jīng)開始哈哈大笑了,只是不敢笑出聲來。因為如果我真的笑出聲來,科學(xué)老師就會轉(zhuǎn)過頭來,看到陳致遠有這么個動作,老師一定會十分尷尬,那我的好朋友一定會恨死我的。
科學(xué)老師走掉后,我笑得肚子都疼了呢!
這一刻真搞笑!我一直記憶猶新。
四年級作文 篇3
我們21世紀(jì)的小孩子初中,童年時光幾乎都在電子游戲中度過。童年幾乎變樣了,一次我突然想問問爸爸他的童年是什么樣的。
我和爸爸坐在沙發(fā)上,爸爸開始說:“我的童年啊,沒什么啦,不值一提!薄拔壹依镳B(yǎng)著兩只狗,一只叫黑熊,一只叫大灰!卑职只貞浀,“無聊時,我常常和它們玩,當(dāng)有陌生人來時,它倆就狂吠起來,當(dāng)陌生人走開了,它倆就不叫了!卑职盅壑辛髀冻鲆唤z懷念,“在我們那時,家里窮,沒有電視、電腦、游戲機,但是我們卻玩得很快樂!卑职诸D了一下,望望我笑了笑,“快說啊!爸爸。”我有些不耐煩,“那時,粉筆的玩法最多了,畫幾個格子,就可以玩跳格子,畫一個大一點的格子,就可以玩抄沙瓶。”“但是,我想問問,你們在童年時,不覺得無聊嗎?”我忍不住開口問,等著爸爸的回答。
“不會啊,我們玩的游戲比你們玩過的`還多呢!有時我們?nèi)ネ嫡磷,柿子樹上的柿子紅紅的、大大的,看得我們眼讒,我悄悄爬上樹,剛爬到一半,手一滑,腿一軟,咚,我就掉下去了,痛死了!甭牭竭@,我忍不住“撲哧”一聲笑起來,“一定很痛!蔽疫呅呎f!暗牵诙,我們又忍不住去摘蘋果去了!
“有時啊”爸爸面帶微笑“我們還去捉小魚苗、抓黃鱔呢!”聽到這,我腦中幻想到了爸爸童年時那有趣的場面,令人向往,那才是七彩童年啊!
四年級作文 篇4
我學(xué)過許多本領(lǐng),有游泳、騎自行車、滑冰……其中,讓我記憶猶新的要數(shù)學(xué)游泳了。
記得去年暑假,我去了江干文體中心學(xué)游泳,一開始,我的心怦怦直跳,生怕自己學(xué)不會。
第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)腳的動作和憋氣。腳的動作被稱為蹬腿,一共有四個動作,分別是:收腿、翻腿、蹬腿和夾腿。一開始,我的翻腿和蹬腿一直做不好,后來,經(jīng)過教練用心地教我,漸漸地終于做得越來越好了。我準(zhǔn)備好動作,后腳一蹬,人漂了出去,我越漂越遠,直到終于憋不住氣了,才站了起來。經(jīng)過一次又一次的練習(xí),我終于能漂得很遠了。
第六節(jié)課我們學(xué)習(xí)了換氣,換氣就是在水中吐氣,一開始,我做得不正確,后來經(jīng)過教練的`輔導(dǎo),我終于做得一次比一次好了。到了第八節(jié)課時,終于學(xué)了手的動作,聽教練說:“當(dāng)手伸出去時,頭就在水中,當(dāng)手收回去時,就應(yīng)該換氣!蔽衣犞叹毜脑,一次次練著。終于,我能在深水池里自由自在地游了,我激動地想我終于學(xué)會了游泳,太好了!太好了!
四年級作文 篇5
愛,是什么?愛又是什么樣的?我想,它是父母給我們一種無聲無息的物體,它是父母獻給我們無形的禮物,愛可以驅(qū)使父母為我們付出一切,所以,我們要學(xué)會感恩!
每次我生病之后好的第二天,都會看到爸爸媽媽眼睛里渴望的眼神和充滿疲憊的血絲.每次放學(xué)回家,稍晚一會就會看到他們焦急的神情.偶爾早上不吃飯,中午就會看到滿滿一桌佳肴……
爸爸媽媽讓我為你洗腳吧,洗去你心靈上時時刻刻對我的擔(dān)心;讓我為你唱歌吧,唱得你微笑之花綻放;讓我為你做力所能及的事吧;感謝你給了我生命,給了我溫暖無私的愛,你們讓我知道了愛是什么,溫暖是什么感覺.你們把心中的渴望都寄托在我的'身上,請相信我,我全力以赴;最后我要用一個短語兒歌來讓你們知道,我長大了,我會感受愛了!
我不記得牙牙學(xué)語時口齒不清
但不會忘記你們欣慰的笑容
我不記得蹣跚學(xué)步時東搖西晃
但不會忘記你們鼓勵的目光
我不記得那個雪夜的寒冷
但不會忘記你們溫暖的懷抱
……
爸爸媽媽
讓我再次說一聲:我愛你們!
四年級作文 篇6
10月25日上午,風(fēng)和日麗。清水塘學(xué)校三年級6個班的小記者們一起參觀了株洲市城市排水有限公司總部--龍泉污水水處理廠。
我們排著整齊的隊伍,走進了環(huán)境優(yōu)美的污水處理廠參觀這里的三期工程。講解員向前來參觀的小記者們講解了整個污水處理的過程,讓我對污水處理有了更深入的.了解。
原來,污水處理要分三道工序。第一步,先把每天的污水集中起來,從進水口進入粗格柵過濾,把一些大的臟東西分離出來。第二道工序,水進入細格柵及旋流沉砂池,把一些細小的棉紗及小垃圾過濾出來。第三步,生化池凈化。黑黑的生化池池水深6、5米,有很多的氣泡冒出來,那是微生物在吃臟東西。接下來是“膜式分離”。講解員告訴我們,膜架必須依靠各種各樣的微生物來處理污水,不同的地段有不同的微生物,不同的微生物作用也不同。但總的來說,微生物是處理污水的一個重要“法寶”。當(dāng)然,污水的處理還少不了藥劑和鼓風(fēng)機來幫忙哦!當(dāng)我們參觀到最后一個池子時,大家都驚嘆不已:剛剛還是黑黑的污水,怎么就變得這樣清澈了呢?只不過空氣中還留著一種怪怪的味道。
講解員叔叔還告訴我們:這些處理后的清水還是不能飲用的。它主要有三個作用:一是景觀用水,比如東湖公園的水就來源于這里。二是工業(yè)用的冷卻水。三是改善河道水質(zhì)。
通過這次參觀學(xué)習(xí),我了解到了污水的處理和我們的生活緊緊相連。在回家的路上,我暗暗下定決心:今后要更加注意環(huán)保,不能亂丟垃圾,也要節(jié)約用水。我還要告訴我的家人、朋友和所有我認(rèn)識的人,請保護環(huán)境,愛護水資源!
四年級作文 篇7
這個暑假,每天下午我都要準(zhǔn)時去體育場學(xué)打乒乓球。
我叫媽媽陪我乘車,媽媽說:“對不起,鄭恩澤,我今天要進貨不能送你,你就自己去吧!”我還是要媽媽陪我一起去,媽媽沉著臉又說:“孩子,你長大了,要學(xué)會獨自乘車,不然你將來離開媽媽怎么辦?”
于是我獨自走出家門。我在車站對面準(zhǔn)備過馬路。剛邁出一步,一輛汽車飛快地開過,我嚇得哇哇大叫,連忙退后。最后還是一位好心的大哥哥看到我,帶我一起過了馬路。走到站臺,剛好一輛三路車過去了。
我等了二十五分鐘,車才來。車上的人太多,都快“爆炸”了。這時,我看見一位叔叔提著麻袋,里面還在動,我以為是人,嚇得心里怦怦直跳。我定下心仔細看了一下,原來是一袋魚。呀,真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我到了站,看了看手表,還有五分鐘上課,足夠了。這次乘車真是驚險呀!我下次一定還要自己乘車。
四年級作文 篇8
3月5日那天,艷陽高照,一群小朋友排著整齊的隊伍,向步步高進發(fā)。你可能會問,這些小朋友要去干什么去呢。告訴你,我們是小記者俱樂部的成員,我們是去參加獻愛心義賣活動的。
走了十幾分鐘,我們便到了步步高。我們一刻也不想耽誤,立馬擺起攤來。不一會兒,東西都擺好了。見這時沒有客人,我當(dāng)起了觀察員。我從左到右仔仔細細地看了一遍,發(fā)現(xiàn)書、玩具占領(lǐng)了主要陣地。喻義帶的義賣品――衣服笑痛了大家的肚子。我們都說:喻義帶來的衣服肯定賣不出去。
就在我們開心地閑聊時,一位阿姨走到我們的攤子跟前。她彎下腰,瞧了半天,然后拿起一本《安徒生童話》,細聲細氣地問:“這本書要多少錢?”“五塊!只要五塊!”見生意來了,小記者們眉開眼笑,爭先恐后地回答。阿姨遲疑了一下,從口袋里掏出十元錢。喻義是個機靈鬼,一見機會來了,便揪著不放。他馬上遞上拿過一本《格林童話》,熱情地說:“阿姨,再買一本吧,這一本也格外好看。兩本剛好十塊,找都不用找。”看到喻義這么誠懇,阿姨也不好拒絕,竟然真買下了。為了感謝阿姨的愛心,大家還送了阿姨一個小飾品。阿姨接過東西,喜滋滋地離開了。
一下子就做了兩筆生意,這極大地激發(fā)了大家的信心。小記者們使出渾身解數(shù),吆喝、賣萌、耍寶、送禮,哪樣管用就哪樣做。僅僅半個小時,我們就賣出物品十多樣,掙得愛心款一百三十多元,連喻義的衣也賣出了一件。一向羞怯的我鼓起勇氣,拿了幾本書,走向人群!澳棠蹋I書嗎?”“小妹妹,這書可好看了,要不要來一本?”雖然沒人買我的'書,我卻依舊興致勃勃。
時間像流水一樣飛逝。兩個多小時的獨特體驗就要結(jié)束了。我們把錢放進愛心箱時,心里不由地涌上了一股自豪感。能夠為需要的人獻出自己的一點微簿的力量,我們真的很樂意。
【四年級作文】相關(guān)文章:
六一四年級作文03-02
四年級的作文01-25
四年級的作文01-25
四年級作文01-26
四年級作文01-27
四年級的作文01-29
四年級的作文01-29
四年級的作文01-29
四年級的作文01-29
四年級作文01-30