五年級(jí)的作文（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
沙沙——沙沙——
習(xí)習(xí)秋風(fēng)踏著輕盈的舞步悄悄地來(lái)了。
九月，是我——棵桂花樹(shù)的花季，這個(gè)時(shí)候連秋風(fēng)都陶醉在我的芳香里。早晨，我站在路邊，沐浴在和煦的陽(yáng)光里，享受著清新的空氣，仰望頭頂深遠(yuǎn)的藍(lán)天，我無(wú)比愜意。
我有亭亭玉立的身姿，頭上片片濃綠的樹(shù)葉之間，鉆出一簇簇金黃的、淡黃的，只有米粒大小的四瓣花兒。這些花兒那樣細(xì)密，那樣精巧，不留一點(diǎn)空隙，遠(yuǎn)看就像頭上戴滿花兒的少女。我的香味真可謂是香飄十里，聞起來(lái)濃香甜蜜，讓人想到了好吃的糕餅，不禁要垂涎欲滴了。
幾只蜜蜂嗡嗡地唱著歌，圍在我的身邊，把我當(dāng)成了它們的偶像。它們貪婪的吮吸著花粉，那毛茸茸的身子輕輕地蹭著我的花瓣，感覺(jué)癢癢的，有趣極了。沙沙地，我搖動(dòng)著身子，用樹(shù)葉招呼它們，用蜜糖招待它們。良久，蜜蜂們才漸漸抬起頭來(lái)，慢慢扇動(dòng)翅膀，目光里充滿了感激。我想，它們回家時(shí)一定會(huì)做個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
一個(gè)天真活潑的小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來(lái)，她站在樹(shù)下，輕輕地拉著一枝桂花，閉上了眼睛，在我馥郁的香甜中陶醉了。我知道，我的'香味一定給她帶來(lái)全新的感受，她仿佛來(lái)到了一個(gè)她從未到過(guò)的地方。許久，她才睜開(kāi)了眼睛，那雙眼睛多么深邃，多么明亮！她最后望了我一眼，便離開(kāi)了我。我也一直望著她，直到她的身影完全消失
一位鶴發(fā)童顏的老太太提著布袋子走來(lái)，多香啊！她笑瞇瞇地贊嘆，滿是皺紋的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的菊花。她一邊摘下一簇又一簇的花兒，一邊不斷地嗅著，每一枝都愛(ài)不釋手，今年的桂花長(zhǎng)得真好啊，可以做香噴噴的桂花糕了！望著她滿載而歸的背影，我無(wú)比自豪與快樂(lè)。
一只只披著俏麗彩衣的蝴蝶在我身邊翩翩起舞；一只只遠(yuǎn)行的鳥(niǎo)兒在我滿是花香的樹(shù)枝上歇息，歌唱；幾個(gè)上學(xué)的小學(xué)生撿起我的落花捧在手中，他們爭(zhēng)著把芬芳帶到學(xué)校
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，和我撞了個(gè)滿懷，我多想請(qǐng)它帶走我的芳香，帶給所有的人們一路笑語(yǔ)，一路芬芳
五年級(jí)的作文 篇2
她，一張肥嘟嘟的臉上有著一雙又大又圓的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃的，一會(huì)兒又左看右看，顯得十分機(jī)靈可愛(ài)。高翹的鼻子下有一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞！
她總是喜歡學(xué)別人說(shuō)話，特別是對(duì)方不順從她的時(shí)候。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在小姨家里的地板上看書(shū)，妹妹跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，陪我玩兒！”我在看書(shū)，怎能容忍她打擾我，我一副正經(jīng)的樣子說(shuō)：“姐姐在看書(shū)�！彼痛蟪常骸敖憬悖∨阄彝鎯海�！”我被吵得不行：“好煩呀！姐姐在看書(shū)呢！”她沉默了一會(huì)兒，突然，我覺(jué)得有一股強(qiáng)烈的'眼光正在燃燒著我，我有種不祥的預(yù)感。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“你怎么啦？”她鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你怎么啦？”我說(shuō)：“別學(xué)姐姐說(shuō)話，要是沒(méi)什么事情，我就看書(shū)嘍！”她緊接著：“別學(xué)姐姐說(shuō)話，要是沒(méi)什么事情，我就看書(shū)嘍！”我被弄得不耐煩了，大叫：“煩死啦！”她學(xué)著我的語(yǔ)調(diào)叫：“煩死啦！”簡(jiǎn)直氣死我了，就叫小姨過(guò)來(lái)了，我生氣地說(shuō)：“小姨！我在看書(shū)，妹妹讓我“不得安寧”！”小姨用手貼著妹妹的背，溫和地說(shuō)：“乖，姐姐正在看書(shū)呢！別打擾她�！泵妹梅炊恢呃�，還理直氣壯地說(shuō)：“我這是鸚鵡學(xué)舌。”我和小姨被她弄得哭笑不得，我無(wú)奈得放下書(shū)，陪她捏了會(huì)兒橡皮泥。
妹妹這張嘴不止會(huì)學(xué)人講話，還總刨根問(wèn)底。一天，我才剛起床，表妹跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，我問(wèn)你啊，為什么冬天會(huì)下雪？為什么冬天比夏天穿的衣多？為什么冰淇淋不吃會(huì)融化……”我實(shí)在受不了，大喊：“我的姑奶奶！哪來(lái)這么多為什么，而且，你一次問(wèn)這多我怎么回答��！”她只對(duì)我眨巴眨巴眼睛，我拿他可沒(méi)轍，就一個(gè)一個(gè)把這些問(wèn)題都回答了。
過(guò)去了兩年，我再一次來(lái)到小姨家玩兒，一天下午，我又坐在兩年前的那個(gè)位置，妹妹這時(shí)又跑來(lái)，我被嚇得不輕，怕她又要纏著我了，可是，她卻說(shuō)：“姐姐，我不會(huì)打擾你的，你看你的書(shū)吧！”我欣慰地一笑，才過(guò)去兩年，真是長(zhǎng)大了啊�，F(xiàn)在，妹妹會(huì)教奶奶怎么使用收音機(jī)，會(huì)去幫小姨夫買(mǎi)東西，會(huì)幫助小姨做她自己力所能及的家務(wù)事。
瞧，這就是我的妹妹！
五年級(jí)的作文 篇3
我喜歡許多鳥(niǎo)，有五光十色的孔雀，有潔白如雪的天鵝，有五顏六色的公雞，但我最喜歡小巧玲瓏的小鸚鵡。
小鸚鵡十分美麗，有的是天藍(lán)色的，有的是桔黃色的，也有的是翠綠色的，但我最喜歡五顏六色的小鸚鵡。它頭上像紅色的頭巾，繡著金燦燦的花紋。水靈靈的眼睛下面，長(zhǎng)著尖尖的、黃黃的、彎彎的小嘴。背上的羽毛像紅艷艷、短短的外衣。尾巴上的羽毛像彩虹一樣，更像外衣下面花花綠綠的連衣裙。淡粉色的小爪子緊緊地抓著木棍，真美麗��！
小鸚鵡很強(qiáng)壯，從來(lái)不生��；小鸚鵡很耐熱，小狗都直吐舌頭了，它還在唱歌；小鸚鵡也耐寒，我都穿上毛衣了，它還在涼臺(tái)上做游戲。但是，小鸚鵡怕動(dòng)靜。有一次，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠里的'“小屋子”有兩個(gè)洞。我就悄悄地走到鳥(niǎo)籠的前面，兩只小鸚鵡迅速地跑到“小屋”里，一只小鸚鵡的頭從“小屋”下面的洞伸出來(lái)，我又蹲下從底下看它們，另一只小鸚鵡又從上面的洞伸出頭，當(dāng)我從上面看它們時(shí)，小腦袋又不見(jiàn)了，真可愛(ài)啊！
還有一次，我把一個(gè)玩具蘋(píng)果放在籠子里，兩只小鸚鵡竟然去啄“蘋(píng)果”，我把“蘋(píng)果”打開(kāi)，里面有一只“大蟲(chóng)子”在爬，小鸚鵡都往后跑，嚇得不敢動(dòng)，我把蘋(píng)果拿出了籠子，小鸚鵡更害怕了，跑到“小屋”里去了，真有趣��！
我太喜歡這美麗、可愛(ài)、有趣的小鸚鵡了。
五年級(jí)的作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦……我是賣(mài)報(bào)的小行家……”去年我加入了《揚(yáng)子晚報(bào)》小記者的隊(duì)伍，成為了一名小記者。3月17日，學(xué)校舉行了賣(mài)報(bào)活動(dòng)，我有幸也當(dāng)了一回小賣(mài)報(bào)家。
今天是個(gè)陰雨天，我早早地起床了，快速地穿上了記者服、戴好了采訪帽、背好了采訪包、掛好了記者證，興高采烈地和爸爸來(lái)到了學(xué)校參加賣(mài)報(bào)活動(dòng)。
這時(shí)，已經(jīng)有好多小記者來(lái)到了學(xué)校。我找了座位坐下來(lái)，靜靜地聽(tīng)老師講了賣(mài)報(bào)活動(dòng)的要求。等老師講完，大家熱火朝天地分好報(bào)紙后，一溜煙兒就出了校門(mén)。
我和爸爸先來(lái)到順達(dá)廣場(chǎng)。爸爸以為那兒人多好賣(mài)，可是，我們一下車(chē)，見(jiàn)那里沒(méi)有幾個(gè)人，就改變了路線，去了我們住的小區(qū)。來(lái)到小區(qū)門(mén)口，我就開(kāi)始站在路口賣(mài)報(bào)紙。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，不敢向來(lái)往的路人賣(mài)報(bào)。于是，爸爸就鼓勵(lì)我：“要大膽些！”我就試著向路人賣(mài)�？墒且贿B問(wèn)了兩個(gè)人，他們都說(shuō)不要。我感到心灰意冷了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想賣(mài)了�！卑职钟止膭�(lì)我：“你行的`！”這時(shí)，一位爺爺向我走來(lái)，我鼓起勇氣問(wèn)：“爺爺，您要買(mǎi)《揚(yáng)子晚報(bào)》嗎？只要一元錢(qián)�！睜敔斦f(shuō)：“是今天的嗎？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺就爽快地買(mǎi)下了。就這樣，我的第一份報(bào)紙成功賣(mài)掉了。我的心里特別開(kāi)心！
小區(qū)門(mén)口來(lái)往的人很多。在那兒，我賣(mài)掉了好多報(bào)紙。后來(lái)爸爸還帶我去了小區(qū)的超市旁賣(mài)。十點(diǎn)不到，20份報(bào)紙全部被我賣(mài)完了。我拿著賣(mài)報(bào)的錢(qián)，開(kāi)心極了！爸爸連連夸我：“真棒！你是個(gè)賣(mài)報(bào)小能手�！蔽揖痛甙职众s忙趕回學(xué)校。當(dāng)我們返回學(xué)校時(shí)，教室里已經(jīng)有好多人了，我是第十個(gè)賣(mài)完報(bào)紙的�？墒�，要前六名才有獎(jiǎng)狀。雖然我沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，但是我今天特別開(kāi)心！
五年級(jí)的作文 篇5
天空中彌漫著一層薄霧，仿佛還飄著一縷縷若有若無(wú)的雨絲，我抬起頭，望著那古老的千年銀杏，在薄霧的籠罩下它顯得分外妖嬈神秘。
一陣涼風(fēng)刮來(lái)，輕輕地吹落了幾片泛黃的銀杏樹(shù)葉，她們?cè)诳罩写蛑齼猴h落下來(lái)，仿佛是在為自己作一個(gè)最完美的謝幕演出；那幾片孤孤單單的黃葉依然挺立在樹(shù)梢上，她們安靜地沉默地等待著那場(chǎng)屬于自己的`落幕。想到這兒，我不禁為她們的短暫生命感到凄涼與悲傷，但我轉(zhuǎn)念又想：落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。秋日枯葉的凋零，不就是為了來(lái)年春天能長(zhǎng)出嫩綠的新葉嗎？她們的偉大，無(wú)私與從容，使我敬佩，使我深思……
走近那可古老的銀杏樹(shù)，深深地凝望著她，就仿佛凝望著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，端莊，嚴(yán)肅，看破紅塵，看破世事，一切對(duì)她來(lái)說(shuō)，都顯得是那么微不足道。
捧著一本書(shū)，坐在千年銀杏樹(shù)下細(xì)細(xì)品讀，慢慢思索，一段段優(yōu)美的文字從指縫中溜走，在心中留下深深的烙印。耳畔仿佛時(shí)常有銀杏傳來(lái)的絲絲絮語(yǔ)，仿佛是她在向我傾訴，是奇聞趣事，還是世事變化？或許都有吧。
在這所有著深厚文化底蘊(yùn)的校園里，這棵古老的千年銀杏，仿佛成為了一道亮麗的風(fēng)景線，曾經(jīng)有多少莘莘學(xué)子在這棵樹(shù)下學(xué)習(xí)，又有多少人們年少時(shí)的回憶；以后她還會(huì)依然挺立在這所校園里，教育學(xué)生們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做人……
薄霧漸漸散去了，銀杏樹(shù)揭開(kāi)了她神秘的面紗，一道彩虹出現(xiàn)在天的盡頭，與古樹(shù)交相輝映，是那么的迷人，美麗。使人們心曠神怡。
這樣的美景會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底……
五年級(jí)的作文 篇6
夢(mèng)，一個(gè)美麗的女孩有著一雙潔白的翅膀和純潔善良的心靈。我總愛(ài)一個(gè)人追隨著她的翅膀，因?yàn)槲蚁矚g夢(mèng)，夢(mèng)給了我傷心、寂寞的撫摩。
夢(mèng)，無(wú)形中成了我的好朋友。她告訴我她長(zhǎng)著的一雙翅膀是用來(lái)飛的。她希望能飛到我身邊。
當(dāng)我名落孫山時(shí)，我總愛(ài)呼喚夢(mèng)，希望她聽(tīng)到我的聲音后，千里迢迢地從遙遠(yuǎn)的邊際來(lái)看我。我喜歡和她交流，因?yàn)槲颐看温?tīng)到她天籟般的聲音都是用來(lái)安慰我的一連竄話語(yǔ)。實(shí)在為成績(jī)傷心的時(shí)候，她還會(huì)用她毛茸茸的翅膀牽著我的手一路劃過(guò)群星，我們笑著，笑著，累了，躺在月亮上感受一下夜的寧?kù)o，感受一下月亮的.冰冷。夢(mèng)的翅膀在這個(gè)時(shí)候給了我快樂(lè)，帶著我越過(guò)天河，一并也把傷心帶到九霄云外。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，夢(mèng)就會(huì)從天鏡般的湖畔來(lái)看我。這次，她帶我到天國(guó)去游玩，看看她們那兒的世界，那兒的仙子，那兒的歡樂(lè)噢，我完全被陶醉在這夢(mèng)的天國(guó)，她的天國(guó)真的好美好美，于是，我就把一切孤獨(dú)寂寞全拋了，永遠(yuǎn)的埋在深深的土壤里。
夢(mèng)，我好想擁有像你那樣的翅膀，因?yàn)槲也幌Ｍ粗忝刻鞛槲冶疾ǖ臉幼�，我也該為你奔波幾次了�?/p>
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