小學(xué)五年級(jí)作文常用（6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一只叫卡羅的兔子，總是悶悶不樂(lè)。兔子?jì)寢寣?duì)它說(shuō)：“好孩子別悶在家里了，快出門去尋找快樂(lè)吧！”
小兔卡羅連忙說(shuō)：“快樂(lè)在哪里呢？”媽媽神秘地說(shuō)：“你自己出去找吧�！�
小兔子卡羅出門了。走著走著，它看見一只小烏龜在爬草坡，爬著爬著，突然滾了下山坡翻了個(gè)跟頭，怎么翻也翻不回來(lái)。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說(shuō)：“謝謝！”小兔子卡羅說(shuō)：“不用謝，只是舉手之勞而已�！�
卡羅繼續(xù)走呀走呀，一只小鳥不知怎么回事，突然掉了下來(lái)。小兔子卡羅接住了它，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小鳥說(shuō)：“謝謝！”卡羅說(shuō)：“不用謝！”
過(guò)了一會(huì)兒，小鹿、小熊和小貓來(lái)森林里和卡羅一起捉迷藏，森林外邊都可以聽見它們笑聲和嬉鬧聲。
天快黑了，小兔子回家對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有找到快樂(lè)，但是我?guī)椭诵觚敽托▲B。”媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)把‘快樂(lè)’帶回家了！”卡羅奇怪地說(shuō)：“我怎么沒(méi)見到呢？”
媽媽說(shuō)：“你看你的臉蛋兒，快樂(lè)得紅通通的；你看你的.眼睛，亮晶晶的，快樂(lè)就藏在你的心里�！�
小兔子卡羅快樂(lè)地說(shuō)：“原來(lái)快樂(lè)這么容易找到，我還要更多的快樂(lè)！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到校園，也許你會(huì)說(shuō)：“有什么了不起的，不就是一個(gè)學(xué)校嗎�！钡悄懵犃宋业慕榻B后，也許會(huì)改變這種看法。
進(jìn)入大門，首先看到的是一個(gè)又寬又大的操場(chǎng)。眾所周知，校園操場(chǎng)都會(huì)有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外�？疾賵�(chǎng)左右兩端的是花壇和樹木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場(chǎng)的左邊，有一個(gè)多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹。春暖花開時(shí)，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了。花壇的中央有幾棵樹，那葉子的顏色比剛涂過(guò)染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來(lái)看看操場(chǎng)右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，像一位保家衛(wèi)國(guó)的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹的葉子變黃時(shí)就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個(gè)一個(gè)的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進(jìn)的`教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過(guò)窗戶還可以看見后山呢！
下課了，靜靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
啊！我們的校園，真可以與淡妝的西施相媲美！我愛我們的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我一直都喜歡看書。從天文地理到一個(gè)星座的傳說(shuō)，從大家公認(rèn)的好書《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》到老師一直排斥的《查理九世》，都是我的愛好。
記得有一次，我正看一本很有趣的《天使雕像》�？烧吹脚d頭上，媽媽卻忽然叫我去刷牙洗澡睡覺(jué)。愛看書的我怎么可能。愛看書的我怎么可能乖乖聽話呢？我一面嘴上答應(yīng)著：“好的，我這就去把浴巾拿來(lái)！”一面心虛地把書藏在身后，一把拉開臥室的門，拿出浴巾，輕手輕腳地把書裹在浴巾當(dāng)中，踮著腳，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間“洗澡”。誰(shuí)知道浴巾不小心掉在了地上，“啪”的`一聲，發(fā)出了與浴巾落在地上的極不一樣的聲響。糟糕，是書！我心里頓時(shí)打出來(lái)三個(gè)粗粗的驚嘆號(hào)，一時(shí)不知道該怎么辦，待立在原地，還好媽媽只是在房間中間問(wèn)了一句：“怎么回事？什么東西掉了？”我靈機(jī)一動(dòng)，答道：“我，我是要把書放書架上，結(jié)果不小心書掉了……”“嗯，那你快點(diǎn)�！�
我松了口氣，撿起浴巾和書，悄無(wú)聲息地走出房間。進(jìn)了衛(wèi)生間，我關(guān)上門，打開燈，又把水龍頭開得嘩嘩響。自己站在一邊繼續(xù)看書。正如高爾基所說(shuō)的一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽疑钌畹某两跁氖澜缋铩�
過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，關(guān)上水龍頭，自己回到房間里，把書放好，這才睡覺(jué)去了。
可是我怎么也睡不著。心中一直惦記著結(jié)局，沒(méi)辦法，只好再“竊”一次了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
20xx年12月5日，我們整個(gè)臨安地區(qū)被突如其來(lái)的大雪籠罩著。
雪花一大朵一大朵地落在地面上。這雪景雖然是那么漂亮，可又有誰(shuí)會(huì)想到雪后是誰(shuí)在辛勞地鏟雪呢？當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人了。
一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，環(huán)衛(wèi)工人們便要開始辛勞地工作。他們要拿上鏟子，到有積雪的路上用鏟子一下一下地把地上的雪一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鏟完。他們每一次往下鏟的時(shí)候，都要使出多大的力氣�。】墒�，他們沒(méi)有喊過(guò)累。在路上遇到自己的同事或親友時(shí)，他們會(huì)放下鏟子，和同事親友打招呼，聊幾句家常。之后，又投入到辛勞的工作中。不管有多累，環(huán)衛(wèi)工人不會(huì)露出憤怒的神態(tài)，他們不會(huì)埋怨自己的`工作崗位。
這里的雪鏟完后，環(huán)衛(wèi)工人又要到另外的地方去鏟雪了。他們拿著笨重的鏟子，雖然手上戴著手套，但是手還是被凍得僵硬了。他們沒(méi)有停下來(lái)，依舊在鏟雪。積雪都被鏟完了。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人的臉上露出了喜悅的表情。他們可以休息了。這時(shí)的他們已經(jīng)忘記了寒冷，開心地回家了。
環(huán)衛(wèi)工人們是多么辛苦啊!但是，他們從不抱怨。我們要向他們學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)，是向人們展示一個(gè)人動(dòng)態(tài)的美。運(yùn)動(dòng)的人是會(huì)使人著迷的——我們班的運(yùn)動(dòng)健將就是如此。不管長(zhǎng)跑還是短跑，他總是第一名。跑步時(shí)，他以勢(shì)不可當(dāng)?shù)腵力量向前沖，每一次都第一個(gè)沖到終點(diǎn)。
這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。他參加了我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米和800米的長(zhǎng)跑。一開始是400米的初賽，他被安排在第一組的最外道。雖然在最外道，但他仍然跑在了所有人前面，和第二個(gè)人拉開了近一百米的距離！跑完后，他大氣不喘，和平常一樣，最終以第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。雖然已經(jīng)跑完400米初賽了，不免很累，但他仍然跑在最前列，又奪得了冠軍！
下面是800米。800米沒(méi)有初賽，只有決賽，這時(shí)我們班學(xué)生的心都繃得緊緊的。因?yàn)樗麆偱芡炅藘蓚�(gè)400米，現(xiàn)在又要跑800米！但他絲毫沒(méi)有疲憊，反而跑得更快了，竟和第二名拉開了200多米的距離，而且我發(fā)現(xiàn)他跑步看起來(lái)像飄在了空中。
說(shuō)了這么一大段，大家都應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的陳浩翔。他跑步的速度，是我們非�？释麚碛械�。雖然，這件事不太可能，但我還是要努力趕上他。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
各位老師，各位同學(xué)
大家好！
我今天演講的題目是“綠色出行，遠(yuǎn)離霧霾�！�
霧霾究竟是什么呢？霧霾是霧和霾的混合物，長(zhǎng)時(shí)間吸入霧霾，會(huì)得嚴(yán)重的肺病，甚至?xí)＜叭说纳�。�?1世紀(jì)以來(lái)，霧霾出現(xiàn)的次數(shù)大大增加，霧霾不但影響了我們的`出行安排，還危害到了我們的生命安全。1952年，從12月5日到12月8日的短短四天里，“倫敦霧霾事件”死亡人數(shù)高達(dá)4000人。而在12月9日后由于天氣變化，毒霧逐漸消散，但在此后的兩個(gè)月內(nèi)，有近8000人因?yàn)殪F霾事件死于呼吸系統(tǒng)疾��！可見霧霾的危害性有多大。好多人采取了防范措施，比如戴口罩；少開車等等。但也有好多大人們對(duì)霧霾毫不重視，熟視無(wú)睹。比如好多叔叔阿姨不戴口罩，照樣開車，汽車排放的尾氣，不是加重了霧霾嗎？好多叔叔阿姨一根接一根地抽煙，嘴里吐出來(lái)的和冒出來(lái)的煙，不是加重了霧霾嗎？好多叔叔阿姨加班在工廠里上班，工廠里冒出來(lái)的煙，不是加重了霧霾嗎……我以前認(rèn)為霧霾就是一大片煙，但是現(xiàn)在我認(rèn)為霧霾不僅影響了我們的出行安排，還影響了我們的健康和安全。我在此給予一些建議：大人們盡量少開車，盡量騎自行車或乘坐公交車。我對(duì)我們小學(xué)生的建議是能少用紙就少用紙，能多次利用一些東西就多次利用，那句提示標(biāo)語(yǔ)寫得多好�。骸懊咳斯�(jié)約一張紙，全國(guó)節(jié)約一片林�！倍嘁黄�，就多一片綠色，多一片綠色，就少了好幾次霧霾。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起“綠色出行，遠(yuǎn)離霧霾”吧！
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