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二年級作文

時間:2024-09-22 08:04:18 二年級 我要投稿

(經(jīng)典)實用的二年級作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)實用的二年級作文6篇

二年級作文 篇1

  無論成功與失敗,無論悲歡與離合,無論酸甜與苦辣,無論如何又如何,家中的親人對我們永不放棄,永不離棄,充滿信心的鼓勵我們一定成功!這信心使我們永往直前,披荊斬棘,乘風破浪,只掛云帆濟滄海!

  家讓我們感受溫暖,獲得鼓勵,取得成功。有家真好!

二年級作文 篇2

  一寸光陰一寸金,對時間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!

  經(jīng)濟學家說:“時間就是財富”;軍事學家說:“時間就是勝利”;醫(yī)學家說:“時間就是生命!

  時間,在我們讀書的時候流逝了;時間,在我們游戲的時候流逝了;時間,在我們吃飯的時候流逝了;時間,在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么,在想什么,時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

  當讀書的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識;當我們學習的'時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗;當我們做事兒的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當我們游戲時,時間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個人所得到的都不一樣,因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。

  珍惜時間!要不它會悄悄溜走。

  在這世上,凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎?不能!時間也是一樣,去了永不再回!

  古人說的好:業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么,只要努力就好;相反的,嬉戲就是浪費時間,荒廢事業(yè),一點兒好處也沒有。

二年級作文 篇3

  還記得我們一起回家你尷尬的.樣子,可再也不會這樣了。你現(xiàn)在是酷哥,是籃球先鋒,有怎么會和我這個小毛頭答話呢,而我呢,也不會再有那么多的話要和你說,時間就是一把大刷子,把情誼抹去,然后剩下回憶老人對我一便一便的訴說……

  遇見他,讓我相信了緣分,可我知道他不會成為我的故事,不過在我日記本里留下了印記就夠了。

  20xx要開始了,祝福我的朋友們新年快樂!

二年級作文 篇4

  一天,一個司機開著車出去,開到了一條沒有橋的河邊。怎么過去呢?司機正犯愁。一個小孩路過這里,就問:“叔叔,你怎么了?”司機說:“小朋友,你能告訴我,我的車子可以開過去嗎?”小孩不回答。司機掏出一美元,問:“現(xiàn)在可以告訴我了嗎?”小孩還是不回答。司機又掏出一塊巧克力,問:“可以了嗎?”小孩看著巧克和說:“是的',叔叔,你可以開車過去!彼緳C信了小孩的話,決定開著車過去。剛開下去,車子就沒頂了。司機嚇到了,吃力的往對岸開,好不容易才上了岸。司機問小孩:“你為什么要說慌呢?”小孩說:“我沒有說慌啊,我剛才看到鴨子在河里,水才淹了鴨子身子的一半呢,車子可比鴨子大多了!彼緳C聽了又好氣又好笑。

二年級作文 篇5

  老師你是我心目中的園丁,你帶我遨游知識的海洋,你教我分辨是非,你教我怎樣做一個好人,你還教我做人的.道理,你還告訴我別人有困難時要幫助別人……

  有一次我不想練字,就在這個時候,吳老師過來了,她說;”只要肯努力,字一定能寫好的!蔽冶緛硐胝f我真的不想寫了,但又看見你信任的目光,于是我下定決心要好好練字。

  老師,你就像我們的媽媽一樣愛護我們,鼓勵著我們,嚴格要求我們,使我們天天向上。老師,我想對你說‘我愛你’。在這第二十七個教師節(jié)里,我祝你節(jié)日快樂,吉祥如意。

二年級作文 篇6

  小時候,爸爸媽媽百般地呵護我,無論什么事,爸爸媽媽總不讓我做。眨眼間,我已經(jīng)十多歲了。但在他們眼里我卻還是那個曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長大了,不再是三歲小孩了。但那次總算證明我的'“清白”了。

  一天早晨,我爬下床,如蜜蜂一樣,正在尋找“蜜”。但我發(fā)現(xiàn)沒有早餐,可能是去喝早茶了,因為我睡的太熟了,所以沒有叫醒我。可我怎么辦呀?等他們打包回來?不,我會餓死的。對了,我可以自己做早餐呀!——我把冰箱里的火腿和雞蛋取出來,又拿了兩塊面。先洗凈鍋,往鍋里放水,沸騰了就把面放進去煮,趁這時候,把雞蛋打碎倒在碗里進行攪拌,再把雞蛋和火腿倒入鍋里炸,只聽見“噼里啪啦”的聲音,雞蛋和火腿就好了。一會兒,美味的火腿雞蛋面就完成了,我津津有味地吃了起來,覺得特別香。

  通過這件事,我即證明了自己的“清白”又變的能干了。

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