二年級(jí)作文通用【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
冬天，小朋友在雪地上玩，有的堆雪人，有的'打雪仗，還有的滾雪球，玩得可開(kāi)心了。
房頂上染了白色的顏料，是樹(shù)上披著潔白的衣服，大地鋪了雪白的地毯，到處一片白茫茫。
到了晚上，月亮姐姐替太陽(yáng)公公接班，馬路上的路燈亮了，又是一片美麗的景色。房頂上，樹(shù)上，地上，都變成了黃色，已經(jīng)到了8點(diǎn)，小朋友都回家了，他們都在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：今天真快樂(lè)！
冬天的景色就是這么美，不信就請(qǐng)你去看看！
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的布娃娃，她是媽媽送我的禮物。
仔細(xì)端詳布娃娃，只見(jiàn)她那淡淡的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的'大眼睛，一張櫻桃似的小嘴點(diǎn)綴著那張俊俏而又紅撲撲的小臉，更顯美麗動(dòng)人。金黃色的頭發(fā)扎成兩個(gè)辮子，上面系著一條粉紅色的飄帶，還打了兩個(gè)蝴蝶結(jié)。她穿著一件粉紅色的鑲金邊的裙子，一雙紅色的小皮鞋。
布娃娃不僅漂亮，而且還幫助我克服重重困難，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
有一次，我正在做一道非常難的題，我仔細(xì)想了很久也沒(méi)想出來(lái)，真是讓我頭疼極了，這時(shí)我看見(jiàn)了布娃娃，她好像在說(shuō)：“小主人，困難就是個(gè)攔路虎，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！庇谑�，我又拿起筆繼續(xù)思考，終于算出來(lái)了。這時(shí)，布娃娃好像又在說(shuō)：“小主人，你真棒！”
我愛(ài)我的布娃娃，它是我最忠實(shí)的伙伴。給雪娃娃洗澡作文小學(xué)生詩(shī)歌：冬娃娃黑夜娃娃找朋友
二年級(jí)作文 篇3
明星期六上午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
菜市場(chǎng)里的菜可真不少啊，有西紅柿、青椒、黃瓜，還有許多我不認(rèn)識(shí)的菜。你瞧，西紅柿像一盞盞紅色的`小燈籠。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃西紅柿�！眿寢尵吞暨x了八只又紅又大的西紅柿。旁邊的青椒碧綠碧綠的，一層一層疊放在一起，就像綠寶塔。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)依镞�有蝦仁，我們買(mǎi)點(diǎn)兒青椒吧?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。那里的黃瓜樣子挺精神，你看，它們身穿帶小刺兒的綠衣服，有的頭上還戴著一頂小黃帽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“黃瓜含有許多營(yíng)養(yǎng)，多吃可以美容呢!”我一聽(tīng)，就迫不及待地讓媽媽買(mǎi)了好幾根黃瓜。后來(lái)，我們又去買(mǎi)了香菇、豬肉、文蛤等。
我們拎著裝有各種菜的大袋小袋興高采烈地回家了。
二年級(jí)作文 篇4
今天，學(xué)校要進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，老師讓我們帶10元錢(qián)和一些不用的書(shū)來(lái)買(mǎi)賣(mài)。我心里想，這事情肯定很新鮮！
回到家后，我顧不得吃飯就翻箱倒柜把家翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到舍得賣(mài)的書(shū)籍，桌上的都是我還要讀的書(shū)，一部分是要留給弟弟看的，實(shí)在找不到想賣(mài)的書(shū)就只帶了10元錢(qián)來(lái)到學(xué)校，能用這10元錢(qián)買(mǎi)到一些自己喜歡的書(shū)也不錯(cuò)！
到了市場(chǎng)，這里的同學(xué)可真多啊，有的買(mǎi)賣(mài)書(shū)、有的買(mǎi)賣(mài)玩具、有的買(mǎi)賣(mài)糖果、還有的買(mǎi)賣(mài)衣服呢，這里到處都是討價(jià)還價(jià)的聲音，連成一片，別提多熱鬧了！我有點(diǎn)后悔為什么沒(méi)有帶家里的`玩具，我的玩具可是很多呢....
我買(mǎi)了一元錢(qián)一本的《小火炬》，然后又兩元賣(mài)給了別的同學(xué)，后來(lái)又一元錢(qián)買(mǎi)了一本《米小圈上學(xué)記》，還花了兩元買(mǎi)了一本《謎語(yǔ)大全》，所后又轉(zhuǎn)賣(mài)給了其他同學(xué)，另外還買(mǎi)了一些糖果呢，這些糖果我沒(méi)舍得吃完，裝了一些在兜兜里，回家跟弟弟一起分享！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間了，以后要經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)就好了，同學(xué)們都能賣(mài)掉自己不看的書(shū)，也能低價(jià)買(mǎi)到喜歡的書(shū)，真是太好了。下一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)我一定把我不用的東西拿來(lái)賣(mài)，同時(shí)多買(mǎi)些我喜歡的東西！盼望著明年的活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
二年級(jí)作文 篇5
10月1日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——國(guó)慶。在這些天，我去了姑媽家玩。到了那兒后，我本想先把作業(yè)寫(xiě)完的，但是姑媽說(shuō)要帶我去珍珠泉玩，所以我準(zhǔn)備把作業(yè)先放放，雖然我的主要任務(wù)是寫(xiě)作業(yè)，但是，跟玩比的話，我還是會(huì)選擇玩！因?yàn)閲?guó)慶要放7天假呢！作業(yè)遲早都能寫(xiě)的！剛到珍珠泉，我就看到有許多人在那兒賣(mài)漁網(wǎng)和漁桶，姑媽說(shuō)那些是等會(huì)兒捕魚(yú)用的，我感到很有趣，因?yàn)槲乙恢币詾檎渲槿褪强慈�，但是現(xiàn)在卻能捕魚(yú)，我一定要好好玩玩！我先被姑媽帶到動(dòng)物園去，因?yàn)樗f(shuō)她想去喂小猴子吃東西。
其實(shí)我想先去捕魚(yú)的，因?yàn)閯倓偽以谒撞坏吹胶芏嘈◆~(yú)，而且還看到泉水的一邊有許多一元的硬幣，奶奶說(shuō)那是別人許愿，然后才把硬幣扔到水中的，所以，我想如果捕不到魚(yú)，那把硬幣“捕”上來(lái)也不錯(cuò)呢！不過(guò)，我還是按照姑媽說(shuō)的，先去動(dòng)物園玩！到動(dòng)物園之后，我從背包中拿出一包水果，往一只猴子那兒扔去，它向前走了一步，吃掉了水果。
然后我又向一只很小的.猴子扔水果，但是被邊上一只討厭的大猴子吃了！害的這只小猴子吃不到！哼！這只猴子真壞啊！走出動(dòng)物園，我一直嚷嚷著要捕魚(yú)，奶奶只好帶我去。我找了一個(gè)魚(yú)多的地方準(zhǔn)備捕魚(yú)，但是奶奶卻把漁網(wǎng)“搶走”了，說(shuō)是想要先試試，我只好望著泉水發(fā)呆，泉水清澈的能夠望到底下的魚(yú)和石頭，還不斷的有泡泡涌上來(lái)，泉水“滴滴答答”的聲音縈繞在我的耳邊。我往奶奶那兒望了望，“呀……一個(gè)魚(yú)也沒(méi)有！”我笑著說(shuō)。奶奶生氣的說(shuō)“那你來(lái)��！”說(shuō)著，把漁網(wǎng)給了我，但是，這卻比我想像的難很多，當(dāng)我把漁網(wǎng)放到水底，魚(yú)兒都走掉了，但我一把漁網(wǎng)拿出來(lái)，魚(yú)兒又回來(lái)了！所以，導(dǎo)致我也同樣沒(méi)有捕到魚(yú)！
剛才我還笑奶奶呢！這樣玩了很長(zhǎng)時(shí)間后，姑媽喊我回家了，但我還感到?jīng)]有玩夠呢！不過(guò)也不能一直呆在這啊!所以，我還是依依不舍的回去了！回到家后，我還一直回味著白天愉悅的時(shí)光！這個(gè)國(guó)慶真好玩��！
二年級(jí)作文 篇6
“明天你是否能想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還記得，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你......”。電視里正在播放著旋律優(yōu)美的歌曲《同桌的你》，這不禁讓我想起了我的好同桌，一個(gè)可愛(ài)的樂(lè)于助人的小男生，他的名字叫梁家碩。
他的眼睛亮亮的，眉毛濃濃的，高高的鼻梁下長(zhǎng)者一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。他有一個(gè)聰慧的大腦，成績(jī)總是名列前茅。更重要的是，他有樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，他經(jīng)常說(shuō)“幫助別人，就是在幫助自己�！�
有一次，語(yǔ)文課上老師讓同學(xué)們把課文的詞語(yǔ)抄寫(xiě)一遍。同學(xué)們紛紛拿出自己的筆，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲。咦，我的鋼筆呢？我滿(mǎn)頭大汗地在翻找著自己的鋼筆，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是找不到。糟了，一定是昨天晚上收拾書(shū)包的時(shí)候，把我的文具盒落在桌子上了，我這個(gè)小糊涂。正當(dāng)我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)“給你！”。我轉(zhuǎn)頭一看，啊，怎么會(huì)是他。頓時(shí)，一股暖流進(jìn)入了我的心田，真是雪中送炭��！
這就是我的同桌。他經(jīng)常在我焦頭爛額的時(shí)候，給我溫暖；在我擔(dān)憂的時(shí)候，給我安慰；在我遇到挫折時(shí)，給予我?guī)椭�！�?zèng)人玫瑰，手有余香。在同桌的感染下，我也漸漸學(xué)會(huì)了幫助別人，和同學(xué)們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！
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