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六年級作文300字

時(shí)間:2024-09-21 12:40:24 六年級 我要投稿
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實(shí)用的六年級作文300字錦集[5篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級作文300字錦集[5篇]

六年級作文300字 篇1

  “哎,這題怎么這么難呀!”今天我又和數(shù)學(xué)題較上勁了。我偏科,這次期中考試,我的語文考了全班第一,數(shù)學(xué)只考了70多分,數(shù)學(xué)學(xué)得不好,因此我常常會(huì)讓數(shù)學(xué)題給絆倒,這不,今天我又在寫數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)絆腳石。我真想一下子將這個(gè)絆腳石踢開,可是它非賴在我的作業(yè)本上不走。

  我急得抓耳撓腮,一遍又一遍地讀題,可就是想不出來。怎么辦?怎么辦?心急吃不了熱豆腐,于是我靜下心來念題,還是無濟(jì)于事。這下我惱了,“楊夢倩,你怎么那么笨呀,這么小的題你都做不出來,你還能干么呀!”我一邊自言自語,一邊用手使勁打著頭。嘿,這數(shù)學(xué)題倒好,死活不認(rèn)輸,還沖我嬉皮笑臉:“嘿!你不會(huì)吧。我可是有智慧的題,不是輕易就能做出來的,你還是做我的'手下敗將吧!”

  “哼!抬高自己,貶低我,你把我當(dāng)成什么人了!看我不把你打得稀巴爛我就不叫楊夢倩。”

  我再一次的讀題,畫線段圖,冥思苦想,終于把絆腳石踢開了。

六年級作文300字 篇2

  在田野的一邊,有一片牽;▍,里面的牽牛花五顏六色,可漂亮了!

  它的蔓又長又圓,綠油油的,可真好看呀!身上還有細(xì)細(xì)的毛,如果你不仔細(xì)看,也發(fā)現(xiàn)不了。那數(shù)不清的藤蔓,縱橫交錯(cuò)著,天天向四面八方攀爬,好神氣!牽;ǖ穆祥L滿了碧綠的鴨掌似的'葉子,在陽光的照耀下,顯得格外美麗。風(fēng)一吹,此時(shí)葉子隨風(fēng)飄動(dòng),發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音,仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌。小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞,好看極了!碧綠的葉子襯托著漂亮的花朵,花瓣兒連在一齊,像五顏六色的噴泉,又像一個(gè)可愛的小姑娘的喇叭裙……花朵里還藏著花蕊呢!它像穿著白色衣裳的小姑娘,隨著葉子歌曲家彈奏出的動(dòng)聽的歌聲,跳出漂亮的舞蹈。牽;ǖ念伾啥嗔耍∮屑t色、有藍(lán)色、有紫色,真就是五彩繽紛!紅的耀眼,藍(lán)的明亮,紫的樸實(shí);ü嵌湎褚桓灎T,一根,二根,三根……這時(shí),飛來了勤勞的小蜜蜂,你看,它正在忙著采蜜呢!連小朋友也被它深深地陶醉了。

  我喜歡牽;,因?yàn)樗性S多讓我流連之處。

六年級作文300字 篇3

  現(xiàn)在的我,是一個(gè)自行車達(dá)人,不僅能下樓梯,還能趣野,但這可不是吹噓的,不過想要學(xué)會(huì)是不容易的事。

  我剛學(xué)的.時(shí)候笨手笨腳的,所以讓朋友來扶我。我一踏上去,覺得很容易,但一下子就從車上掉下來,痛得要命。我又踏上去,可沒等我坐穩(wěn),雙手就好像換了主人一樣,再也不聽我的控制,一會(huì)向左轉(zhuǎn),一會(huì)向右轉(zhuǎn),最后我又倒了。朋友像司令一樣指揮著軍官那樣命令我,我也像一只被馴服的小羊,慢慢的騎著。騎著騎著,我叫朋友放手,他手一放,我就平穩(wěn)地騎著,我大聲說:“我學(xué)會(huì)了。”話音剛落我就倒了。我又說:“呃,沒學(xué)會(huì)。”過了一會(huì)我真的學(xué)會(huì)了,我騎在老家的路上,感受學(xué)會(huì)自行車的快樂。

  從這件事我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。干什么事,都要努力去做,絕不能半途而廢,否則你就是一個(gè)真正的失敗者,一個(gè)懦夫,不會(huì)干好什么事的。做事不要怕吃苦,不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!相信下次到我家門口,你會(huì)看見我騎自行車。

六年級作文300字 篇4

  天天過著同樣的生活,吃著那幾種吃膩了的飯,真想找一點(diǎn)新鮮的感覺。

  ——題記

  “你幸福嗎?”同學(xué)突然站起身來問我,表情一本正經(jīng),沒有一絲開玩笑的意思。

  我撅起嘴,“還可以吧,不是太幸福,天天吃著同樣的飯,沒有一點(diǎn)新鮮的玩意兒!蓖瑢W(xué)也贊同我的.說法,手放在下巴處,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  下課時(shí)間已到,那位同學(xué)逮誰問誰,我坐在課桌前,思考起了這個(gè)問題,有的人說幸福無處不在,那幾種飯,在我的眼中一點(diǎn)也不起眼,但是在有些人眼中,則是一種享受,是一種幸福。

  那些在工地上汗流浹背地干活,都是為了在午后吃上一口熱騰騰的飯,清潔工在烈日灼心的大馬路上掃這地,也是為了中午在家吃上幾口飯菜,那些殘疾人,每天撿著別人喝過扔在垃圾桶里的水瓶,更是為了中午吃上幾口飯,這些天天奮斗的人,覺得吃飯的時(shí)候很幸福,是種享受,而我們這些身在福中不知福的小學(xué)生,有什么資格還覺得飯菜不好吃呢?

  我們在生活幸福中,同學(xué)之間的友愛,朋友之間的打鬧,班級之間的比賽,老師上課時(shí)對你的批評,其實(shí)這都是幸福。

  幸福其實(shí)天天都在我們身邊縈繞,只不過我們不善于發(fā)現(xiàn)罷了,我們應(yīng)當(dāng)珍愛身邊的每一點(diǎn)幸福,努力學(xué)習(xí),讓生活開出幸福之花。

六年級作文300字 篇5

  森林里有一只新搬來的小松鼠,在這個(gè)陌森林它沒有一個(gè)好朋友,于是它就做好了交真心朋友的計(jì)劃。

  這天,早晨陽光穿過茂密的樹葉陽光照在小松鼠的`家里,別的小動(dòng)物都還在睡覺小松鼠就起來找食物小松鼠找蘑菇時(shí)不小心踩到一條蛇,這時(shí)蛇看到了一只肥肥的小松鼠,這時(shí)蛇正準(zhǔn)備吃了小松鼠,小松鼠一轉(zhuǎn)身看見了蛇蛇也趕緊收回要吃小松鼠的嘴,小松鼠對蛇說;“對不起,打擾了可以做朋友嗎?”蛇裝著溫柔對小松鼠說:“可以!本瓦@樣蛇每天都讓小松鼠做事而自己什么也不做。小松鼠忍無可忍不和蛇做朋友了,它跑到了河邊哭泣,這時(shí)一只小熊聽見了就跑到了河邊問小松鼠怎么拉,小松鼠說”我沒有一個(gè)好朋友!靶⌒苷f”來做你的好朋友!靶∷墒蟾吲d極了。小熊告訴小松鼠這里好玩的地方并帶它去玩。

  從此,它們就成為動(dòng)物王國最好的朋友。

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