[推薦]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的腦海中；也是一首美好的詩(shī)，時(shí)時(shí)繚繞在我心間；更是一支美妙的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的.耳邊。

　　小時(shí)候，我住在奶奶家里，離奶奶家不遠(yuǎn)處，有一條清澈見(jiàn)底的小河，我和小伙伴常到那里去玩，有時(shí)，我們玩得忘了時(shí)間，讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們，我們回到家，總免不了一頓教訓(xùn)，可我們對(duì)小河的興趣依然未減。第二天，我們又跑到河邊去玩了。

　　春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從地下竄地面兩寸多高，小河也漲了不少。這時(shí)，我會(huì)采下一朵漂亮的小野花，插在頭上，跑到小河邊，趴在地上，對(duì)著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的小魚(yú)在朝我笑哩！

　　秋天，秋高氣爽，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前移動(dòng)，河岸上留下了我們清脆的笑聲。

　　我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂(lè)故鄉(xiāng)的河！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　童年是美好的，孩子們大多在父母的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，而我不是，我的童年似乎有一些苦澀。

　　我出生在農(nóng)村一個(gè)不是很富裕的家庭，父母為了掙更多的錢(qián)，讓我們一家四口生活好過(guò)一些，他們就拋下我和哥哥到外面打工去了。從此，我和哥哥相依為命。

　　我們學(xué)�，F(xiàn)在有了營(yíng)養(yǎng)早餐和午餐，可是下午放學(xué)回家還要自己煮飯，煮成夾生的就吃?shī)A生的，有時(shí)候停電就啃方便面�！锻�年》那首歌里寫(xiě)的是：等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長(zhǎng)大的童年�？晌覅s是害怕下課，害怕放學(xué)，害怕沒(méi)飯吃的.童年。

　　然而最讓我害怕的是生病。有一天晚上，天下著大雨，又停電了，哥哥由于放學(xué)時(shí)用傘遮我，自己的半身卻淋濕了，所以晚上就發(fā)高燒。我摸摸他的頭很燙，而他卻喊冷，全身發(fā)抖，我害怕極了，又去不了醫(yī)院。我學(xué)著媽媽用毛巾給他敷頭，給他擦身子，我害怕哥哥死去，一個(gè)晚上下來(lái)我都沒(méi)有合眼。天亮了，哥哥好了，我和哥哥又可以一起高高興興地上學(xué)，又可以和同學(xué)一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)、游戲。

　　這就是我的童年，和別人有點(diǎn)不一樣的童年。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我的外公已經(jīng)七十多歲了，外公氣色紅潤(rùn)，慈祥的臉上總是掛著一張笑臉，他總是戴著一副眼鏡，看起來(lái)像是一位教書(shū)的老先生，令我感到十分的親切。

　　外公很喜歡看書(shū)，在他的書(shū)架上，少說(shuō)也得有幾百本書(shū)了，排成一摞一摞的，仿佛讓你也有看書(shū)了的`欲望了呢！不論是炎熱的酷暑，還是寒冷的嚴(yán)冬，他都在保持著“雷打不動(dòng)”的規(guī)律。

　　外公經(jīng)常會(huì)捧著一本書(shū)在旁邊靜悄悄的看，無(wú)論旁邊的人有多吵，有多鬧，可是外公就是一聲不吱，全神貫注的看書(shū)。有時(shí)候，看書(shū)看得入迷了，就經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。

　　外公老是呆家里悶著，于是，我想讓外公出去走走，可是我卻叫不動(dòng)他，于是我便做出一副要哭的表情，外公終于肯出去外面去走走了。

　　可是，好景不長(zhǎng)，等到外公回來(lái)，拿著一個(gè)袋子高高興興地回到了家。我好奇地指著袋子向外公問(wèn)：“外公，這是什么呀？”外公神秘地笑了笑，輕聲說(shuō)：“這可是個(gè)好東西！”說(shuō)著，他連忙把袋子放到茶幾上，然后打開(kāi)袋子，小心翼翼地把東西取出來(lái)，“��？這是兩本書(shū)��！”我大吃一驚地問(wèn)道�！笆茄�！”外公開(kāi)心地說(shuō)道�！巴夤�，您出去那么久，難道就是去買(mǎi)這兩本書(shū)嗎？”我吃驚地問(wèn)。外公說(shuō)：“那怎么可能呢？我還一直在書(shū)店里看書(shū)呢！”我望著外公，無(wú)言以對(duì)。

　　我的外公就是這樣的愛(ài)看書(shū)！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我的媽媽是一個(gè)好媽媽。

　　記得小時(shí)候，我生病得了腦炎時(shí)，媽媽喂我飯；我小便時(shí)，媽媽都會(huì)陪著我。一有空閑，媽媽還陪我出去散步。我難受時(shí)，媽媽給我端水，讓我服藥，給我按摩。看到媽媽忙的滿頭大汗的樣子，我心里非常感激媽媽。在媽媽的精心呵護(hù)下，我的腦炎很快就治好了。

　　有一次，我在外面玩時(shí)，一不小心，頭撞在了門(mén)框上，頭便出了血。爺爺急忙送我去醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎好以后，我還在哭。媽媽便安慰我，我覺(jué)得舒服多了。

　　我也有讓媽媽生氣的時(shí)候。有一次，我的`考試成績(jī)不好，媽媽知道了便訓(xùn)了我一頓，我心里難受極了！可媽媽和藹的說(shuō)：“你以后只要不粗心，一定能考好的！”我聽(tīng)了，又充滿了信心。

　　三八婦女節(jié)到了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)∽Ｄ��?jié)日快樂(lè)！”

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我家有一只鸚鵡，它全身披著黃色的羽毛，臉小小的，嘴巴尖尖的，可得意了。只要我一回家，我就到陽(yáng)臺(tái)看它，而且小鳥(niǎo)一看到我馬上就唧唧喳喳的叫起來(lái)，好象向我問(wèn)好，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情就特別好，把一天的煩惱都忘光了。有一次，我看著看著，就想摸一摸它，又想給它喂吃的，一不小心，把鳥(niǎo)籠打開(kāi)了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的.叫了幾聲，小鸚鵡好象在說(shuō)：“小主人，謝謝你給我自由，你不用怕，我會(huì)沒(méi)事的�！蔽译m然于心不忍，但還是高興地和鸚鵡說(shuō)再見(jiàn)。它畢竟長(zhǎng)大了，必須回到大自然的懷抱。

　　可愛(ài)的鸚鵡我是多么愛(ài)你，我想念我的鸚鵡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的。

　　文具盒的外形是個(gè)長(zhǎng)方體，非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花，還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，你可要好好學(xué)習(xí)呀，我可是你的監(jiān)督員！”

　　打開(kāi)文具盒，里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴；第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟；第三層坐著自動(dòng)鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦，總是爭(zhēng)先恐后地幫助我學(xué)習(xí)，都是我的好朋友。

　　文具盒不僅漂亮，而且對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的一家人是我學(xué)習(xí)上的'好助手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，改正帶弟弟就會(huì)毫不猶豫地挺身而出，寧可犧牲自己，也要幫我把錯(cuò)字擦干凈。有一次，我做劃線題，怎么也劃不直，突然想到了尺子哥哥，趕緊把它拿出來(lái)，劃了整齊的直線。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，這其中離不開(kāi)辛苦的文具盒里的一家人，當(dāng)然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽?zhuān)�今后我要繼續(xù)努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　我喜歡我的文具盒，我一定要好好地保護(hù)她。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　為了這次的春游，也是小學(xué)生涯最后一次的春游，班上的家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兙�心策劃的行程─單�?chē)之旅。晚上興奮的睡不著覺(jué)，因?yàn)榱钗移诖�不已的單�?chē)行就快到了，使我久久才進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一大清早，我們騎著腳踏車(chē)到學(xué)校集合，一進(jìn)到學(xué)校，哇！門(mén)口停滿了堆積如山的腳踏車(chē)，許多家長(zhǎng)都來(lái)參與這次的活動(dòng)，看起來(lái)好不熱鬧喔！集合完畢后，大家準(zhǔn)備出發(fā)，沿路上呼吸著新鮮的空氣，享受舒服的快感，真是自在。

　　第一站我們來(lái)到番茄園，解說(shuō)員跟大家講解番茄的'相關(guān)知識(shí)，大家都聽(tīng)的津津有味。終于采番茄的時(shí)刻到了，大伙精挑細(xì)選的，過(guò)了不久大家收獲滿滿的拍照留念。

　　第二站我們來(lái)到植物園，里面有好多好多的植物，有圓的、扁的、大的、有刺的.....各種稀奇古怪的都有，那里的老板為我們講解各種植物，制作仙人掌DIY，他告訴我們制作方式及照顧方式，大家的作品各個(gè)看起來(lái)都好美�；爻痰穆飞辖�(jīng)過(guò)了蓮花池，池里有好多五彩繽紛的睡蓮，讓人目不轉(zhuǎn)睛，接近中午了，大家的肚子都大唱空城計(jì)，回到學(xué)校，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，所有人都垂涎三尺，吃飯的時(shí)間終于到了，有炒飯、薯?xiàng)l、雞塊、玉米濃湯、沙拉等......，因?yàn)槎亲訉?shí)在是太餓了，大家都迫不及待的狼吞虎咽，每個(gè)人臉上都浮出滿足的笑容，結(jié)束了這一天的旅程。

　　這次的旅程讓我增加了許多知識(shí) ，也流了健康的汗水，更值得回憶的是小學(xué)的最后一次春游使我永生難忘。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　星期六的早晨，我去上拉丁舞班，路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人。看，一位大漢直接往大街上扔了一個(gè)煙頭。瞧，那邊有個(gè)人在吃香蕉，把剝下的香蕉皮扔了一地，如果有人滑倒該怎么辦呀！再看看，馬路兩邊隨處可見(jiàn)的的`塑料袋、果皮、飲料瓶……

　　唉！我不時(shí)嘆了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人群中有一個(gè)人在掃地，而且掃得很認(rèn)真，地面漸漸變得整潔起來(lái)。一開(kāi)始，我以為她是清潔工，當(dāng)她把臉抬起來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)普普通通的小女孩，她長(zhǎng)得清秀可愛(ài)，穿著樸實(shí)大方。她一邊掃地一邊勸說(shuō)那些不講文明的人。她勸得很認(rèn)真，有些人似乎覺(jué)得不好意思，主動(dòng)把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過(guò)有些人可不聽(tīng)，他們覺(jué)得很不耐煩，并厲聲喊道：“你這小孩真是的，關(guān)你什么事呀？”小女孩一點(diǎn)兒也不生氣，只是繼續(xù)耐心地勸說(shuō)，并且用她的實(shí)際行動(dòng)使那些“不聽(tīng)話”的大人也開(kāi)始漸漸變得文明起來(lái)。

　　這位小女孩的文明舉止深深的感染了我，沒(méi)有人知道這位小女孩的名字，她是我心中最難忘的文明使者！在以后的日子里，我經(jīng)常會(huì)看到那位小女孩的身影。我不僅看見(jiàn)了她，而且還看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像小女孩一樣的人，我們的城市似乎也變得更加漂亮了！對(duì)呀，地球母親只有一個(gè)，美化她要靠大家，只有我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，世界才會(huì)變得加美好！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　濮陽(yáng)雜技，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我喜歡看雜技，因?yàn)槟敲恳粋�(gè)人動(dòng)作都那么精彩，那么震憾人心。

　　晚上，我來(lái)到了位于中原路的雜技廳。那里外如車(chē)海，內(nèi)如人洋，每個(gè)人都在議論著節(jié)目的內(nèi)容。過(guò)了大約十分鐘，大廳里白燈熄滅了，五彩繽紛有燈亮了起來(lái)，音樂(lè)隨之而起，一群身穿紅衣服，手拿中國(guó)結(jié)的女孩們表演了舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。后來(lái)我得知，這里面的'三個(gè)雜技都登上過(guò)“我要上春晚”呢。

　　其中，令我印象最深的是由10歲女孩兒萬(wàn)童童表演的節(jié)目《追夢(mèng)——高椅》。萬(wàn)童童在由9把高椅、一張高桌上靈巧地做著雜技里的高難度動(dòng)作，連全場(chǎng)觀看的人們都膽戰(zhàn)心驚。

　　看著這么精彩的節(jié)目，我心想：濮陽(yáng)真不愧是雜技之鄉(xiāng)。

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