實(shí)用的三年級(jí)作文【經(jīng)典5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我有兩只漂亮的小金錢(qián)龜，它們是媽媽買(mǎi)給我的。為了更好的區(qū)分它們，我還給它倆取了名字，一只叫貝爾一只叫巴拉龜。它們都有一個(gè)大大的殼，上面有許多密密麻麻的線條，底殼上還有不同數(shù)量的'斑點(diǎn)。貝爾小就就只有四個(gè)斑點(diǎn)，巴拉龜大就有八個(gè)斑點(diǎn)。小小的爪子，短短的尾巴，兩只圓溜溜的小眼睛好奇的看著這個(gè)陌生的世界。
有一次，外公在水井旁邊殺魚(yú)，一條魚(yú)腸引起了它們的注意，它們一起咬住魚(yú)腸的兩端用力拉“嘭”的一聲魚(yú)腸裂開(kāi)了，兩只烏龜都翻了個(gè)底朝天。
一天，媽媽發(fā)現(xiàn)巴拉龜?shù)牡讱�了，就買(mǎi)來(lái)藥給巴拉龜治起“病”來(lái)。終于有一天巴拉龜?shù)牡讱ず昧恕?/p>
烏龜賽跑也很有趣。把貝爾和巴拉龜放在同一條起跑線上，然后在終點(diǎn)放上食物引誘它們往前走，可能是我的貝爾小，力氣也小，所以等我的貝爾剛到終點(diǎn)的時(shí)候，巴拉龜已經(jīng)把食物給吃完了。
晚上，它們兩個(gè)經(jīng)常望著天空中那圓圓的月亮，媽媽說(shuō)它們想家了……靜靜地看著它們倆，我許下承諾：一定會(huì)好好照顧它們。
三年級(jí)作文 篇2
除夕的晚上，我們一家人在舅舅家吃團(tuán)圓飯，外公和舅媽負(fù)責(zé)炒菜，爸爸負(fù)責(zé)擺碗筷，我和媽媽負(fù)責(zé)搬椅子，舅舅在一旁拍照。
開(kāi)始吃飯了，外邊熱鬧的鞭炮聲接二連三響起來(lái)了，好像都在迎接新年的'到來(lái)。桌子上擺著一大桌香噴噴的菜，一看就知道一定好吃極了。舅舅說(shuō)：“開(kāi)飯了，男士喝白酒，女士喝紅酒”，大家舉杯祝福，我迫不及待拿起筷子津津有味地吃起來(lái)。
舅舅看我狼吞虎咽的樣子就逗我說(shuō)：“你是小男子漢，必須得喝點(diǎn)酒！”我心想：我還沒(méi)喝過(guò)酒，不知道酒的味道怎么樣？舅舅先用筷子到酒杯里點(diǎn)了一點(diǎn)酒，輕輕地放到我嘴邊，我一嘗感覺(jué)沒(méi)啥味道。舅舅再倒了一小杯酒讓我喝一點(diǎn)，我拿起酒杯，先小心的抿了一小口，哪知越喝越往嘴里倒，結(jié)果一不小心把酒喝得只剩三分之一了。喝完酒后，我感覺(jué)難受極了，不一會(huì)兒臉色就變得通紅通紅的了，感覺(jué)越來(lái)越熱。大家都驚訝地看著我，媽媽焦急地對(duì)我說(shuō)：“你是小孩子，以后別喝這么多酒了，看你臉都紅了�！本司嗣嗣业念^說(shuō)道：“真不錯(cuò)，喝酒比你爸爸厲害多了！”
��！第一次喝酒的感覺(jué)真難受！以后我可不敢喝酒了。
三年級(jí)作文 篇3
我不是一名詩(shī)人，會(huì)用豪邁的語(yǔ)言去贊美祖國(guó)。我不是一名歌手，會(huì)用嘹亮的聲音去歌頌我的祖國(guó)。但是，我是一名學(xué)生，我有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心和滿腔愛(ài)國(guó)的熱血。
祖國(guó)在我心中這短短的'六個(gè)字卻是無(wú)數(shù)中華兒女的心聲。正是因?yàn)橛羞@樣一顆愛(ài)國(guó)的心，是多少革命先輩拋頭顱、灑熱血？奧運(yùn)健兒們奮勇向前為祖國(guó)爭(zhēng)榮，每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫只要一看到五星紅旗就會(huì)熱血沸騰。
熱愛(ài)祖國(guó)這四個(gè)字從未停止過(guò)腳步，無(wú)論是精忠報(bào)國(guó)的岳飛，還是抗日英雄趙一曼，哪一個(gè)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？多少可歌可泣的英雄故事？如今，作為21世紀(jì)的我們，更要好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為祖國(guó)爭(zhēng)光！看五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)威武豪邁的國(guó)歌，爺爺給我講革命先烈們的英雄故事，姐姐帶我領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞中如歌如畫(huà)的美好風(fēng)景，哥哥領(lǐng)我欣賞水滸三國(guó)的英雄豪氣，聽(tīng)祖國(guó)母親給我講她一路走來(lái)的辛酸歷史。作為新世紀(jì)的我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù)，最后讓我們一齊吶喊：愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我中華，祖國(guó)在我心中！
三年級(jí)作文 篇4
今天奶奶帶著我和兩個(gè)弟弟到海洋館玩了。我們先看了一些各種各樣的大魚(yú)和小魚(yú)，其中有一條大約兩米長(zhǎng)的魚(yú)看著特別的壯觀。接著我們又看了海獅表演，這一場(chǎng)是由兩歲的小海獅表演，小海獅會(huì)鉆圈圈,頂球,唱歌等多種表演，小海獅的表演真的是太精彩了。
接下來(lái)我們進(jìn)入了海底隧道，海底隧道里有鯊魚(yú)，魔鬼魚(yú)，海龜?shù)榷喾N多樣的海底精靈在我們身邊游來(lái)游去，接著走下去我們見(jiàn)到了水母，它的體積特別的小，看上去就像一朵朵盛開(kāi)的小花，還是一朵朵會(huì)變顏色的小花，一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒紫一會(huì)兒黃的可愛(ài)極了。隧道里的游人越來(lái)越多了，此時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，我們加快了前進(jìn)的腳步。
出了隧道我們來(lái)到了小企鵝的'家，看到了一只只可愛(ài)的小企鵝。最后我們到了精靈樹(shù)洞，精靈樹(shù)洞里有小烏龜，小壁虎，小魚(yú)，大鱷魚(yú)等多種精靈。參觀到此海洋館的小精靈們幾乎都看完了，我們也該回家了。
今天我真的是太開(kāi)心了，在游玩的過(guò)程中還認(rèn)識(shí)了很多的海洋精靈。
三年級(jí)作文 篇5
如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個(gè)詞，我會(huì)覺(jué)得我的媽媽是一個(gè)神仙，不過(guò)知道“想象力”這個(gè)詞之后，我知道，我的媽媽或許是練過(guò)讀心術(shù)而已。
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我常常喜歡開(kāi)小差，不是打開(kāi)抽屜玩一玩抽屜里的玩具，就是看一看窗臺(tái)上的植物，總之一定會(huì)有許多的時(shí)間都在一種沒(méi)有學(xué)習(xí)的狀態(tài)下流逝掉，而這些時(shí)間里，我的媽媽總是突然敲響我的房門(mén)，問(wèn)我要不要喝水。
每次媽媽問(wèn)“寶貝，要不要喝點(diǎn)水？”時(shí)，我會(huì)下意識(shí)地把手縮回，有時(shí)候是關(guān)上抽屜，有時(shí)候是把手抓住本子和筆，唯恐媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在開(kāi)小差。這樣的時(shí)刻多了之后，我就會(huì)想象我的媽媽或許是一個(gè)神仙，她不打開(kāi)房門(mén)也能察覺(jué)到我有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，她問(wèn)的要不要喝水，實(shí)際上是在說(shuō)“你怎么又在開(kāi)小差了！”
如果我的媽媽真是一個(gè)神仙，我想她應(yīng)該是一個(gè)善良的神仙，不然為什么她總是用敲門(mén)問(wèn)這樣的方式來(lái)阻止我開(kāi)小差呢？如果是一個(gè)兇巴巴的神仙，一定會(huì)直接推門(mén)而入，搶過(guò)我手里的玩具，再把我的作業(yè)本摔在地上吧！想到這里，我不禁打了一個(gè)哆嗦，還好我的媽媽是一個(gè)善良的神仙。
不過(guò)，在我們上完一節(jié)作文課之后，我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這是我奇妙的想象在發(fā)生反應(yīng)，是想象力讓我把我的'媽媽想象成了一個(gè)神仙，還是一個(gè)善良的神仙�，F(xiàn)在我撇開(kāi)奇妙的想象不說(shuō)，我明白我的媽媽或許是一個(gè)在哪里練過(guò)讀心術(shù)的媽媽?zhuān)谖议_(kāi)小差的時(shí)候，她能夠讀到我的心，再用敲門(mén)問(wèn)我喝水的方式，給我提醒，讓我好好學(xué)習(xí)。
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