(經(jīng)典)二年級(jí)家的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)家的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)家的作文 篇1
20xx年我回到了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化真大��！
馬路上的車(chē)好像都是空氣在馱著它們，汽車(chē)?yán)锏挠闷氛嫒�。有床、有電視、沙發(fā)、轉(zhuǎn)椅、餐桌……，在看路上一片紙屑都沒(méi)有。想著想著飄來(lái)了一張紙，接著來(lái)了一個(gè)機(jī)器人把紙“吃”進(jìn)自己的肚子里。原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)有了吃垃圾的機(jī)器人，環(huán)保的機(jī)器人呀！讓大家去學(xué)�？纯窗�！
哇！原來(lái)的桌子變成了電腦臺(tái)，上面放著電腦。進(jìn)入班級(jí)讓我驚訝的`是黑板上竟然能自動(dòng)顯示出字來(lái)。學(xué)生們的書(shū)成了電腦，沉重的書(shū)包成了光盤(pán)�；丶抑灰压獗P(pán)放進(jìn)自己的電腦里，學(xué)生只要做完作業(yè)就行了。第二天到學(xué)校把光盤(pán)放進(jìn)去，讓“電腦老師”給你檢查作業(yè)。哪道題做錯(cuò)了，哪道題底下就有紅線。如果全都對(duì)，那你就得到了小紅花。
學(xué)校的門(mén)是電子門(mén)，想進(jìn)去就必須用學(xué)生卡。如果哪名學(xué)生來(lái)晚了，學(xué)生卡上就有一個(gè)小方格。一個(gè)月只能有四個(gè)小方格，多了你就要得到教訓(xùn)。一個(gè)也沒(méi)得那你就能得到獎(jiǎng)品。
讓大家把鏡頭轉(zhuǎn)到家里。墻是彩色的，床軟軟的好像公主床。電視是大屏幕低輻射的，沙發(fā)也是軟軟的。在那你不到5秒鐘就會(huì)睡著。所有的家庭都有一個(gè)機(jī)器人保姆，只要有小孩不聽(tīng)話保姆就會(huì)幫他糾正，并且從不發(fā)脾氣。
家鄉(xiāng)的變化真大呀！
二年級(jí)家的作文 篇2
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。我知道當(dāng)一名老師是非常不容易的。但我會(huì)一直努力的。
我一直有一個(gè)缺點(diǎn)那就是上課不愛(ài)積極舉手發(fā)言，我一直在努力改變這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)�，不�?ài)講話，怎么能當(dāng)上老師呢，老師可要能說(shuō)會(huì)道的。
想當(dāng)一名老師不是那么容易的，小時(shí)候成績(jī)不好也當(dāng)不上老師，門(mén)門(mén)功課優(yōu)才行。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我想成為一名優(yōu)秀的老師。
祝愿我的'夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在四會(huì)，那里風(fēng)光秀麗、景色宜人，還有許多名勝古跡呢！
四會(huì)有著名的奇石河風(fēng)景區(qū)，那里有許多奇形怪狀的石頭，有的像兔子、有的像烏龜、有的像老虎、還有的像小豬……
你們知道四會(huì)有密桔可好吃呢！它的'果實(shí)吃起來(lái)有蜂蜜味，所以稱(chēng)為蜜桔，果實(shí)是橢圓形，成熟時(shí)仍帶淺綠色，熟后才能轉(zhuǎn)綠黃色，肉質(zhì)細(xì)嫩化渣，蜜味芳香。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小食，我愛(ài)我家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的祥和富饒……
二年級(jí)家的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在楚門(mén)，它是一個(gè)沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門(mén)小學(xué)旁邊的文房橋。
隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來(lái)到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺(jué)得一不小心又會(huì)把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。
再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的.蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。
站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的巖石，很容易就會(huì)陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵；文房橋的刻畫(huà)可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，引人注目；文房橋的石獅可真奇啊，一只只形態(tài)各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠(yuǎn)方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對(duì)視橋面，像是一位文房橋的守護(hù)者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù)，也在畫(huà)上告訴人們文旦的漫長(zhǎng)歷史。
文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛(ài)呢？
二年級(jí)家的作文 篇5
今天，天上有許多烏云，小螞蟻們搬著各種各樣的東西出了窩。這些螞蟻烏黑烏黑的，就像小黑球。有些小螞蟻頭上流著汗水，有些小螞蟻卻微微的笑著。
就在這時(shí)，我來(lái)了�？粗鼈�，我非常好奇“螞蟻為什么要出來(lái)呢？”帶著疑問(wèn)我跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)榭煲掠炅�，所以小螞蟻要搬到高山上�！?/p>
我跑到一座高高的山坡上，等啊等，小螞蟻們終于爬上來(lái)了。我指著一個(gè)小小的.洞說(shuō)：“你們可以住在這里哦！”小螞蟻感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”
二年級(jí)家的作文 篇6
我家貓最喜歡睡覺(jué)。它覺(jué)得困了，便跑進(jìn)自己暖和的窩里，身子縮成一團(tuán)，進(jìn)入睡眠模式。如果你伸手去摸它，它會(huì)睜開(kāi)眼睛，睡眼惺忪地觀察下四周，沒(méi)有異常，接著又呼呼大睡。如果你繼續(xù)“騷擾”它，它會(huì)無(wú)力地叫一聲“喵”，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)這么無(wú)聊打攪我睡覺(jué)，我晚上還要捉老鼠呢!”
有一次，我把一條小魚(yú)吊在一根繩子上捉弄它。小貓聞到了魚(yú)的香味，猛地向魚(yú)撲過(guò)去。我把繩子往后一拉，小貓撲了個(gè)空。它爬起來(lái)，“喵喵”地叫著：“快把魚(yú)給我!不然，不和你玩了�！比缓�，猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，一口咬住了魚(yú)，再一使勁，繩子就被咬斷了。
都怪我下手太慢，我“懊惱”地看著它，而它則像個(gè)獲勝將軍，到一邊去享受它的戰(zhàn)利品去了!
二年級(jí)家的'作文 篇7
我的家鄉(xiāng)欽州是一個(gè)美麗的海濱小城，那里四季如春，盛產(chǎn)魚(yú)蝦，當(dāng)天邊剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)，碼頭上，一批批滿載的貨物送往貨船上，肥嫩的'魚(yú)蝦讓人垂涎三尺，小販的吆喝聲，大人們的吵鬧聲，孩子的哭鬧聲，奏出一首歡快的交響曲，好不熱鬧！天如一塊藍(lán)玉，海如一塊翡翠，天海相連，一望無(wú)際，金黃色的沙灘柔軟而舒適，像被蠟筆描繪過(guò)似的，躺在沙灘，身旁撐起遮陽(yáng)傘，一邊拿著冰涼的椰子汁，一邊享受著大海的寧?kù)o，一種愜意感浸透你身心。
二年級(jí)家的作文 篇8
郭其晟我家養(yǎng)了一只黃色的小母雞。我每天喂一小盒飯，一小桶菜給它吃。今天，我采了些新鮮的菜葉給它吃，它吃了一口好像在說(shuō)：“今天的菜真新鮮，是不是剛從田里采回來(lái)的.呀？”然后喝了一口水，好象在說(shuō)：“好舒服呀！”看著它一口飯，一口水、一口菜的吃著，我心里非常開(kāi)心。我心想：把一只雞變成一群雞，哈哈，到那時(shí)候我就變成了養(yǎng)雞能手啦！
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