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四年級小水滴與大海想象作文

時間:2024-09-18 14:20:26 四年級 我要投稿

四年級小水滴與大海想象作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級小水滴與大海想象作文,希望能夠幫助到大家。

四年級小水滴與大海想象作文

四年級小水滴與大海想象作文1

  小水滴長得很漂亮,它小巧玲瓏、晶瑩剔透,像是水晶做的。于是,它認為自己美得無人能比,它很驕傲,不愿和別人融在一起。

  有一天,小水滴來到了大海邊,小水滴本以為大海比自己遜色了不知多少倍,可是一見到大海,小水滴瞠目結舌:“哇!這么大呀!”他踮起腳尖想看看大海究竟有多大,可惜他看不到。小水滴的嘴驚的`都合不攏了。如果我也能有大海那么大就太好了,又大又美,其它人想比過我,就憑它們?哼!小水滴心想,不如問問大海吧!小水滴便問:“大海爺爺,您怎么這么大呀?”“呵呵!傻孩子,我其實是由成千上萬、不計其數(shù)的小水滴匯成的。如果這些小水滴不匯在一起,也就不會有我這么大的海啦!”大海笑著說。一席話,使小水滴恍然大悟——應該和同伴們團結在一起,那樣不但自己快樂,而且團體力量大。小水滴匆匆說了聲:“再見,爺爺!謝謝您啦!”就跑回去和伙伴們一起融在了一起。

  團結就是力量,誰說不是呢?如果不團結,就只能自己獨享寂寞;如果不團結,團體的力量就不會強大;如果不團結,自己也不會很快樂。團結真得很重要。

四年級小水滴與大海想象作文2

  我來到田野,看見玉米小麥都垂頭喪氣低著頭,好像竊竊私語:我好渴呀,我要枯死了!蔽倚耐礃O了,便下起了春天第一場雨,我隨著春雨落到它們的身上,它們便昂著挺胸,精神抖擻,農(nóng)民伯伯看到了,臉上露出欣慰的笑臉。我高興極了,哼著歌來到了森林,就在這時我看見,小鹿不再像以前一樣活蹦亂跳了,小鳥也不像以前那樣叫了,仿佛在說“我要渴死了!蔽衣犚娏诉B忙下起了春天的第二場雨,我隨著春雨落到了它們的身上,小鹿又像以前一樣活蹦亂跳了,小鳥又像以前一樣嘰嘰喳喳地唱起了歌兒。

  我來到了花園;▋簜兇蠼校骸靶∮甑危憧靵硌,我要喝水。”我聽見了,便下起了春天的第三場春雨,我隨著春雨落到花兒的身上,花兒們又露出喜悅的'笑臉。

  我來到了小河,聽見魚在說:“誰來做我的朋友呀!蔽衣犚娏,便下起了春天的第四場雨,我隨著春雨落到了河里,跟小魚兒嬉戲玩耍。

四年級小水滴與大海想象作文3

  小水滴住在一個美麗而且資源豐富的小山里,每天小水滴都和小伙伴快樂地玩耍?墒牵幸惶,小水滴聽伙伴說,用千里之遙,不能形容大海的遼闊;用千仞之高,不足以形容大海的'深度。小水滴頓時感覺到自己太渺小,心想:我一定要去大海。后來,他把這件事告訴了小溪姐姐。小溪姐姐也同意了。從那時起,他們就開始了奔赴大海的旅程。

  在旅程中,他們遇到了一座城堡。城堡問他們說:“你們這群小不點,要去哪里呀?”小水滴說:“我們要去大海,請您讓開!背潜ふf:“就你們這群小不點,還能去大海?”小水滴回答道:“天下的事,只有做了才知道能不能成功!背潜o話可說,只好讓出了道路。后來,他們又遇到了巖石,小水滴對巖石說:“請您讓開一下行嗎?我們要去大海!睅r石說:“我的腿受傷了,走不動了,扶我一下吧!毙∷魏突锇榘褞r石扶到了安全的地方,繼續(xù)走路。大海知道了有一條小溪要加入他們,馬上準備好了房間迎接他們。小水滴他們到了大海,受到了大海的熱烈歡迎。

  后來,小水滴和大海一起生活,小水滴知道了:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

四年級小水滴與大海想象作文4

  一天,海面上刮起了風卷起了浪。這時有一滴小水滴被浪花卷到了沙灘上,大?匆妼π∷握f:“你在我的懷抱里嬉戲、做游戲、還拍打著礁石,你可真快活啊!要不是我,能有你們現(xiàn)在快活嗎?”小水滴一聽非常生氣地說:“你還不是我們這些許多小水滴組成的!”大海聽了火冒三丈高:“誰說的。你們那麼渺小,小的不值一提。我就少你這一點小小的`水滴算什麼,哼!”小水滴心想要給大海一點懲罰。

  于是,小水滴召集了許多兄弟姐妹:“為了讓大海不在驕傲,我們給大海一點教訓!蔽覀兂弥形绲奶柧鸵黄鹕咸炜!

  到了中午,小水滴們慢慢的升上了天空,大海里的水也越來越少了。到最后大海里沒有了水了。魚、蝦等等一些生物因缺水而死。太陽一曬,魚的那些尸體一曬發(fā)出魚腥味,簡直臭氣熏天。人們也不敢靠近大海,連沙灘上也不去走走。

  這時的大海非常后悔,也意識到的自己的錯誤。于是大海對著天說:“小水滴,從新回到我的懷抱吧!我知道錯了!”小水滴聽了就慢慢地落了下來。

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