五年級(jí)作文通用【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
在我的童年，每一件事就像星星，奇妙的閃著。所以它們數(shù)也數(shù)不清。我印象最深的是吃榴蓮的事。
記得有一天，爸爸媽媽不在家，媽媽走之前告訴我：“榴蓮已經(jīng)幫我砍開一條縫了，只要用點(diǎn)力，順著縫扒開就可以吃了。”
�。ò肭喟朦S的榴蓮就擺在我的面前，就像一個(gè)張著刺的大刺猬。）我?guī)缀跤昧司排６⒅�，才把榴蓮扒開。在榴蓮的里面有一塊一塊的像月亮一樣的東西，（摸上去軟軟的）。我不知道吃哪一塊才好。這時(shí)，我想起以前媽媽吃木瓜都是把里面的扔掉，然后吃外面的。
我想，里面的肯定不能吃，而且里面的有一股奇怪的'味道，一抓就會(huì)變得稀巴爛。
我把外面的使勁地咬一口，咦！好硬呀！我開始抱怨起來，“什么玩意兒呀！把我的舌頭都給弄流血了。哼！”
媽媽回來了，看我生氣的樣子就問我：“怎么了是誰欺負(fù)我們家的小美女了？”
我說：“你看，你買的榴蓮把我的舌頭都給弄流血了�！闭f完我就把舌頭伸出來，給媽媽看。
媽媽說：“這也不能怪我呀！再說榴蓮可是軟的，你的舌頭怎么會(huì)流血呢？”
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我吃錯(cuò)了，原來被我捏成稀巴爛的那個(gè)才是可以吃的。只恨我像個(gè)二百五啥都不知道。
現(xiàn)在我經(jīng)常吃榴蓮，當(dāng)然不會(huì)再犯這樣錯(cuò)誤了，可是每當(dāng)我想起這件事，還是忍不住大笑起來。
五年級(jí)作文 篇2
冬天來了，下起了大雪，地板就像一張?zhí)貏e滑的大桌子。大雪落在房子上，房子就像一座特大的白色城堡；大雪落在大樹上，大樹就像一個(gè)巨大的'冰山；大雪落在小草上，小草就像披上了一張棉被。
小朋友把作業(yè)寫完了，下來打雪仗，我的雪球打在你的身上，你的雪球打中我的褲腿……大家笑著，鬧著，別提有多高興了。
五年級(jí)作文 篇3
淋浴著暖暖的冬日陽光，今天下午我和爸爸去游了東湖。
一進(jìn)入景區(qū)，我就看到了許多紹興烏篷船，船老大頭戴烏氈帽，坐在船上等待生意。我們來到的第一個(gè)景點(diǎn)是攀巖場(chǎng)，還有寒壁亭，進(jìn)入到攀巖場(chǎng)要經(jīng)過一條小河，河中間有一顆顆露頭的小石塊，我數(shù)數(shù)了數(shù)一共有二十顆，好驚險(xiǎn)！向河里望去還有許多的小金魚，在河里自由自在地游泳。紅色的小金魚像是在“冬眠”，一動(dòng)不動(dòng)，恐怕是知道天氣冷的原因吧!
進(jìn)入第二個(gè)景點(diǎn)是萬猴山，沿著一條石板小路，我看到小路旁邊種著綠油油的竹子。我問爸爸，“為什么這里的竹子是綠色的，而普陀的是紫色的呢？”爸爸告訴我說：普陀的是紫竹林。我們繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)石桌子，石凳子都是蘑菇形狀的，好奇怪，我試著坐了下去，還挺舒服的。
接下來的時(shí)間我和爸爸決定去攀巖，走上去就看見一個(gè)小告示：走路不看景，看景不走路。我問爸爸：這是什么意思？爸爸告訴我，是景區(qū)工作人員提醒人們一定要注意安全。我和爸爸爬了一半的路程，就覺得身體不舒服，剛好有個(gè)休息亭，我趕緊拿出“脈動(dòng)”喝了很多，爸爸也渴得厲害，但他的'飲料在沒上山前就喝完了，他很想喝我的飲料，我說要講衛(wèi)生，他最終沒有喝到我的飲料。休息了一會(huì)，我們繼續(xù)前行，很快來到了頂峰，看到了很多的竹籬笆，看到“禁止跨越”，不小心我腳下一滑，摔了一跤，把我的屁股弄“開花”了，到東湖后墩，到山對(duì)面還可以免費(fèi)擺渡過去，看著這位熱情的老伯，一天下來要來回一百多次，真辛苦，在聽著別人的談話聲中我們走到了門口，結(jié)束了東湖之行。
期待下個(gè)星期日快來臨，因?yàn)槲乙ヌm亭。
五年級(jí)作文 篇4
晚上的月亮銀光閃閃，皎潔中透出幾分神秘，我凝視著天空，耐心的等著流星雨的降來。小時(shí)候，聽老人們說，只要對(duì)著流星真誠的許愿，流星似乎能如愿以償。這個(gè)傳說，讓我想起了以往的心愿......
上幼兒園的時(shí)候，我的愿望就是每天能吃到許多的糖果，一放學(xué)就嚷嚷著媽媽買糖吃，還想著擁有一個(gè)糖果的天堂，每天都可以吃到香甜的糖果，所以，糖果天堂就成了我的心愿。但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，這個(gè)愿望只是個(gè)美好的幻想，畢竟這是一個(gè)5歲孩子的心愿。
時(shí)間不斷地走著，這時(shí)的我已經(jīng)是一名上二年級(jí)的小學(xué)生了，我的愿望也由糖果天堂變成了成為英雄的.渴望，每當(dāng)我看《迪迦奧特曼》、《魔神英雄傳》、《鐵壁阿童木》等動(dòng)畫片時(shí)，就會(huì)想入非非：如果我變成奧特曼，那該多好呀，每天可以打怪獸，并且真真切切是個(gè)大英雄，每個(gè)人都會(huì)尊敬我，敬佩我；如果我是阿童木，我就可以每天幫助人民，給人民帶來好處......有時(shí)，我還會(huì)想，如果我駕駛著“龍神丸”機(jī)器人，那么，整個(gè)地球就是我的了。
時(shí)間繼續(xù)走著，我又變成了五年級(jí)的大孩子了，這時(shí)，那些天真的心愿已經(jīng)被吹到九霄云外了，這時(shí)我只想踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)愿望很現(xiàn)實(shí)、很成熟，因?yàn)榇藭r(shí)的我已經(jīng)會(huì)用知識(shí)改變命運(yùn)了。
突然，一顆流星劃過天空，我馬上許愿，想把我的心變得更仔細(xì)、更認(rèn)真，讓心變得更純潔，更善良美麗。許下這個(gè)愿望，我又長(zhǎng)大了許多！
五年級(jí)作文 篇5
天地萬物間，一切生命都是彌足珍貴的，無論螞蟻般渺小，還是大象般龐大，無論小草一樣柔弱，還是大樹一樣挺拔，生命擁有平等的權(quán)利。
我喜歡吃枇杷，喜歡它的甘甜多汁和豐厚飽滿。幾年前，我有意將一粒枇杷核扔進(jìn)菜地，渴望它能茁壯成長(zhǎng)，好讓枇杷掛滿枝頭。我悉心地照料它，常常給它澆水、施肥、拔草，期待能夠夢(mèng)想成真�？墒牵欢螘r(shí)間過后，我失去了耐心，再也沒有關(guān)注過它，任憑日曬風(fēng)吹雨打，由它自生自滅。一年年冬去春來，小幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵比我個(gè)頭還高，露出一個(gè)個(gè)小芽尖的枇杷樹。我很驚訝，也很感嘆，枇杷樹竟有如此強(qiáng)烈的氣魄，它在惡劣的自然環(huán)境中依然不屈不撓地努力生長(zhǎng)。
每一次去垂釣，我都能夠真切地感受到魚兒頑強(qiáng)的生命力。小魚兒上鉤時(shí)，我試圖向上提起魚竿，可魚兒卻極力掙扎著，奮力往反方向拉扯，從魚竿傳遞過來的.力量似乎要把我拽進(jìn)水里去。那一刻，我能感悟到生命在困難和挑戰(zhàn)面前爆發(fā)出的強(qiáng)大的能量，令人敬佩。
我應(yīng)該珍惜爸爸媽媽賦予我的生命，積極樂觀地生活，努力創(chuàng)造價(jià)值，做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的人。
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