實(shí)用的六年級(jí)的作文優(yōu)秀【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
早晨，又有幾片樹(shù)葉落到了地上，在冬天的早晨，我乘車(chē)去上學(xué)，一縷縷陽(yáng)光灑了下來(lái)，令我舒服極了。
可是我一進(jìn)教室，我就舒服不起來(lái)，一腳踏進(jìn)教室，就像走入了菜市場(chǎng)，各位“大媽”們?cè)谧簧喜粩嗟馗`竊私語(yǔ)，還不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一本本本子在空中“盡情”地飛舞著，活像一架架飛機(jī)。
這時(shí)我前面的“大媽”錢(qián)鵬飛又開(kāi)始吆喝了，四處找人交本子并趁機(jī)說(shuō)上兩句�！昂�、呼，累死我了！”只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)剛來(lái)，坐在座位上氣喘吁吁地喘氣，錢(qián)鵬飛立馬一個(gè)轉(zhuǎn)身，面向那個(gè)同學(xué)，臉帶微笑，手拿一本英語(yǔ)抄寫(xiě)本，在手里開(kāi)心地?fù)]來(lái)?yè)]去，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快交作業(yè)！快交作業(yè)！”活像一只找到寶的小猴子，滑稽極了！
“咚、咚、咚”樓梯上傳來(lái)一陣陣腳步聲，終于腳步聲停了，走來(lái)一個(gè)十一二歲的人，原來(lái)是錢(qián)鵬飛的同桌-宋欣悅，這時(shí)錢(qián)鵬飛仿佛還在自己的世界中沒(méi)看見(jiàn)宋欣悅，他正在書(shū)包中掏東西，正掏得歡哩，這時(shí)宋欣悅等得不耐煩了，皺了皺眉，推了錢(qián)鵬飛一把，用力一推才把錢(qián)鵬飛從自己的小世界中推了出來(lái)，被推得差點(diǎn)摔跤的錢(qián)鵬飛用他的小眼睛疑惑地望了望四周，才看見(jiàn)站在她身邊正焦急地跺腳的宋欣悅，恍然大悟，趕緊站起來(lái)讓宋欣悅走了進(jìn)去。
正當(dāng)錢(qián)鵬飛在四處催人交作業(yè)、開(kāi)心地掏書(shū)包時(shí)，還有這么一位“大商人”正忙著“經(jīng)營(yíng)”商品，她就是鐘麗琳，最近她不知怎么回事，突發(fā)奇想，開(kāi)始自己造“錢(qián)”玩游戲了，好一個(gè)“有錢(qián)人”啊！而且鐘麗琳“造錢(qián)場(chǎng)”連早讀時(shí)間都不放過(guò)，在我們?cè)缱x時(shí)造錢(qián)，還不時(shí)向四周的同學(xué)“推銷(xiāo)”自己的“產(chǎn)品”，看著向四周的`同學(xué)不斷“推銷(xiāo)”產(chǎn)品的鐘麗琳，我覺(jué)得十分奇怪：難道她以后要做女“馬云”嗎？
好“熱鬧”的早讀，真是無(wú)奇不有啊！好在每當(dāng)集體讀書(shū)時(shí)，他們也會(huì)放下手頭的大“事”給大家創(chuàng)造一個(gè)安靜讀書(shū)的好環(huán)境。
六年級(jí)的作文 篇2
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，人們隨著新世紀(jì)的到來(lái)而改變，如果要與時(shí)俱進(jìn)，就要敢于創(chuàng)新。
記得上次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒。這個(gè)文具盒是粉紅色的，里面可以放很多筆，他不但結(jié)實(shí)還很美觀。
再看看我的舊文具盒吧！唉，又破又舊，還是用鐵作的。個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的筆放進(jìn)去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點(diǎn)也不好看，還有幾個(gè)坑坑洼洼的'地方。
一個(gè)舊文具盒，一個(gè)新文具盒，它們的差別有多大��！生活中如此善變的事物也在隨著時(shí)代的腳步更替著，更何況是我們生活中的大環(huán)境呢！不比不知道，一比嚇一跳啊，不知不覺(jué)中，空調(diào)代替了電風(fēng)扇，電腦筆記本代替了真的筆記本，電腦越來(lái)越小，手機(jī)越用越大，汽車(chē)越來(lái)越多，摩托車(chē)和自行車(chē)越來(lái)越少。
中國(guó)也要跟上世界的腳步，看！1924年我們中國(guó)第一次參加了奧運(yùn)會(huì)；20xx年首次發(fā)射的載人航天飛行器成功；20xx年中國(guó)的“申奧夢(mèng)”終于實(shí)現(xiàn)了……
現(xiàn)在我們的生活可謂是煥然一新�。∪绻覀円蠒r(shí)代的腳步就必須為之努力，為之創(chuàng)新，時(shí)代是根據(jù)人而變化的，只要人們努力創(chuàng)新，時(shí)代就會(huì)越變?cè)匠绷�，而如果人們只依�?lài)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，不去努力付出，那么我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)停留在這里，不會(huì)更“新”不會(huì)再“潮”。整個(gè)世界就像一個(gè)巨大無(wú)比的機(jī)器，如果沒(méi)有了潤(rùn)滑油，它就會(huì)生銹，停止運(yùn)動(dòng)。
所以，身為21世紀(jì)的小學(xué)生，身為新一代的希望寄托，我們就應(yīng)該為了新時(shí)代，新進(jìn)步而奮斗，拼搏。
從現(xiàn)在開(kāi)始，新時(shí)代的接力棒將我在我們手中，我們要站在新的起跑線上，響亮的對(duì)世界高呼：“21世紀(jì)的小學(xué)生要為了新時(shí)代的腳步向前邁進(jìn)，努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗！”
六年級(jí)的作文 篇3
今天，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，準(zhǔn)備做剁椒魚(yú)頭。
到了菜場(chǎng)，我們來(lái)到魚(yú)類(lèi)區(qū)。啊，這里的魚(yú)真是種類(lèi)繁多！有鯽魚(yú)、昂刺魚(yú)、桂魚(yú)，還有烏魚(yú)……于是，我和媽媽來(lái)到賣(mài)魚(yú)的張師傅那兒，挑了一條大約五斤重的大花鰱。張師傅用網(wǎng)兜把魚(yú)兜起來(lái)，接著用力一提，花鰱在網(wǎng)兜里尾巴一撅，身體猛地向上一蹦，濺得我一身的水。然后，張師傅把魚(yú)放到案板上，趕緊拿起棍子對(duì)準(zhǔn)魚(yú)頭使勁一敲，這時(shí)，魚(yú)再也動(dòng)彈不得了，他熟練地把魚(yú)鱗刮干凈，開(kāi)腸剖肚，三下兩除二就把一條那么大的花鰱給搞定了。最后，我們來(lái)到蔬菜區(qū)，買(mǎi)了香菜、生姜、蔥、辣椒等配料。
到了家，媽媽把魚(yú)頭洗干凈，再把生姜、蔥、辣椒、鹽通通灑在魚(yú)頭上，倒上油和料酒放在鍋里開(kāi)始蒸，大約三十分鐘就可以出爐啦。
我耐心地等待著，肚子已經(jīng)餓的“咕咕”直叫了，眼巴巴地望著廚房，終于聞到一陣陣香味了，我立馬沖過(guò)去打開(kāi)鍋蓋，把已經(jīng)切好的香菜撒到盤(pán)中，再過(guò)幾分鐘，就可以開(kāi)飯了。
媽媽終于把熱騰騰的魚(yú)頭端出來(lái)了，啊！真是色香味俱全。有黃黃的`生姜、紅紅的辣椒，綠油油的香菜和白嫩的魚(yú)肉。我迫不及待地拿起筷子，以百米沖刺的速度夾起一塊放入口中，嗯，味道棒極了，辣辣的，香噴噴的，再吃上一口軟軟的米飯，真是太美味了！我嘴里嘖嘖稱(chēng)奇。
最后，我摸著圓滾滾的小肚皮，感嘆自己好有口福哦！媽媽廚藝超群，誰(shuí)能抵擋住這美味佳肴的誘惑呢？
六年級(jí)的作文 篇4
人的一生中會(huì)游覽許多的地方，有的地方人們很喜歡，不舍得離開(kāi)那里；而有的地方卻不受人喜歡，人們看了幾眼就走了。我也有一次難忘的旅行，那就是去錫林郭勒盟的多倫西山灣景區(qū)游玩的 一天。
上午，我們乘車(chē)去了多倫西山灣景區(qū)，那里的路都是盤(pán)山公路，彎彎曲曲地，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，時(shí)不時(shí)的還會(huì)出現(xiàn)一連串的急轉(zhuǎn)彎。暈車(chē)的人如果去了，肯定會(huì)被那一連串的彎道繞暈。走在 路上的時(shí)候，就能看見(jiàn)西山灣景區(qū)里的水，那里的水非常深，又非常遠(yuǎn)，彎彎曲曲的，就好象到了黃河一樣。當(dāng)我們快到景區(qū)的時(shí)候，看到有許多的人在岸邊釣魚(yú)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們便到了景區(qū)。景區(qū)里有一個(gè)觀音洞，這個(gè)洞里供奉著觀音菩薩的雕像。人們可以進(jìn)去許愿燒香。景區(qū)里還有很多好玩的東西，有漂流、騎馬、滑沙、真人CS等。我們先玩的是騎馬 ，拉客的人們讓我們一人選一匹馬。我選的是一匹白色的馬，我騎上去后，拉客的人就拉著韁繩，牽著馬兒走，我們還騎著馬拍照留念，到了目的地，我們便下了馬。下了馬以后，我們又去漂流。我們 穿好救生衣，走上了橡皮艇，開(kāi)始緩緩地往下飄去。我們坐在小艇上，互相拍照留念，有的`人還拿槍呲水、打水仗，好玩極了。到了終點(diǎn)，我們就上岸了。
中午，我們就找了一個(gè)陰涼的地方休息。我和一個(gè)阿姨和一個(gè)哥哥去爬小長(zhǎng)城。小長(zhǎng)城非常的高，而且很陡，比北京的長(zhǎng)城也差不了多少。我們一級(jí)一級(jí)地往上爬，爬了十分鐘，連一半還沒(méi)有爬完， 而我們都已經(jīng)是大汗淋漓了。但是我們沒(méi)有放棄，依舊向上爬，爬了將近50分鐘，我們到達(dá)了頂端。發(fā)現(xiàn)從頂上往下看景色非常美，真是“站得高，望得遠(yuǎn)”��！我們?cè)谏享斏吓牧藥讖堈掌拖聛?lái)了。
這次難忘的旅行將成為我一生中最美好的回憶。
六年級(jí)的作文 篇5
這節(jié)晚自習(xí)，他的心又突突地跳了起來(lái)。
他眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)學(xué)生被老師叫出去談話，心里不免又是一份沮喪。
馬上就要期末考試了，那些被叫出去的大都不是成績(jī)頂尖的選手。老師期待他們能考出更好成績(jī)，希望通過(guò)言語(yǔ)激發(fā)出他們的潛力；抑或是成績(jī)平平，老師希望用另一種方式激勵(lì)他們更努力一點(diǎn)的。
唯獨(dú)他，沒(méi)有被任何人注意到。
他也只能算一般的學(xué)生，他也很努力，只是成績(jī)始終上不去，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他也為此反思過(guò)，可卻沒(méi)有勇氣去找老師，只是將此深深地埋在心底，但是同時(shí)，他是多么希望雙眼明凈的.老師給他指引出一條敞亮的大道。
老師又進(jìn)來(lái)叫了一位學(xué)生，他用羨慕的目光目送他走出了教室。
他很矛盾：他想再努力一些，以提高自己的成績(jī)，可無(wú)論他如何拼死拼活，成績(jī)卻始終上不去，他又想讓自己的成績(jī)有一個(gè)大低潮，讓老師多看自己幾眼，哪怕只是對(duì)他說(shuō)幾句話：“你還有希望，你不要放棄……”，他也會(huì)信心百倍。可如今，他在班里更像是一個(gè)擺設(shè)，沒(méi)有絲毫的存在感。
門(mén)開(kāi)了，又是一個(gè)“別人家的孩子”走了出去。
他的心。有如死灰一般，似乎沒(méi)有了一絲復(fù)燃的可能。
老師又一次回到了教室。出乎意料的，老師這次徑直走向了他的座位。
原本他抱著最后的希望，希望老師能注意到他，可當(dāng)他看到老師后，黯淡的雙眼瞬間充滿(mǎn)了光彩，腰板如青松般挺得直直的，雙目充滿(mǎn)希望地，死死地盯著老師，心跳得越來(lái)越快。像是重新有了希望。
老師走到他的身邊，只是輕輕觸了觸他的肩膀，他便蹭地站立起來(lái)。老師卻被嚇了一大跳，忙示意他坐下，而后指了指旁邊的一個(gè)座位：“他呢，晚自習(xí)怎么沒(méi)來(lái)？”
寥寥數(shù)字，卻猶如晴天霹靂一般砸在他的心頭，希望越大，失望越大。
他的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的不甘，為什么我這么努力，這么期待卻沒(méi)有人看到？為什么別人家的孩子就能得到老師的器重，為什么……
六年級(jí)的作文 篇6
七月末，嘴角的弧
七月末，嘴角的弧度淡然
那些荒唐，那些執(zhí)著，那些感情
隨著風(fēng)淡淡的散去，留下的只是回憶的沙漏
不在感嘆感情的善變，不在感傷曾經(jīng)的付出
笑著淡然，也許不能灑脫，也許不能忘記
那就讓時(shí)間療傷，治愈每個(gè)人心中的哀傷
愛(ài)與被愛(ài)，美麗的情感，我慶幸我曾擁有過(guò)
在乎與被在乎，溫暖的感情，我真實(shí)的擁有過(guò)
愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，不愛(ài)一個(gè)人也沒(méi)有錯(cuò)
只要心里真實(shí)的擁有的過(guò)這種感情就足以
也許我們不能忘懷傷痛，不能灑脫的忘記
但是我們可以溫柔的撿起自己破碎的`心
用愛(ài)的創(chuàng)可貼，把自己的心重新粘起來(lái)
用微笑把自己的傷口，包扎的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
有一天會(huì)有勇氣面對(duì)曾經(jīng)傷害過(guò)你的人
有一天會(huì)笑著說(shuō)起這些有痕跡的傷疤
那時(shí)候的心是健康的，是美麗的，就算有疤痕也是一種美麗
愛(ài)情的經(jīng)歷，是一筆不能抹殺的財(cái)富
是因?yàn)橐欢斡忠欢蔚母星榧m纏，
才會(huì)讓我們懂得如何愛(ài)一個(gè)人。
心中此刻是淡然的，喜歡那種不悲不喜的狀態(tài)
沒(méi)有濃烈的色彩，沒(méi)有埋怨憂(yōu)傷的文字
只有心中那一抹無(wú)法取代的帶點(diǎn)憂(yōu)傷的快樂(lè)
滿(mǎn)滿(mǎn)的沉淀，才會(huì)讓我們成熟
塑造一個(gè)理性的自己，成熟有魅力的女子
微笑面對(duì)生活，才是我們必須要做的
愛(ài)情只不過(guò)是生活這道菜的甜點(diǎn)。
甜點(diǎn)的魅力就在于
讓生活這道菜品嘗起來(lái)更加有味道
不管是酸，苦，澀。
多是別樣的滋味
七月末，曾經(jīng)的感概化作嘴角淡然的弧度
打開(kāi)內(nèi)心的鑰匙，解放自己的心靈
給自己一個(gè)淡然的微笑
給別人一個(gè)溫暖的擁抱
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