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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
叮鈴鈴，下課了，小麗在出教室的時(shí)候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生氣，他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口，毫不猶豫地把腳伸出來，把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲，小麗“哇哇”大哭起來，小明趁沒人發(fā)現(xiàn)，“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見小麗哭的那么傷心，走過去問“怎么了？”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了�！毙〖t連忙把小麗扶起來，小麗激動(dòng)地說“謝謝你�！毙〖t叫來小明，小明知道錯(cuò)了，害羞地對(duì)小麗說“對(duì)不起。”
小麗不是故意弄掉小明的'文具盒，當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們要盡量原諒別人，而不應(yīng)該象小明那樣做。
點(diǎn)評(píng)：圖中只有2個(gè)人，成成寫得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看，感覺用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng)，有點(diǎn)跑題的感覺。
二年級(jí)作文300字 篇2
有一天，一只猴子發(fā)現(xiàn)了一片草莓，便吃了一個(gè)，覺得很好吃，于是大吃了一頓，還拿回去了一些，它記住了這有三棵樹，紅紅的果子就在這中間。
它回家后，把果子分給了同伴一些，同伴們問它在什么地方采的它說：“我在有三棵大樹的中間采的。”大家說：“明兒能不能帶我們一起去呀？”小猴子想了想，說：“那好吧！明兒到我家來找我，記住了帶袋子�！贝蠹叶蓟丶覝�(zhǔn)備去了。
第二天早上，猴子們都早早的來了，連房子都擠滿了，小猴子帶大家去了。猴子們抓起一把就往嘴里塞，還說：“真香，真好吃！”他們大吃了一頓，都贊口不絕。后來，它們像八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京一樣，把能拿走的拿走了，都背著大包小包的東西回家了。
轉(zhuǎn)眼，冬天到了，它們把草莓當(dāng)過冬的.食物。春天到了談們還沒吃完，直到夏天才吃完，它們又一起去了，恰好這次這塊地的主人改種了辣椒，猴子看見了紅紅的果子比以前長(zhǎng)了許多，心想那一定比以前的好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出來，結(jié)果把臉辣的通紅通紅，連屁股也成紅的了。
它們后悔極了，因?yàn)榇蚰且院笏麄兊钠ü删妥兊煤屠苯芬粯蛹t了。
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一只是白色可愛的小狗。它的鼻子園園的，黑黑的，嘴巴小小的`。還有它的羽毛是白色和粉色相間的，不過有一點(diǎn)點(diǎn)紫色。它最喜歡汪汪的喊了。
有一次我和它在陽臺(tái)上玩，一不小心我踩到了它的腳它汪汪的喊了喊我就跑進(jìn)了房。我在房里面的窗戶里，看到了它在陽臺(tái)上亂抓我就特別的生氣可是我還是不敢出去。我在房里一想到亂抓我想起我的書包還在外面，那時(shí)我非常非常的想出去可是我又怕被小狗咬，然而我還是沒有出去。過了一會(huì)我看到了小狗安靜了下來我就出去看看我的書包。哇！當(dāng)我看書包的時(shí)后我的書包已經(jīng)變成了西八亂。我用生氣的表情看著它，它一下子跑了出去。又一下子跑了進(jìn)來，那時(shí)它嘴里吊著個(gè)書包。我高興的抱著小狗說：＂我愛你小狗＂。
二年級(jí)作文300字 篇4
童年像一條彎彎的小河，翻騰著朵朵浪花，有時(shí)唱著快樂的歌，有時(shí)傾吐著煩惱的`心事。
記得我在上學(xué)前的時(shí)候每天回家都要向長(zhǎng)官媽媽報(bào)告今天學(xué)了些什么。有一天，老師教我們計(jì)算10以外的加法。我知道在10以內(nèi)的加法只要數(shù)數(shù)手指頭就可以了，可是10以外的怎么算呢？有些同學(xué)就開始顯擺說：“加上腳趾頭就可以了�！闭f著他們脫下了臭襪子，扳著腳趾頭數(shù)起來，弄得全班哄堂大笑。老師敲了一桌子說：“來老師教你們算�！崩蠋煱牙}7+8寫在黑板上，一步一步的教我們。我記著老師教我們的步奏，回到家好向媽媽回報(bào)。
一回到家我就高興的叫：“媽媽，我教你計(jì)算7+8等于多少�！薄昂冒�！”我學(xué)著老師的摸樣，“先把數(shù)字7放在心里，再加數(shù)字8，舉手拿出8個(gè)手指頭來，從8開始數(shù)。你數(shù)數(shù)吧，媽媽�！薄昂玫模�8·9·10·11·12·13·14·15�！薄皩�(duì)了，就這樣�！倍嫉脿敔斈棠毯桶职止笮Α�
同學(xué)們快去你的記憶寶庫中找一找有沒有這樣的故事。
二年級(jí)作文300字 篇5
有一天，小白兔在鏡子前面照來照去，發(fā)現(xiàn)自己有雪白雪白的絨毛，紅寶石似的眼睛，覺得很滿意，可是，美中不足的是，自己的尾巴又短又小，難看極了！于是，小白兔覺得出去借尾巴。
小白兔來到草地上，他看見牛伯伯正在用他那又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴驅(qū)趕牛蠅呢，小白兔想：要是我也有一條這樣的尾巴那就要了，小白兔蹦蹦跳跳地來到牛伯伯跟前說：“牛伯伯，您能把尾巴借給我嗎？”牛伯伯回答：“不行，不行，我得用他來驅(qū)趕牛蠅呢，牛伯伯搖搖頭的'說。
小白兔又來到小河邊，他看見小魚正在用他的尾巴潑水呢！小白兔想：這條尾巴不錯(cuò)，可以用來潑水，小白兔跑了上去說：“小魚，你能把尾巴借給我嗎？”小魚擺擺尾巴，說“不行啊，不行啊，突然，我很想幫你，可是，我自己沒有尾巴的話，我就沒辦法控制方向了。”
大家都不想把尾巴借給小白兔，小白兔回到了家，這時(shí)，媽媽走過來，說：“我們的尾巴也有作用，比如：逃生、跑的快，小白兔聽了在也不會(huì)不高興了�！�
二年級(jí)作文300字 篇6
老師和爸爸媽媽都說我很聰明，可有一個(gè)弱點(diǎn)讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過，那就是粗心。
我會(huì)做的.題常�？村e(cuò)寫成其它數(shù)，或最簡(jiǎn)單的題總是做錯(cuò)。比如“：英語卷發(fā)下來讓我大吃一驚的分?jǐn)?shù)89分，我不解的打開了試卷一看，小寫f讓我看著寫大寫F結(jié)果我照著寫了一個(gè)小寫。第八題有一個(gè)圖有一個(gè)小女孩讓我看成了一個(gè)老師讓我寫成了老師的單詞，第9題，明明有語句不順還看錯(cuò)。
還有生活中的一些細(xì)節(jié)，讓我變成了馬虎大王。比如：媽媽叫我收拾好書包，但早上還是不見紅領(lǐng)巾或書本，有時(shí)我沒發(fā)現(xiàn)沒帶書本又稀里糊涂的上學(xué)了。馬上上課了，才發(fā)現(xiàn)沒帶書。你們說是不是很誤事。
這時(shí)我才承認(rèn)我非常粗心，下次考試我要趕走粗心，讓生活中的馬虎也離我而去。
二年級(jí)作文300字 篇7
我家養(yǎng)的小金魚雖然都非常淘氣，但是“淘氣鬼”這個(gè)綽號(hào)還是屬于小金魚聰聰。它在我家鬧了許多趣事，一起來聽聽吧！
每當(dāng)吃好飯，我就會(huì)去魚缸前調(diào)戲它。我用手?jǐn)[出一個(gè)“蜘蛛”，然后讓“蜘蛛”在魚缸上爬行著，聰聰立刻從“水草”后面游過來，緊追不舍地跟著“蜘蛛”，它的'頭一伸一縮的，好像非常害怕，覺得“蜘蛛”要撲過來了。可是過了一會(huì)兒，它又理直氣壯地看著“蜘蛛”，好像在說：“小蜘蛛，我現(xiàn)在不害怕了，我要向你發(fā)起挑戰(zhàn)！”它又快速地?fù)u動(dòng)著尾巴，好像要攻擊“蜘蛛”，把我弄得哭笑不得。
前幾天，媽媽買了一只“水母”，今天我決定把它放進(jìn)魚缸里，逗“淘氣鬼”玩。我剛把“水母”輕輕地放進(jìn)水里，聰聰就搖動(dòng)著尾巴游到“客人”面前，然后用自己的小腦袋一個(gè)勁地頂著“水母”。它正玩得開心呢!我突然用線拉了一下“水母”，“水母”動(dòng)了起來，把聰聰給嚇了一大跳。聰聰拼命地?fù)u擺著尾巴，把嘴巴張得很大很大，好像正生氣地對(duì)我說：“真壞！真壞！小主人真壞！”
我家的“淘氣鬼”真的非常有趣，比我的弟弟“淘氣包”還要有趣呢！
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