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三年級作文300字

時(shí)間:2024-09-16 08:55:05 三年級 我要投稿
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三年級作文300字4篇(優(yōu)秀)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級作文300字4篇(優(yōu)秀)

三年級作文300字 篇1

  未來是什么樣子呢?你不知道,我也不知道。那就來想想吧。

  假如未來能發(fā)明一種房子,一種能壓縮的房子,這樣,在哪里都能住,而且房子里還有一個機(jī)器人,來服務(wù)自己。未來的氣車也變樣了,不僅能在地上奔馳,能飛天了,能下水了,再也不用買飛機(jī),再也不用買船了。

  未來的電視也變了,自己看著看著,里面的人物突然出來了,場景也出來了,好像自己也在演電視劇一樣。未來的眼鏡變成了一種能查東西的系統(tǒng),比電腦方便多了,F(xiàn)在,每家每戶都有一臺機(jī)器人他能幫人做飯,洗衣服,照顧孩子等,讓人們不用每天都忙到晚上。

  每天早上不用自己洗臉?biāo)⒀懒,機(jī)器人能把自己右手變成牙刷,左手變成毛巾,幫自己洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>

  未來,摩托車能飛檐走壁,能下水,還有自動導(dǎo)航系統(tǒng)。凳子變成自動的.,想去哪就去哪。

  假如未來比我想的更好,更神奇該有多好呀!

三年級作文300字 篇2

  人的一生沒有挫折就學(xué)不會堅(jiān)強(qiáng),梅花沒有傲立霜雪就不會成為寒冬里的一抹艷陽,毛毛蟲沒有經(jīng)歷痛苦就不會成為天空中飛舞的花蝴蝶。

  在一個數(shù)學(xué)課上,我們都靜靜地在課堂上,數(shù)學(xué)老師給我們每個人發(fā)了一張含有計(jì)算題和應(yīng)用題的卷子。拿到卷子我開始認(rèn)真地答題了,寫著寫著“哎呀!”竟然錯了一道題,我連忙拿出消字筆和油筆改錯。這時(shí),數(shù)學(xué)老師對我們說:“前幾名全對的,下課到我辦公室領(lǐng)兩個本子!蔽衣牭搅,高興地對我的同桌楊凱南說:“看誰全對,還是前幾名,咱倆來比賽吧!”他看了我一眼,就寫了起來。過了一會兒,我對他說:“比賽結(jié)束了,我贏了!”我上去讓數(shù)學(xué)老師批卷子,我得滿分。我會到位子上寫作業(yè)!八凰凰弧钡穆曇魝髁诉^來,哈哈!原來是馬博文的`數(shù)學(xué)卷子被老師撕了!下課鈴聲響了,我就跑到辦公室里領(lǐng)了兩個數(shù)學(xué)本子,這時(shí)我想起了一句名言“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  其實(shí),馬博文只錯了幾道題,數(shù)學(xué)老師為什么要撕掉他的卷子呢?原來,是他的字寫得不好。

三年級作文300字 篇3

  秋天的風(fēng),是一位郵遞員。它帶著無數(shù)的落葉信,慢慢地、慢慢地,讓動物們都做好了過冬的準(zhǔn)備。

  秋天的風(fēng),有一把剪刀。你看,落葉樹的“頭發(fā)”被剪了個精光,變成了鈴鐺,“叮鐺鐺!”“叮鐺鐺!”真是好聽極了!落葉樹的樹兄弟們大多數(shù)都逃不掉,被剪刀剪成了“光頭強(qiáng)”!

  秋天的風(fēng),藏?zé)o數(shù)的小扇子,你一不小心“衣服飛了!幫幫我!”它讓無數(shù)的風(fēng)箏飛向天空,讓我們的理想飛向?qū)崿F(xiàn)!它還把落葉掃到了跑道兩邊,讓車輛十分好地開過去,讓行人不用走在十分不干凈的人行道上,讓我們的理想飛向未來,讓......總之,它幫了我們很多很多。

  秋天的風(fēng),發(fā)出無線電,讓鳥兒們知道冬天的`到來。大雁們排成人字一行起,飛來飛去不分離。許多鳥兒飛離北極去過冬,但是雷鳥和雪雕依然在北極過冬,也有大部分的鳥兒在南方過冬。

  秋天的風(fēng),是自然界、動物界的郵差,也是大自然的時(shí)鐘。

三年級作文300字 篇4

  當(dāng)班干部,也許是每個上進(jìn)孩子的愿望,三年了,我卻一直沒有機(jī)會為同學(xué)們服務(wù)。第四年我開始分析前三年的原因。

  第一年我六歲,又要彈琴又要上學(xué),媽媽說別耽誤了自己的事啊,沒必要當(dāng)啥班干部!我只好聽媽媽的話放棄了當(dāng)班干部的念頭。

  第二年,我長大了一歲,也變的很膽小了。這次是競爭選舉班干部,我把競選詞背的滾瓜溜熟,我想競爭勞動委員,因?yàn)槲以诩揖蛺鄹蓛,我希望教室里也干干凈凈的。我正?zhǔn)備上臺的.時(shí)候,開始胡思亂想了:如果沒選上,那多丟人!如果選上了,老師和同學(xué)會不會滿意我呢?我越想越害怕,終于我失去了勇氣。

  第三年,我不膽小了,卻因?yàn)橐粓龃蟛,錯過了競爭的機(jī)會。

  第四年,我差不多已經(jīng)不抱希望了,沒想到老師選我當(dāng)了小隊(duì)長!我又驚又喜,百感交集,我在心里說:我一定要做個好榜樣,盡到小隊(duì)長的職責(zé)。

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