(合集)小學三年級的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
我的爸爸是個奇葩老爸，他活潑可愛，是我的好哥們！
媽媽說我剛出生時爸爸一看是男孩，是立馬給我取名“鑫”，因為他叫“磊”，意為點石成金。小時候他常常把我舉過頭頂，一下班就會把我從媽媽懷里奪過來親了又親。
我三四歲時最崇拜的偶像就是“奧特曼”，這時我的老爸一回來就對我做出迪迦奧特曼向怪獸發(fā)射激光的姿勢，嘴里還配合著動作發(fā)出“嗷嗷”的怪叫聲。一看到這種情形，我也立刻做出相應動作回擊，哈哈，家里歡聲笑語一片。
等我大了點我喜歡上了拼裝玩具，爸爸和我常常是像兩個修理工一樣坐在一堆零件中間，目不轉(zhuǎn)睛，嘴里念念有詞，配合默契，廢寢忘食。等終于組裝成一件作品，我們倆又常常高興得滿地打滾，大呼小叫，媽媽常常搖著頭說：兩個瘋子！
從小到大爸爸最愛為我做的一件事就是給我洗澡，因我從小就胖，爸爸總是邊為我洗邊唱歌：我家有個胖墩墩，咦呀咦呀喲……洗完澡換上睡衣后，我們兩個就在鏡子前走模特步，我們邊唱邊走，走到一定距離還回頭扔飛吻，做出一些怪動作……這時的媽媽常常是笑得前仰后合，樂得直跺腳。
現(xiàn)在的`我英語學得不好，爸爸為了提高我的英語聽說能力，常常是一進屋就對我大喊英語，我接不上來就連說“sorry”，心里很是感覺慚愧，暗暗發(fā)誓一定要學好英語。
別看我的爸爸在家里瘋得像個兒童，像我的哥哥，可是他在工作中可是一本正經(jīng)，一絲不茍。他從26歲起就是酒店職業(yè)經(jīng)理人了，一直到現(xiàn)在做五星大酒店總經(jīng)理已5年了，常常得到上級的好評，我要向他學習。
怎么樣，小伙伴們，我的爸爸是不是很與眾不同啊？他是我的偶像，我很崇拜他！我希望長大了也做個像他那樣的人，我為有這樣的老爸而感到無比驕傲！
小學三年級的作文 篇2
苗條的身材，一頭烏黑光亮的長發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛，還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛的老師——陳老師。
我們的老師對我們的要求非常嚴格。有一次上課了，老師還沒來，教室里好像炸開了鍋似的，大鬧天宮。這時老師來了，老師嚴厲地說：“上課鈴聲響了就要安靜下來，你們完成做作業(yè)了嗎？”“做完了！”大家說。老師提出了一個難題“第八課的主要內(nèi)容是什么？”本來炸開了鍋似的教室，現(xiàn)在變的'雅雀無聲了，這是老師叫我們預習的新課，這可難倒我們了。我突然舉起手來。老師讓我來回答。我回答完了，老師的臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴，掛上了笑容而且還表揚了我。
陳老師也關心我們，一天，她看見一位同學受傷了，老師連忙跑過去看并問：“你沒事吧？”同學說：“我沒事�！钡蠋熯�是不放心，連忙把他送去了校醫(yī)室，直到聽校醫(yī)說沒事了，老師才松了一口氣。
這就是我敬愛的老師——陳老師，溫柔的陳老師，我喜愛的老師。
小學三年級的作文 篇3
我有兩個小弟弟，一個叫舔舔，一個叫寶寶，今天，我要向大家介紹我的其中一個弟弟——寶寶。
寶寶今年才上小小班，他有著一張可愛的瓜子臉，兩只小小的水汪汪的`小眼睛格外引人注目，挺挺的鼻子像聳立在平地上的山峰一樣，小嘴唇又紅又亮。
寶寶非常幽默。出去玩時，天氣炎熱，我們各買了一盒冰淇淋，上面都有一個大大的草莓，寶寶一開始就吃掉了大草莓，我想留著最后吃�？匆娢业牟葺瑢殞毞浅Ｗ祓�，又想吃，就過來說：“給我吃吧！”“為什么？”我說到。見我不答應，寶寶又說：“那就你一半，我一半吧！”“為什么？”我又說。見我還不答應，他又說：“你不吃浪費啦！”“我要吃的！”“給我吃吧！”最后，我實在被他說得不好意思，只好給他了。
在公園喂魚時，媽媽買了一些饅頭喂給小魚吃，寶寶邊吃邊喂，喂了一點點，就自己吃了起來，還對小魚說：“你吃不吃？不吃，我?guī)湍愠缘袅�！”幽默吧�?/p>
在家里時，他還用啟東話“咯哈么？”（他是啟東人，“咯哈么？”是“這是什么？”的意思）一直問東問西，很好玩。
這就是我的弟弟——寶寶，一個可愛幽默的小男孩。
小學三年級的作文 篇4
做什么事，都不能放棄，堅持就是勝利……
“咚……”這熱鬧非凡自強乒乓俱樂部正舉行“慶六一愛國球”活動。沒辦法，我又遇到了他——張健濤。我的熱情值馬上變成了了Ｏ：我多次栽在他手中，沒法兒有信心�。�
比賽還是開始了，第一局，心情太差，完敗呀！第二局開始，我的腦袋里閃出了一個詞——自尊心，對，輸，我也要輸?shù)糜凶宰�，老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀！找到弱點了：上旋球。我把那精靈似的小球打向了右邊。張健濤果然中計，拍子向左邊揮去。唉！球落地了。趁他還沒反應過來，看我再來一次絕殺。嘿！“小精靈”又跳向了右邊，張健濤沒有犯兩次同樣的.錯誤，跳過去，把球有氣無力地接了過來。“咚”，我手起拍落，“小精靈”飛也似的沖了過去：“好球！”張健濤再被絕殺，勢力掃地。這局，我完勝。
最后一局了，成敗在此一舉，要么創(chuàng)造新紀錄，要么又被“斬于馬下”。開始！張健濤吸取了上一局的錯誤，盡量避開上旋球。我被打得氣喘吁吁，比分打成了1：5、太想放棄了，沒辦法，誰叫相差那么多。但是，我不能放棄，我一定要打敗他。發(fā)上旋球，一招致命。但張健濤仍把比分咬得很緊，平分了。“呼……”我的“汽油”快沒了，已經(jīng)9：10了，不能再任他把比分打平了，拼了。球兒這次飛向了左邊。張健濤順手一撥，球過來了。我也撥過去。他輕輕地攻了過來。“呀！”我用抽球�！昂簟鼻蜻^去了。這場比賽結束了……
不放棄，不放棄，我將永遠不放棄！
小學三年級的作文 篇5
在我所熟悉的人之中，我最敬佩的人是我爺爺。
去年秋天的.一個中午，我放學回家，剛走進大門，就看見有一輛三輪車，車上放著一箱梨子。我覺得很奇怪，便去問媽媽，媽媽說：“這是爺爺?shù)�，他要去賣梨子，我和你爸不讓他去，可他怎么也聽不進去。”我又問爺爺：“爺爺，您為什么要去賣梨子？”爺爺回答說：“一是為了給家里賺點錢，二來我在家里太寂寞�！�
從那時起，我便常�？匆姞敔攺澲粤Φ仳T著三輪車到集市場去賣梨子，雖然每天很忙，但爺爺顯得格外有精神。
有一天晚上放學回家，我發(fā)現(xiàn)桌上擺了很多好吃的菜，那氣氛好像等什么重要的客人。我急忙問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說：“等你爺爺。”正說著，爺爺面帶微笑騎著三輪車回來了，爸爸連忙迎上去，把爺爺?shù)娜嗆嚱恿诉^來，媽媽也趕忙打來一盆熱水，讓爺爺洗臉，然后遞給他一杯熱茶，等茶喝完后又把他挽扶到餐桌前坐下。這時，我從爸爸口中得知，爺爺辛辛苦苦去賣梨子賺來的錢都捐給了一位山區(qū)的失學兒童。那位失學兒童在重返校園的第一天，就給我們家寄來了一封感謝信，他在信中說要以優(yōu)秀的成績來報答爺爺。因此，爸爸、媽媽準備這桌豐盛的晚餐，就是為爺爺“慶功”的。
此時此刻，我望著正在吃飯的爺爺，忽然覺得爺爺是那么偉大，那么受人尊敬，那么令人敬佩。
小學三年級的作文 篇6
“誒！你們聽說了嗎？”“聽說什么了”�！奥犝f原來的語文老師已經(jīng)調(diào)去高中教書了，現(xiàn)在有一位新來的語文老師教我們語文了”。“��！真的呀！原來的語文老師不是教得挺好的嘛！怎么要調(diào)走�。 薄熬褪遣恢腊。 � 切，我還以為什么呢！不就是語文老師被換了嘛！有什么好驚訝的。一群八卦。 “老師來了，老師來了”。隨著一群叫聲全都坐好了�！皻g迎新來的語文老師吳老師”。我們看著老班身邊的新老師，全班女生都驚訝了（當然包括我了。）只見新老師很斯文、禮貌的介紹說：“大家好，我是你們新的語文老師，我姓吳網(wǎng) ，叫吳泓，你們以后可以叫我吳老師。”我在心里嘀咕著：哎！新來的語文老師可是我喜歡的類型��！怎么辦哪�。ㄎ￠_玩笑。）
吳老師介紹完后就上課了。嘿！奇了怪了，坐在后面的'花癡女生們咋不說話呢！要是以前早就說開了�？礃幼游乙院蟛挥盟浪赖亩⒅齻兞�。沒想到新來的吳老師有這么大魅力呢！
小學三年級的作文 篇7
我的童年是一個讓人琢磨不透的回憶，也是一個很快樂很快樂的回憶，哇哈哈哈，想當年，我還只有五歲，那時的'我很調(diào)皮，很活潑。
有一次，我叫我的哥哥把門上放一杯水，哥哥就問我要干什么，我就沒告訴他，然后我在窗口那里叫我姐姐進來告訴我做作業(yè)，門是半開著的，當她把門一推開，“啊”，她尖叫了一聲，頭濕了�！肮蔽揖驮谀沁吙裥�，把她氣炸了，這就是我的惡作劇成果。呵呵……
還有很多美好的回憶。有一次，我跟我兒時的玩伴咪咪出去溜圈，我牽著它的繩子（它是一只白毛狗），它帶著我跑，歡樂極了。我們回到家時，它吵著要吃飯，我就拿了骨頭去逗它，它就追著我跑，要吃到骨頭，我就給它了。每天我都給它訓練，要它睡就睡，跟握手就握手，可愛極了。它跟著我有兩年了，不知為什么，在一夜之間它走，走向了那天堂的路，我那時很是傷心，我很想念它。過了幾天，我爸爸又帶回來了一條狗，也很可愛，我想這也許就是咪咪的別一個化身吧！我現(xiàn)在跟它很要好，過得很開心，這就是我的童年。
小學三年級的作文 篇8
“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰，頓時，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細雨，白茫茫的一片。
這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時漾 起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細柔軟——像谷種爆芽，如青草長葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的`稟性呢！這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……
向遠處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了
碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長空越發(fā)碧柔靛藍……“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠年的希望和來年的深情。春雨奉獻給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。
小學三年級的作文 篇9
是誰使萬物從睡夢中清醒過來?是誰為枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰將森林的休止符擦去，換上動聽的旋律?是誰將沉寂的冬天變成明媚的'春天?
是春風。春風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇。它讓小草從地里鉆出來，它讓百花綻放笑臉，它讓小燕子從南方趕回來了。春風是暖暖的，帶著泥土的芬芳，拂過臉頰時，就像一直溫柔的手在扶著你。
春風來了，春天也就來了。一切都是美的，新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽光。嬌美的迎春花露出笑臉，吐著芬芳，遍地的五顏六色的野花眨著眼睛，大自然剎時充滿了生機。就連人們也在家待不住了，紛紛出來踏青，欣賞春的嫵媚。小孩子們都忙著放風箏，奔跑著，叫喊著，一只只精巧的風箏隨著快樂的春風飛上了藍天。那天多藍呀，那種藍，就像是把大海揉碎了染成的一樣。
陽光灑下來，帶著暖暖的香甜，讓人忍不住瞇起眼睛，沉醉在春風溫柔的懷抱中。
小學三年級的作文 篇10
每個人都有自己的夢想，夢想伴隨著我們起成長，無論什么樣的夢想，它都是美麗的、珍貴的、了不起的。有夢想就要拼搏，努力學習各種本領，有夢想就要努力地去實現(xiàn)，即使很累，也要盡自己最大的力量去完成。很多時候、很多東西，只要松懈，夢想就離你遠去。
我出生在浙江的個普通的家庭，父母都是工薪階層。記得幼時，當爸爸媽媽問起你的夢想是什么時，記得那時的我夢想很小、很簡單，爸爸媽媽上班不用早出晚歸，能經(jīng)常陪在我身邊，起看課外讀物，起去旅游，起玩……而現(xiàn)在我覺得那時的想法很幼稚，對于未來的生活及夢想我有自己的想法及希望，并且只有通過自己努力學習，才能實現(xiàn)。夢想就是目標，把大目標分成若干個小目標，步個腳印，腳踏實地，穩(wěn)步前行。
我的夢想是當名出色的老師，老師的職業(yè)很偉大，知識面也特別地廣。我在學好各門功課的同時，還 會花較多的時間看課外書，為的就是讓自己的知識豐富起來：因為課外書能告訴我什么是對的，什么是錯的，該怎樣去做，比如《弟子規(guī)》、《寓言故事》；我也喜歡看歷史書，從夏朝到現(xiàn)在的中華人民共和國，里面的`人物和事件深深地吸引著我；我也喜歡看《昆蟲記》，了解了可愛的小動物們的身體構造及生活方式；喜歡《十萬個為什么》，當你在生活當中遇到疑問時，這本書總能很好地回答你的疑問�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”我會不斷地開拓我的知識面，將來有天再回學校就可以將這些知識傳授給求學者，讓他們學好知識，在自己的領域里可以展翅高飛。
我的夢想是人人都參與環(huán)境衛(wèi)生保護行列。我出生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在富陽龍門，是個以旅游業(yè)為主的古鎮(zhèn)。以前的環(huán)境衛(wèi)生并不好，在G20峰會期間，通過種植花草樹木、庭院整治、對村民、游客進行環(huán)境衛(wèi)生宣傳后有了很大的改變。暑假期間我很長段時間都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加志愿者活動-----揀白色垃圾及做文明勸導者，我在做文明宣傳時，村民及游客都很樂意接受，并夸獎了我，這給了我很大的鼓舞，越做越起勁。雖然太陽很曬，衣服也被汗浸濕，能為家鄉(xiāng)出份之力，我很快樂、很開心。如今的環(huán)境煥然新，是生活、旅游、休閑的好去處。所以說保護環(huán)境，人人有責，只有大家參與，才能建設美好家園。
我的夢想是人人有愛心，充滿愛的社會、充滿愛的家庭，生活才會更加美好。爸爸媽媽給我無微不至、不求回報的關心和愛護，我每天都在感受這樣的溫暖，我不能光索取，不付出，也會經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗、疊衣服等力所能及的事，幫她減輕點家務的負擔，讓媽媽感受她的貼心“小棉襖”帶來的溫暖。在學�；蚱渌矆鏊乙矔䦷椭茸约喝跣〉娜耍和瑢W的鉛筆、橡皮不見了，我會幫忙起找。同學作業(yè)不會做的，我就耐心地給他們講解。
我的夢想是有顆團結的心，任何件事都不是個人能完成的，就比如說我們班的廣播體操排練，個班總有那么幾個人動作不是很協(xié)調(diào)，我們并沒有抱怨，而是幫助他們、反復提醒他們，反復地排練，最終達到整齊的效果。個隊伍的優(yōu)秀，靠的是集體的力量、團結心，個都不能掉隊，同學之間相互幫助，共同解決問題，共同進步。
我的夢想有許多，夢想沒有大小好壞之分，只要我們每個人有堅定的信念，努力實現(xiàn)自己的夢想，才能托起偉大的中國夢。
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