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二年級作文

時間:2024-09-15 16:50:58 二年級 我要投稿

二年級作文5篇(精)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文5篇(精)

二年級作文 篇1

  母親像一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母親像一杯水,滋潤著我們成長;母親像一支蠟,永遠(yuǎn)是那么無私,那么豁達(dá)。

  記得在我五歲那年,我發(fā)高燒。媽媽知道后,就十分著急。馬上背我跑到醫(yī)院,叫醫(yī)生為我治療。醫(yī)生把了把脈說:“你兒子發(fā)高燒,得在醫(yī)院住一陣子。”媽媽聽了馬上說:“好!比缓螅瑥腻X包里拿了醫(yī)療費(fèi)。過了幾天我出院,回到家里,卻發(fā)現(xiàn)媽媽精神脆弱。就跑去問爸爸,爸爸說:“在你住院的`期間,你媽媽總是不吃不喝,就跑去醫(yī)院看望你,才會精神脆弱的!边@時,我的眼淚滾滾而下。

  記得在我讀二年級的時候,我考試,考了第一名,就漸漸驕傲起來。媽媽知道后,就把我叫到書房,對我講了一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽揖褪艿搅藛⑹荆瑥哪菚r起我就不再驕傲了。

  晚上,我仿佛聽見鳥兒在樹上歌唱著:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。

二年級作文 篇2

  昨天晚上學(xué)習(xí)的時候,我碰到了難題,想來想去不知道答案。

  這時,外公叫我來吃蘋果,我剛走到桌邊上就聞到蘋果的香味口水馬上流了下來,差點(diǎn)滴在蘋果上。我捧著蘋果一大口啃下去,外公大聲喊:“別吃!還沒削皮呢!”我說:“不用了,蘋果皮可有營養(yǎng)了!”蘋果皮吃起來是一種又酸又澀的味道,嚼著嚼著滿口香甜。紅紅的蘋果像一個小燈籠,剛剛啃過的'那一口留下了牙印,看起來特別有趣。

  我準(zhǔn)備把剩下的蘋果榨汁喝,于是把蘋果丟進(jìn)榨汁機(jī)里,然后蓋上蓋子啟動按鈕,它“轟”地一聲響起,像打雷一樣。過了一會兒蘋果汁榨好了,我興高采烈地把香氣撲鼻的蘋果汁倒進(jìn)瓶子里,它是淡褐色的粘稠液體,喝了一口,真甜啊!我一口氣把瓶子里的蘋果汁全喝了。

  我心滿意足地去做作業(yè)了,那道我絞盡腦汁也想不出的題,現(xiàn)在一看就知道怎么做了,原來是我粗心看錯題了啊!今天的蘋果真好吃,而且它的作用還真大,我一吃完就把難題做出來了。

二年級作文 篇3

  我家屋后有一個小池塘,池塘旁邊有高高低低的樹,還有五顏六色的花,把小池塘打扮的漂漂亮亮的。池塘非常平靜,像一面鏡子,池塘里還有大大小小的金魚,有金黃色的,有火紅色的,還有紅白相間的……這些魚兒在池塘里歡快的游來游去,連烏龜,青蛙都在這里安了家……

  我經(jīng)常在池塘邊玩耍,在這些小雨游來游去,聽著青蛙呱呱地叫著,仿佛到了世外桃源。我經(jīng)常忘了時間,偶爾的時候還會帶一些面包渣給這些可愛的魚兒吃,看著它們爭先恐后的搶掠食物,你爭我搶的'樣子,我美滋滋的笑了。感覺太美了。

  一天,我寫完作業(yè)又去喂魚,發(fā)現(xiàn)小魚都不見了,我往旁邊一看,發(fā)現(xiàn)人們把生活污水排到了池塘里,還有人把果皮紙屑也扔到池塘里。我用小網(wǎng)一撈發(fā)現(xiàn)有好多死魚,我一下子傷心起來。我恨那些亂扔果皮紙屑的人,小魚也是有生命的,你們把生命放在第一,難道動物就不把生命放在第一嗎?

  我們大家都要小池塘,保護(hù)環(huán)境,不然大自然會懲罰我們的。保護(hù)環(huán)境從我做起。

二年級作文 篇4

  我有一套毛絨玩具,是小馬寶莉,我最喜歡里面的柔柔,它長著水汪汪的大眼睛,頭發(fā)是粉色的,身上都是黃色的.,翅膀金黃金黃的,非常美麗。

  有一次剛放學(xué)回家,我正在寫作業(yè),有一個聲音悄悄對我說:萱萱,快點(diǎn)寫完作業(yè),陪我玩會!哦,原來是柔柔在叫我,我心想:好的!我要快速的寫完作業(yè)!后來我和柔柔玩了一個游戲,就是閉上眼睛把柔柔輕輕扔到一個地方,再閉著眼睛拿回來,我們玩的特別開心!

二年級作文 篇5

  星期五,陽光明媚,我們學(xué)校迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。

  我7:20拿著馬扎來到學(xué)校,看到操場掛著一個條幅:我健康,我運(yùn)動,我快樂。

  遠(yuǎn)處的廣播傳來了比賽開始的聲音,比賽終于拉開了帷幕。首先上場的是高年級的哥哥姐姐們,比賽非常激烈。

  比賽之前,我的`心情十分緊張,心里像揣著一只小兔子在怦怦地跳,想著想著,老師點(diǎn)到我的名字,我參加的是160米短跑。我去比賽地點(diǎn)準(zhǔn)備好,隨著裁判員一聲強(qiáng)項,運(yùn)動員像離的箭一樣向前沖去,我努力的向終點(diǎn)跑去,結(jié)果我跑了第二名。雖然,我沒有達(dá)到我的目標(biāo),但我已經(jīng)竭盡全力,重在參與。

  隨著一聲長哨聲,運(yùn)動會圓滿結(jié)束。我們踏著省運(yùn)會的腳步,開展全民健身運(yùn)動,人人關(guān)心體育。

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