（優(yōu)）五年級(jí)的作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望……”每當(dāng)我聽(tīng)到《隱形的翅膀》這首歌，都好想自己能擁有一雙隱形的翅膀。

　　我好想像燕子一樣，有一雙用黑綢布做成的輕巧靈活的翅膀。讓我在天地間自由穿梭。

　　我好想像蜂鳥(niǎo)一樣，有一雙小巧玲瓏的翅膀，能夠懸停在空中。

　　我好想像雄鷹一樣，有一雙碩大的翅膀，能夠放眼千里。

　　假如我有一雙會(huì)飛的翅膀，我會(huì)幫助那些需要幫助的人們。帶他們到想去的地方；送來(lái)他們想要的東西；把急需的的珍貴的.藥材及時(shí)送到患者身邊。

　　假如我有一雙會(huì)飛的翅膀，我就可以和燕子、蜂鳥(niǎo)、雄鷹、灰雀、天鵝一起在藍(lán)天飛翔，玩耍嬉戲。

　　假如我有一雙會(huì)飛的翅膀，在干旱時(shí)，飛上云朵，告訴它莊稼需要它，讓雨水灑向大地。人們看到這場(chǎng)及時(shí)雨，一定會(huì)眉開(kāi)眼笑：“這雨來(lái)的真好，一定是幸福使者報(bào)的信”。我這心里想喝了蜜一樣。

　　如果你也想飛上藍(lán)天，可以告訴我，我會(huì)帶你一起暢游藍(lán)天。

五年級(jí)的作文 篇2

　　歡樂(lè)的笑聲編織著我七彩的童年，辛酸的淚水點(diǎn)綴著我我五彩的夢(mèng)想，每當(dāng)回憶起，是那樣美好而甜蜜。童年的喜怒哀樂(lè)是多么的令人回味無(wú)窮啊！

　　記得有一件事是我八歲那年的。

　　有一次快過(guò)年時(shí)，我很想吃水餃，就讓媽媽包水餃，媽媽可經(jīng)不住我的死纏爛打，最終包了水餃。媽媽正在搟餃子皮，我抱著一大盆餃子餡說(shuō)：‘’媽媽?zhuān)�這里面需要放些什么嗎？‘’‘’放醬油和鹽。‘’我把‘’千斤重‘’的.餃子餡扛到調(diào)料盒前。我分不出哪盒是醋哪盒是醬油，就把兩樣黑乎乎的東西都倒了進(jìn)去。我也分不出哪盒是糖哪盒是鹽，所以兩盒又都倒了進(jìn)去。餃子煮好后，爸爸‘’自告奮勇‘’地嘗了一塊兒，爸爸的臉僵住了，感嘆道：‘’這塊兒餃子真特別啊！‘’大家都嘗了一塊兒，過(guò)了0、1秒鐘，屋子里的人亂成一團(tuán)，有的奔向飲水機(jī)，有的奔向垃圾桶，我想，不久一塊兒餃子嗎?那么夸張！于是我拿起筷子嘗了一塊兒，我立馬改變了想法，’‘呸！呸!呸!'我立馬奔向了廁所漱口。事后，我才知道我放錯(cuò)了調(diào)料�。�

　　現(xiàn)在，我想起了這件事還不由得笑，當(dāng)初的我真是天真無(wú)邪��！

五年級(jí)的作文 篇3

　　像小狗一般的幸福，靜靜看著我親愛(ài)的弗蘭克，想到了好多，好多……

　　弗蘭克沒(méi)有什么特別的，只是像普通小狗一樣，但是，弗蘭克在我心中，就像一個(gè)陪在我旁邊，聽(tīng)我在心里傾訴的朋友，一個(gè)親愛(ài)的訴說(shuō)者。但是在我心里，弗蘭克是最特別的一個(gè)小狗。

　　泰迪，也許就是上天賜予我的小狗吧，也許就是這個(gè)世界上所謂的幸福了吧。能有一個(gè)可以訴說(shuō)心聲的朋友，是一件既幸福有快樂(lè)的事情了吧！弗蘭克，你是我訴說(shuō)的朋友，你是我可以唯一吧傷心與快樂(lè)都告訴的'動(dòng)物吧。如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，我想，我會(huì)把傷心事憋在心中，會(huì)不顧自己的感受，會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法疏導(dǎo)別人對(duì)自己的看法。是你，弗蘭克，讓我明白了別人說(shuō)我什么都不重要，重要的是自己如何看待自己，如何讓自己心思集中，讓自己變得更好。

　　擁抱幸福，也許是一件每個(gè)人都可以做的事情。但是，在我們的生活中，如何讓自己擁抱更多的幸福，也許上天把弗蘭克賜予給我，就是我的幸福。讓我在十二歲那年遇到我的親媽?zhuān)�也許就是我的幸福。也許，也許讓我疏導(dǎo)我自己，也是一種幸福吧。就像你，看了我的小說(shuō)，也許是我們兩有緣，就是幸福。

　　人生有數(shù)不盡的幸福，但是，能自己親手抓住的幸福，也許就是一點(diǎn)點(diǎn)。但我們會(huì)用心，努力，用真心去感知幸福，去把幸福抓過(guò)來(lái)。、………我們又是怎么樣才可以抓住自己的幸福吶？這就要你用心體會(huì)了。

　　如果你喜歡泰迪，喜歡幸福，那么你就要用心去體會(huì)，去感受幸福的存在，你會(huì)愛(ài)上幸福的，對(duì)嗎？

五年級(jí)的作文 篇4

　　“露從今夜來(lái)，月是故鄉(xiāng)明�！泵慨�(dāng)讀到李白這首詩(shī)，我都會(huì)不禁涌起思鄉(xiāng)之情。由于一直比較忙碌沒(méi)有時(shí)間，今天終于有時(shí)間可以回家鄉(xiāng)看一看了。我坐上回家鄉(xiāng)的汽車(chē)，想起馬上就可以看到分別已久的家鄉(xiāng)，我不由得哼起了小曲。

　　汽車(chē)到站了，我走下車(chē)，映入眼簾的大山，還是猶如記憶中的那般氣勢(shì)雄偉：山下的小溪依舊清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水底自由自在地游著。一大片的綠色跳進(jìn)我的視線，街邊大樟樹(shù)比記憶中的多了許多，大伯大媽在底下乘涼歇息。稻田還是稻香撲鼻，草依舊綠草如茵，竹子也拔地而起，成為一道亮麗的風(fēng)景線。這清香裊裊、山清水秀、美不勝收的`故鄉(xiāng)讓我依然感到親切。

　　我走進(jìn)村口，頓時(shí)驚呆了。以前那坑坑洼洼的水泥路早已無(wú)影無(wú)蹤，變成了寬闊整潔的大馬路。車(chē)也是太陽(yáng)能汽車(chē)，這樣車(chē)流如潮的家鄉(xiāng)真是舊貌新顏。而那些兒小平房也變成了小洋樓，家鄉(xiāng)矮矮的小橋已經(jīng)變成了石拱橋。菜地里已沒(méi)有農(nóng)民的身影了，替而代之的是機(jī)器人。

　　回到家中，我看見(jiàn)家中已有了機(jī)器人保姆，有的炒菜，有的在做家務(wù)。我走到家門(mén)口的小溪旁，看到有許多小魚(yú)小蝦躲在石頭里，有些石頭被孩子搬開(kāi)了，有些兒興許是他們搬不動(dòng)吧，我便去把那些兒石頭搬開(kāi)了，沒(méi)想到我不費(fèi)吹灰之力就把石頭搬開(kāi)了。

　　媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我便跑向我，邊跑邊喚我的乳名。到我跟前說(shuō)：“回來(lái)怎么也不給媽媽說(shuō)一聲兒。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜，媽媽?zhuān)〖亦l(xiāng)的變化可真大�。　眿寢屨f(shuō)：“對(duì)呀，想不到吧！哈哈哈�！�

　　第二天，我依依不舍地離開(kāi)，我真的希望以后生活的地方都能像家鄉(xiāng)這般美麗富饒。我真心希翼家鄉(xiāng)變得更美好。

五年級(jí)的作文 篇5

　　早晨，窗外一片朦朧，小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的紗．望著窗外的景色，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界里，我不由自主地走下去看了看，看著那雨中的校園．晶瑩的雨滴從天而降，落在池塘里，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個(gè)個(gè)小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹(shù)上，雨滴下的`那么均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。

　　咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進(jìn)一看，有一朵非常特別的小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點(diǎn)的澆灌下茁壯的成長(zhǎng)。我看著迷人的景色，撐著雨傘，聽(tīng)滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過(guò)的地方濺起了粒粒水珠，多么可愛(ài)啊。大樹(shù)抽出了新綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子．樹(shù)旁邊有三棵鐵樹(shù)，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護(hù)著我們的校園！

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)那雨中的校園！

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