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五年級(jí)的作文300字（精品3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
有個(gè)鉛筆盒，名叫小真。它不像別的鉛筆盒一樣有著華麗的外表，也沒有別的鉛筆盒那么貴重。別人嘲笑它，它也不在乎，只是靜靜地躺在文具店的架子上。
很少有人來這個(gè)文具店買東西，來買鉛筆盒的更是少之又少。
終于有一天，一個(gè)家長帶著一個(gè)小朋友來買鉛筆盒。文具架上馬上開了鍋，鉛筆盒們紛紛議論被買到的是不是自己，它們在這里早就呆煩了，想到別的`地方去。
這時(shí)，鉛筆盒們聽到那個(gè)小朋友說：“我要最好的！”什么最好呢？一個(gè)文具盒驕傲地說：“肯定買我，我最華麗！一定是華麗最好！”又一個(gè)鉛筆盒說：“是買我才對，我最美觀！一定是美觀最好！”它們幾個(gè)你一言我一語地爭了起來。
小真沒動(dòng)，也沒說話。因?yàn)樗溃褪怯惺畟�(gè)人一百個(gè)人來也不會(huì)買它的。
小朋友走了過來，鉛筆盒們拼了命地向前擠，都想站到最顯眼的地方去。這位小朋友突然指著小真說：“媽媽，我要那個(gè)，那個(gè)最實(shí)用！”媽媽也說：“是啊，那個(gè)既輕便，‘肚子’還大，準(zhǔn)能裝下所有的文具�！毙≌婺康煽诖�，別的鉛筆盒也張口結(jié)舌。小朋友拿起小真說：“這個(gè)還不貴�！�
小真就這樣被帶回了小朋友的家�？粗≌娴谋秤埃U筆盒們不做聲了，似乎都在想什么。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的家里爸爸、媽媽還有我組成了幸福的三口之家。
在家里我是寶貝，爸爸媽媽都很愛我，可以這樣說，媽媽是我的'知音，每當(dāng)我有心事的時(shí)候，媽媽總能菜頭我心里的“小九九”，爸爸一直以來都能在我傷心、難過時(shí)，逗我笑......
爸爸身材偏胖，但是非常強(qiáng)壯。媽媽身材偏瘦，長得非常漂亮。由于爸爸體型偏胖，媽媽和爸爸每天早上起得很早，出去散步，而我呢，就在家里舉舉啞鈴、拉拉拉力器。等著爸爸媽媽回來做飯給我吃。每天都是如此.爸爸媽媽一直沒有放棄，還是堅(jiān)持早上起來散步。這讓我感覺到了爸爸媽媽是多么有毅力��！我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，在任何事情上都要有一種毅力勁，事情才會(huì)做好。
爸爸的性格非常的豪爽，做什么都很認(rèn)真，特別是工作上，無論領(lǐng)導(dǎo)讓他做什么事，他都特別賣力。媽媽非常大方，在學(xué)習(xí)上面一直都很支持我，我要什么學(xué)習(xí)用品或文具，媽媽都會(huì)給我買，媽媽一直都很講民主，同時(shí)與我交流的方式也很獨(dú)特，把我當(dāng)做朋友來處，有什么不開心的事呢？我就和媽媽講，所以，我的性格很好，心情一向很開心，也很平和。
我的家庭每天都在快樂的氣氛當(dāng)中，所以我要做好家里的“開心果”，開心、快樂的迎接每一天！
五年級(jí)的作文300字 篇3
星期四的那一天，我把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，剛準(zhǔn)備做語文作業(yè)。同學(xué)就叫我下去玩，我想語文作業(yè)也只是抄寫，不需要花多少時(shí)間。明天早上到學(xué)校早一點(diǎn)就能把作業(yè)做完。想好了，就決定下去跟同學(xué)一起玩。
第二天一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是早上7：20了，我嚇壞了，連早點(diǎn)都來不及吃就沖進(jìn)教室。剛到教室，我呆了，語文老師正在批改作業(yè)，我躡手躡腳地去到座位。老師的.目光一下子緊緊地盯著我，我的直覺告訴我，要倒大霉。果然不出我所料，暴風(fēng)雨來了。老師嚴(yán)厲地說：“黃修寶站起來。”
我害怕地站起來了，老師問：“你為什么不寫語文作業(yè)。”
看著老師嚴(yán)肅的臉，我不敢撒謊，老實(shí)說我去打球了。
老師又說道：“你為什么不寫完作業(yè)再去打籃球�！�
我已經(jīng)不敢再回話了，老師接著說：“罰你抄兩遍課文�！�
我老老實(shí)實(shí)地接受老師對我的懲罰，手又酸又麻，心里真后悔。我為什么不先把作業(yè)做完！
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