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八年級(jí)作文錦集（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
是那春天的味道喚醒了我春天的記憶，
冬意漸漸不見(jiàn)，迎來(lái)的是春暖花開(kāi)的春天，今年的春天仿佛沒(méi)原先那般暖和，是阿，春天來(lái)了，倦意也開(kāi)始了，此時(shí)我正有些睡意的寫(xiě)著這篇文章，我有位朋友說(shuō)今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來(lái)，我笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)話。
在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們睡到在操場(chǎng)上，耀眼的陽(yáng)光正在同學(xué)們的.衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們?cè)谔镆吧媳寂埽谔镆吧戏棚L(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過(guò)，熟悉的感覺(jué)油然而生，沒(méi)錯(cuò)，是春天的味道。
春天沒(méi)有說(shuō)話，我卻聽(tīng)到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒(méi)錯(cuò)，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)
是嗎，那年春天，朋友跟我說(shuō)過(guò)，每次春天的到來(lái)就覺(jué)得是種重生，我以前在滿是春光遮掩的樹(shù)蔭下讀書(shū)，他撿了一片剛萌芽的樹(shù)葉放在我正看得書(shū)上，他說(shuō)，春天都到來(lái)了，你怎樣還那么慵懶。我笑著說(shuō)，春天本來(lái)就是令人慵懶的時(shí)節(jié)阿。他笑了笑不再說(shuō)話
好多年的春天給我了好多年的味道，我想起了好多的事情，此刻的那個(gè)他不知去向何方，記憶還在停留，我稍微觸碰，那味道彌漫開(kāi)來(lái)，我記得那是春天的味道。
我明白那是春天的味道喚醒了我春天的記憶。
八年級(jí)作文 篇2
天使，一種神奇的精靈，人們常�；孟胫焓梗释焓沟募医蹬R。而細(xì)心的人們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，天使就在自己的身邊。
春季里，萬(wàn)物萌生，可是還差了點(diǎn)兒什么，對(duì)了，是嫩綠的小草，是含苞欲放的花蕾，是柳樹(shù)上的新芽，是“嘩啦啦，嘩啦啦”流淌著的小溪，天使毫不猶豫地把這一切給予了善良的人們。
夏季里，酷熱的烈日使人們都躲在家中不敢出門(mén)，這一切似乎令夏季成了一個(gè)討厭的季節(jié)，需要什么來(lái)填補(bǔ)呢？對(duì)了，是涼爽的小雨，是大樹(shù)的陰涼，是潮濕的沙灘，是激情的沖浪，是涼快的微風(fēng)，這一切的一切是人們對(duì)夏的渴望，大方的天使又微微笑將它們賦予了人類。
秋季里，不熱不冷的天氣似乎令人們感到神清氣爽，可是這么好的一個(gè)季節(jié)里好像缺少了什么，對(duì)了，是金黃的麥穗，是漫山的紅，是南飛的大雁，天使又果斷地將這一切賜予了善良的`人們。
冬季里，刺骨的寒風(fēng)使人們都穿上了厚厚的棉衣，讓一個(gè)個(gè)人們變得笨重，冬季似乎開(kāi)始另人感到了乏味。天使，再空中看到了這一切，深知人們的憂傷，于是，她又給予了冬天那潔白的雪花，飄落大地，讓冬變得那么純潔，她予了冬天那溫暖的日出，讓冬天的早晨有了一絲的溫暖，從此，冬季成為了一個(gè)令人期盼的美好季節(jié)。看到這一切的天使感到了溫暖，感到了開(kāi)心。
四季輪回，天使，總是在人們最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。在人們最苦惱的時(shí)候天使給了他們幫助，在我們最傷心的時(shí)候，天使總是在我身邊陪伴著我們，讓我們又漸漸得感到了開(kāi)心；然而，在我們最開(kāi)心的時(shí)候，天使，也依然陪著我們一起開(kāi)心，與我們一起分享快樂(lè)，享受快樂(lè)。從此，我們與天使成為了很好的朋友。
其實(shí)，天使是無(wú)處不在的，可是天使是明辯事非的，善良的人們將得到美好的饋贈(zèng)，而沒(méi)有愛(ài)心的人們切不會(huì)得到天使的恩惠，因?yàn)�，他們沒(méi)有一顆善良的心，又怎樣會(huì)擁有那美好的一切呢？其實(shí)，每一顆善良的心靈中都有一只天使存在，只要你認(rèn)真的去尋，去找，就能找到她的身影。朋友們，讓我們一起去尋找天使的家園—美好的心靈吧！
八年級(jí)作文 篇3
“8”是多么吉利的一個(gè)數(shù)字啊，然而對(duì)于初中生的我來(lái)說(shuō)，步入八年級(jí)的學(xué)習(xí)，可真不是一件輕松的事。別的且不說(shuō)，僅是肩上的書(shū)包就明顯加重了。
每個(gè)上學(xué)的日子里，上課、下課、作業(yè)、考試，陀螺般的節(jié)奏總是讓人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想好好喘息的時(shí)間都沒(méi)有。好不容易挨到作業(yè)整理課，肚子已咕咕叫了。于是，作業(yè)整理課的老師一走，教室里便沸騰起來(lái)。瞧，有的同學(xué)還在埋頭趕作業(yè)，時(shí)不時(shí)地跟同桌說(shuō)上幾句；有的同學(xué)一邊記著家校聯(lián)系本，一邊收拾書(shū)包和抽屜；還有的同學(xué)便和周圍的小伙伴們炫耀自己的作業(yè)完成了多少……
“哈哈，終于放學(xué)了�！蓖郎炝藗�(gè)懶腰，對(duì)我說(shuō)。
“哎呀，你也別太激動(dòng)，還有英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)沒(méi)有布置呢！”我提醒她。
“噢，對(duì)哦！”同桌苦笑著趴在桌子上。
“好，同學(xué)們先安靜一下，我來(lái)布置英語(yǔ)作業(yè)……”
“接下來(lái)再布置科學(xué)作業(yè)……”
終于，大家把“作業(yè)大禮包”一股腦兒地裝進(jìn)書(shū)包后，在負(fù)責(zé)鎖門(mén)的同學(xué)的.連聲催促下，蜂涌出教室——?jiǎng)幼髀�，給班級(jí)扣分可不好。
我一個(gè)人靜靜地走出校門(mén)，心里只想快點(diǎn)到家。八年級(jí)的放學(xué)路上，不再有小學(xué)時(shí)夕陽(yáng)余暉下的身影相伴，有的只是“薄暮冥冥”里的步履匆匆。
到家后，媽媽早已把菜擺上了餐桌。我立即盛了一碗飯，來(lái)不及品味菜的咸淡可口，急匆匆的吃完后就一頭鉆進(jìn)書(shū)房，安靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
明亮的燈光清楚地照射在作業(yè)本上，照射在我寫(xiě)的字的一筆一畫(huà)里……做完一科換一科，遇到難題更讓人煩躁不安。不知何時(shí)，坐在沙發(fā)里等簽字的媽媽已直打哈哈——嘿，為了我能安心做作業(yè)，爸爸媽媽連電視機(jī)也不開(kāi)呢，真可謂“一人讀書(shū)，全家辛苦”�。�
窗外，是黑乎乎的夜，靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)小區(qū)里的小貓“喵喵喵”的叫聲，馬路上小轎車飛馳而過(guò)的聲音。漆黑的夜空中點(diǎn)綴著幾顆明亮的星辰，彎彎的月兒掛在天幕中，銀白色的月光，像是一件輕紗籠罩著大地。這美好而靜謐的夜，曾帶給我童年無(wú)盡的遐想……如今，告別了曾經(jīng)的童話國(guó)，在骨感的現(xiàn)實(shí)里，我只有用筆默默書(shū)寫(xiě)自己的成長(zhǎng)。
“嘀嗒，嘀嗒”的時(shí)鐘靜靜地走著，好像永遠(yuǎn)也不知疲倦，時(shí)鐘的指針從六轉(zhuǎn)到九，再轉(zhuǎn)到十，我舒了一口氣，終于完成了，趕緊洗漱，上床睡覺(jué)。
躺在床上，其實(shí)腦子里依然在打轉(zhuǎn)：一天又一天，我該怎樣熟練掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，快速地完成作業(yè)呢？明天的作業(yè)本上如果有很多紅叉叉，那訂正可就忙了……明天的明天又要考試了，這生活真如一團(tuán)麻，最難纏的還是考試后那解不開(kāi)的分?jǐn)?shù)疙瘩呀……
過(guò)街不遠(yuǎn)處的歌舞廳，此刻正飄來(lái)夜半歌聲：“愛(ài)你水深火熱最后你卻給我冷漠，我無(wú)法去解脫，我也無(wú)處去閃躲，只能懸掛在地獄天堂之間生活……”這歌聲擊打著我脆弱的神經(jīng)，給人一種想哭的沖動(dòng)——唉，八年級(jí)，想說(shuō)愛(ài)你還真是不容易�。�
可倔強(qiáng)的我還是要“愛(ài)你愛(ài)的認(rèn)真愛(ài)的執(zhí)著”，八年級(jí)，因?yàn)槟闶俏业狞S金歲月，你見(jiàn)證著我的青春成長(zhǎng)，我必須用勤奮與執(zhí)著去盡心書(shū)寫(xiě)，把這一頁(yè)寫(xiě)成我生命的風(fēng)景，才能珍藏為將來(lái)美好的回憶——只有奮斗的青春才會(huì)不留遺憾！
八年級(jí)作文 篇4
因電臺(tái)發(fā)出紅色暴雨信號(hào)而取消周五下午的課程，坐在教室里的我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，整個(gè)校園里高聲驚叫慶賀聲此起彼伏，與窗外漆黑壓抑氣氛迥然不同，卻也略有些相映成趣的意味吧。在歡呼被更大的維持紀(jì)律的斥責(zé)聲壓下來(lái)后，W老師形容我們?nèi)簦⒚摶\之鵠＂（我們當(dāng)時(shí)正好在學(xué)習(xí)袁洪道的《滿井游記》，文中有這詞），這詼諧的譬喻隱喻著更深層的責(zé)備。
最近溫度時(shí)而悶熱時(shí)而陰冷，電視屏幕上黃橙紅暴雨雷電信號(hào)不斷交替，路面積水頗深道旁小株植物被水沖刷至發(fā)蔫，行人倉(cāng)促避雨，雨中疾步神情狼狽……這些畫(huà)面拼湊出春末夏初多雨季節(jié)的剪影，冷色調(diào)的天空和懸浮在空中的塵埃都濕漉漉的，宛若心頭一片沉甸甸的灰云，揮之不去。
在間歇性的晴天享受舒展開(kāi)來(lái)的云淡風(fēng)輕，以及照在臉頰上溫?zé)嵊行┳迫说年?yáng)光，每人皮膚上微微翻起的屑仿佛暗示著揮灑汗水的夏日即將來(lái)臨。但晴空似乎尚未沖破云翳打敗陰霾，雨天又停滯不前。
的確，在慶祝小我意外獲得額外休息時(shí)間的同時(shí)我們從未思考過(guò)這快樂(lè)是否建立在他人的痛苦之上。自己對(duì)這突如其來(lái)的意外短假并不感歡喜，卻只是因?yàn)橐?jiàn)不到友人及內(nèi)心更為期盼的事物，相較之下倍感慚愧�！缎蝿�(shì)解》里提及：雨，濡物者也。淅瀝的小雨可喚萬(wàn)物復(fù)蘇，但近日大雨連連給生活在社會(huì)基層的人們帶來(lái)多少不便。風(fēng)瀟雨晦的日子何時(shí)才過(guò)去，安坐在室內(nèi)聽(tīng)風(fēng)聲雨聲雷聲聲聲入耳的時(shí)候，果蔬菜農(nóng)們可能正在雨中焦頭爛額地?fù)尵戎恢曛暧煤顾眯难獫补嗟牟嗣纾麄兛粗切┤跣〉膮s勉強(qiáng)維持自己生活的希望被淹沒(méi)卻回天乏力，望著自己的家人在原本就困難如今更拮據(jù)的生活困境中掙扎，那是怎一番滋味？可以想像也無(wú)法體會(huì)，流淌在他們臉上的雨水何嘗不是心中在狠狠落淚！而此時(shí)我們卻安坐在室內(nèi)暢談慶祝，于心何忍。在建筑工地上日夜兼工的工人們，他們?yōu)榱嘶钕氯ザ谄D苦卓絕的環(huán)境中行進(jìn)，突如其來(lái)的大雨阻斷了他們的.腳步，本來(lái)就不充裕的薪資也受到影響，我們是否該有些坐立難安？路旁的流浪漢，他們?cè)谔鞓蛳落伾弦粡垐?bào)紙便可以之為家，他們需要的僅僅是一個(gè)晴天一個(gè)不被打擾的角落啊。這一切都被這放我們假的天氣無(wú)情破壞了。我們無(wú)法控制天氣好壞，但至少要銳減我們的無(wú)知，不在他人受苦時(shí)將眼光局限在小我的利弊上。于一個(gè)人，悲憫善良博愛(ài)之心是至為重要的。
“等一個(gè)晴天，我們會(huì)相見(jiàn)，心晴朗，就能看到永遠(yuǎn)。”愿大雨快快停下，賜予另個(gè)明媚的夏天。也希望人人能夠享受壞天氣，自憐自怨不如欣賞自己的笑容。
八年級(jí)作文 篇5
“花開(kāi)不同賞，花落不同惜，欲問(wèn)相思處，花開(kāi)花落時(shí)”攜著這首清幽的詩(shī)，隨這風(fēng)箏的線，誤打誤撞，在夢(mèng)里進(jìn)入百花深處。
蓮
只有清風(fēng)才了解蓮的純美。
深谷的風(fēng)詩(shī)有味道的，但并不是話的味道，而是一股自然之氣，一種無(wú)雜質(zhì)，脫離世俗的清新的自然，夾雜著絲絲蓮的純美，是美，而不是香，，是一種意境，閉上雙眼，感受著清風(fēng)，你會(huì)想起蓮花的'純美，所以，只有清風(fēng)才真正了解蓮的純美，蓮的“可遠(yuǎn)觀，但不可褻玩焉”的情操，就這樣被融入百花深處的風(fēng)中。
繼續(xù)行走，越走越冷，開(kāi)始飄飄灑灑的下雪了。
梅
梅，從來(lái)只有生在寒冬中。
一縷如泣的簫聲，從百花深處送來(lái)百花深處的幽香，梅，悄然落在我身邊，仿佛雪花凝結(jié)的溫情，梅或許會(huì)和雪一起融合，但是就如一首詩(shī)說(shuō)的“梅輸雪花一段白，雪卻輸梅一段香”讓我們一起期待，瞬間飄下的時(shí)候，誰(shuí)的更唯美我依舊在百花深處“以雪煮酒，以梅弄影”
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？百花深處的春天也應(yīng)該到了
桃
桃花嫣然一笑，我醉在桃花中。
雨霧織就的空蒙中，從桃花的白色花蕊中逃離的水珠，悄悄滴落著。
粉紅色的情緒，牽系著明澈的目光，挽住百花深處那一幕漂泊的足跡，金庸故事中的王語(yǔ)嫣，也許就是百花深處的化身吧！回眸一笑，眾生傾倒，就如桃花，雨霖鈴的佇立在百花深處，雨淅瀝的下，它無(wú)聲的開(kāi)放，它，在雨中，沒(méi)露出一絲羞澀。
夢(mèng)醒了，是一縷如泣的簫聲把我喚醒，零零碎碎的夢(mèng)，似乎就在彼岸!
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