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五年級的作文

時間:2024-09-15 08:02:49 五年級 我要投稿

五年級的作文【集錦4篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級的作文4篇,歡迎大家分享。

五年級的作文【集錦4篇】

五年級的作文 篇1

  所有愛孩子的母親,都會為孩子付出所有的愛,包括我的媽媽。不是嗎?

  7歲的一天下午,我被雨澆透了,發(fā)起了低燒。入睡前,病情還能夠控制;但是一過午夜,我的體溫直線升到39.5度。媽媽很是著急,因為家里爸爸既不在家,也沒有車。大雨傾盆,寒冷的冬夜,膽小的她是怎敢背著高燒的我冒雨前進(jìn)呢?

  朦朧中,我看見媽媽走來走去,像熱鍋上的螞蟻。最終,她咬咬牙,用盡全力背起我,又為我穿好雨衣,開始出發(fā)。

  北風(fēng)呼呼吹,吹到人的骨頭里;冬雨淅淅打,打到人的心里。我迷迷糊糊地看著媽媽的臉頰,她,在發(fā)抖。為什么她還在堅持送我?我不能夠理解,但是,我被感動了。“媽媽——”我有氣無力地叫了一聲。哪知媽媽好像已經(jīng)不害怕了,反倒關(guān)切又焦急地說:“閨女,不舒服就跟媽媽說。”

  突然間,兩道溫暖的水珠滑下來。在這寒冷的雨夜,我的`心窩里卻暖暖的,是幸福的!我在這母愛交織成的后背上靜靜地靠著,睡著。

  等我再次醒來,頭不再昏沉。迎接我的,是媽媽帶有紅絲的眼睛以及她蒼白的臉。“媽媽——”我喊道……

  母愛是偉大的,可以再恐懼下前進(jìn),可以忘記一切,專心于自己的孩子。我幸福,我快樂!我有一個給我足夠的愛的媽媽。

五年級的作文 篇2

  老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱,不要任何回報。自己的學(xué)生能成才,她便露出會心的微笑。

  升四年級的時候,我們新?lián)Q了一個老師,她姓尹,名杰。以前我們從來都沒有見過她,所以感覺很陌生。尹杰老師戴著一副圓圓的眼鏡,梳著馬尾辮,瘦瘦的身材,看起來精干利索,一定是一個非常嚴(yán)厲的.老師。

  有一次我因為預(yù)習(xí)作業(yè)沒有好好寫,被老師狠狠的批評了一頓,并罰抄寫一篇課文。下午我來到老師面前把抄完的課文給老師看一看。尹杰老師皺了皺眉頭說:“平時你學(xué)習(xí)很出色,但這樣的好成績要持久保持下去,不能驕傲呀!”我聽了老師的話,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),不能讓老師失望!

  不久一堂語文課上老師招呼我讀“群英降馬”那篇課文的前兩段,我站起身來拿著書,深吸了一口氣讀了起來,可是讀到第二段開頭的時候,突然“振鬃長嘶”那個 成語我怎么也讀不好,心跳加快,仿佛馬上就能撞破胸膛,怎么辦!要是讀不好同學(xué)們都會笑話我,我抬起頭正與在講臺上的尹杰老師目光對視,尹杰老師微笑的看 著我,她的目光中充滿了鼓勵和信任,我鼓起勇氣,大膽的把那個成語認(rèn)真的讀了出來,讀完后,尹杰老師第一個為我鼓掌,表示贊許。

  我非常感謝尹杰老師,她對我的鼓勵與批評都是愛。她的批評教會我不能取得了好成績而驕傲,要永久保持下去,她目光中的鼓勵讓我樹立起了信心,不在害怕學(xué)習(xí)中的困難,我喜歡尹杰老師。

五年級的作文 篇3

 記得5歲那年,爸爸下班買回來一袋桔子,我盯著桔子想:“我來逗逗爸爸吧!”思來想去,我終于想出來一個逗爸爸玩的好辦法,我把平時玩的玩具桔子裝在了桔子袋里,把它放在最上面。我拎著桔子袋,走到爸爸身邊,對爸爸說:“爸爸您工作了一天,辛苦了,這么好吃的桔子一定是給您先吃!卑职制婀值乜粗疫@位素日里愛搗蛋的小丫頭,笑著說:“這么乖。 甭犃税职值脑,我心里突然緊張起來:爸爸會不會吃啊?爸爸難道發(fā)現(xiàn)了我的'“陰謀”?我的心跳個不停,似乎要跳到嗓子眼了,我用眼睛的余光瞄著爸爸熱情地說:“快吃,快吃吧!這些桔子一看就非常好吃!卑职致犃宋业脑捊K于將手伸進(jìn)桔子袋里,我偷偷看著袋子里的那個玩具桔子,心想他能不能一下子就摸到我給他特制的“桔子”呢?心里不斷地祈禱他一定要拿到!結(jié)果,爸爸真的就一下摸到了那個“桔子”,他扒桔子皮可怎么也扒不開,爸爸仔細(xì)一看,原來是一個玩具桔子,爸爸拿著那個“桔子”自己嘟囔道:“怎么還有塑料桔子,奇怪了?”看著他一臉狐疑的樣子,在一旁的我已經(jīng)笑得前仰后合了,爸爸看看大笑的我,又看看桔子,用力一拍腦門說:“哎呀,又著了你這搗蛋鬼的道了!蔽疫呅厡Π职终f:“爸爸女兒送給您的‘桔子’好吃嗎?您怎么舍不得不吃呢?”爸爸一把把我抓到懷里說道:“小壞蛋竟然又整你老爸!蔽覀儬攤z又哈哈大笑起來。

  怎么樣,我的趣事很有意思吧,其實每個人的童年都充滿了快樂的故事,只要你的心靈充滿了快樂和美好,總會發(fā)現(xiàn)童年的趣味和幸福,這些點點滴滴的趣事,給我們的童年增加了許多歡聲笑語。

五年級的作文 篇4

  春天的腳步邁進(jìn)我們的生活。

  初春的鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出秀麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每一天早晨都能夠在動聽的音樂會中起來,生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了,

  初春的早晨是活躍而舒暢的,太陽的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍(lán)天,陽光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長的頭發(fā),應(yīng)對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

  初春的田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,經(jīng)過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個個挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的.美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

  我仍在邊走邊欣賞,欣賞春天的一草一木,聆聽春天的腳步聲,聆聽生命的節(jié)奏,不知不覺,加快了生活的腳步,以為我要留住春天的腳步,留住完美的生命。阿!

  我愛春天。

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