二年級作文經典[7篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　今天上午，媽媽開車帶我去樓塔石斛基地參加小記者活動。

　　到了活動地點，我們跟著老師去大棚里參觀，先進了一號大棚，我驚奇的發(fā)現石斛竟然是生長在竹子里的。老師告訴我們，石斛開花是在五月底至六月底這一個月時間內。一年只在四月份時發(fā)芽一次，而最擔心的就是蝸牛吃芽了。石斛不用泥土種植，只需要椰子殼和松樹末就可以生長，肥料是發(fā)酵過的羊糞。老師還告訴我們石斛有兩種食用方法，既可以直接食用新鮮的石斛，也可以把它曬干后，磨成粉再食用。之后我們又去參觀了二號大棚。我觀察到這兒的石斛種法和一號大棚有所不同，這里的'竹子上都有好多切口，石斛種在這些切口里，然后再把竹子種在土里，每節(jié)竹子里都會有一根細管，它的作用是噴水，給石斛提供日常需要的水分。

　　最后老師給我們品嘗了石斛花茶，味道好極了！臨走前還送給每個參加活動的家庭一家一盆石斛，我一定會結合今天學到的知識好好養(yǎng)它，讓它茁壯成長！

二年級作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽去黃果樹瀑布玩，一走進景區(qū)，還沒有到瀑布前，就聽到了瀑布發(fā)出的震耳欲聾的'水聲。過了一會兒，我們走到了黃果樹瀑布前，看到黃果樹瀑布水汽彌漫，像一塊巨大的白布掛在山間，十分壯觀雄偉。導游說著名的黃果樹瀑布是世界上四大瀑布之一，它高77.8米，寬101米。聽導游說過后，我不由的想起了唐代詩人李白寫的“望廬山瀑布”：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

二年級作文 篇3

　　春天來了，小草冒出了頭，柳樹長出了嫩芽，小花也競相開放了，一只只美麗的`蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小豬強強來到草地上，驚訝地說：“蝴蝶真美呀，捉幾只回家和我玩玩吧。”

　　它輕手輕腳 地來到一只蝴蝶身邊，剛要撲上去，就被小鴨美美、奇奇看到了，小鴨們說：“強強，我們不能捉蝴蝶，蝴蝶喜歡在花上跳舞，你把它捉回去，沒有了花的陪伴，它會多寂寞呀�！薄爸x謝你們，我以后 再也不捉蝴蝶了�！�

　　小豬和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲，蝴蝶在旁邊跳著快樂的舞蹈，好像在說：“今天真快樂！”午飯時間到了，小豬戀戀不舍地說：“美美、奇奇再見。過兩天我們再來看蝴蝶吧！ ”

二年級作文 篇4

　　爸爸、媽媽買回來了一些泥鰍，我從來沒有近距離觀察過泥鰍，這可是個絕好的機會呀！

　　我迫不及待地想捉一只泥鰍來滿足我的好奇心。沒想到，泥鰍的身體竟然那么滑，一抓就溜走，我屢戰(zhàn)屢敗。有時，它還會突然扭動一下，讓我感覺有些毛骨悚然。我鼓起勇氣，費了九牛二虎之力，總算抓住了一條。我暗自高興，心想：好嘍，我可以仔細觀察泥鰍了！

　　泥鰍生活在水里，我認為它是一種魚。它的身體細長細長的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黃色，渾身上下一般粗細。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。這可是泥鰍最絕妙的防御武器喲！泥鰍身上沒有魚一樣的硬鱗，但它卻長著魚一樣的鰭，背部、腹部、頭部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鰍的`嘴上有六根分布比較均勻的細長觸須。我觀察到泥鰍經常會利用這些觸須像吸盤一樣吸在容器壁上，自在地休息。

　　媽媽幫我查的電腦資料還告訴我：泥鰍雖然是魚，但離開水也能生活。因為它除了像魚一樣有腮，可以在水中自由呼吸以外，還可以用皮膚和腸子來呼吸。觀察泥鰍在水中的活動情況，還可以預測天氣變化。當你看到泥鰍上下翻騰，不時躍出水面，很可能就要下雨啦！

　　這次觀察泥鰍，不僅讓我大飽眼福，還讓我學到了許多知識，非常有意義！

二年級作文 篇5

　　清明記事聽爸爸說，清明是中國人紀念祖先的節(jié)日，唐代詩人杜牧在《清明》一詩中就這樣寫道“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鲿r節(jié)，中國家家戶戶都會給逝去的先人燒紙錢、掃墓，以拜祭先人的亡靈，寄托后人的哀思。

　　20xx年，我6歲。那年清明，爺爺帶著酒、香蠟、紙錢和其他祭品，叫上我一同去給祖父掃墓。祖父已過逝很多年了，媽媽說她從來見過祖父。

　　一路上，看到許多人和我們一樣在做著同樣的事，還不是聽到鞭炮的聲音。走過了兩里多路的鄉(xiāng)村大道，我們開始進入山間小路。大約走了十來分鐘，我們翻過了一座山坡，爺爺指著山腰上的一塊有墳的平地說，就在那里。

　　到了，爺爺就開始壘土、除草。祖父的墳看起來很舊了，但十分完整。過了一會兒，爺爺拿出酒杯，倒?jié)M酒，放在墳前，擺上祭品，點燃香蠟和紙錢，放響鞭炮，然后在祖父的.墳前作揖、磕頭，說些祝福的話，我也跟著爺爺做。周圍仿佛突然靜了下了來。

　　在回來的路上，爺爺說，在中國，對待去逝的先人，在他們的生日、傳統節(jié)日都要這樣紀念，先人才不會感到孤單，后人也會覺得踏實。爺爺還講了很多東西，我當時很小，都記不住。只記得他說：紀念是應該的，但最好是先人在世的時候對他們孝順些，這樣會更加踏實。

　　這是我第一次參與清明。

二年級作文 篇6

　　天氣晴朗的`星期天，爸爸帶我和同學一起去外婆家。

　　我們到了外婆家，外婆跟我們說：“可可，天氣怎么熱，你和同學一起去小溪邊玩水吧�！蔽覀兟犃烁吲d得一蹦三尺高，“好啊，好啊”我連忙說。

　　吃好了飯，爸爸帶我們來到小溪邊，我和同學在玩打水仗的游戲，她用水打我，我也用水打她，不一會兒我們兩人的衣服都濕透了，可我們還是玩得興致勃勃。

　　這時，爸爸走過來跟我們說：“可可、丹丹我們來捉魚吧�！薄昂冒�，可是我們怎么捉呢？”爸爸告訴我們，讓我們把腳下的石頭搬起來放到對面。我和同學費了九牛二虎之力把石頭搬到了對面，可這些小魚很機靈，我們捉了好久好久一條魚也沒有捉到，天慢慢黑了，我們只好垂頭喪氣地回家了，可我們還是玩得很開心。

二年級作文 篇7

　　星期一早上，張老師帶我們到三樓階梯教室體檢。

　　一個同學對我說：“聽說還要打針呢！”我聽了，心里像揣了只小兔子，“怦怦”地跳個不停。

　　來到階梯教室門口，張老師說：“先到各個地方檢查身體，讓醫(yī)生記下你的體檢結果，最后把體檢單子交給我，就可以了。”

　　我們走了進去，只見已經有許多穿著白大褂的醫(yī)生叔叔、阿姨在等著我們了。我擔心地環(huán)顧四周，看看是否真的如同學所說，需要打針，還好我沒發(fā)現什么“預兆”。我想：不用受皮肉之苦，還是先去量身高，秤體重吧！于是我把單子遞給醫(yī)生，一動不動地站在秤上，醫(yī)生看了看，在單子上寫了一些我看不懂的“外國字”。

　　我拿了單子，看到窗臺下圍著好些人。強烈的`好奇心讓我身不由己地走了過去。我雖然排著隊，但前面人太多，里面什么也看不見。

　　終于輪到我了，醫(yī)生叫我躺在床上，把一個圓形的東西塞進我的上衣里面，過一會兒就把它移動一下�！斑@么多人圍著這兒，難道就這樣？”我正想著，醫(yī)生突然問我：“你有些感冒吧�！蔽尹c點頭，又想：“這什么東西，連我感冒都知道�！辈恢�不覺中，又一項身體檢查完成了。

　　我接著去測視力。醫(yī)生讓我用桌上的“飯勺”遮住一只眼，我照做了，他用小棒指著朝不同方向的“E”，我則用手勢表示“E”朝什么方向。

　　然后我去量血壓，醫(yī)生用一塊布綁住我的手臂，用手一下一下捏著氣囊，我感覺手臂越來越緊，越來越緊……終于，醫(yī)生把布解開了！

　　都檢查完了，我把單子交給了張老師。懸著的心也放下來了：還好不用打針。

【二年級作文】相關文章：

六一二年級作文03-23

二年級的作文11-06

【精選】二年級作文09-05

二年級作文11-01

二年級作文11-01

二年級作文11-02

二年級作文11-03

二年級作文11-05

二年級作文11-05

二年級作文11-05