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初一的生活作文[合集]
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初一的生活作文，歡迎大家分享。
![初一的生活作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
初一的生活作文1
初一的生活，一眨眼就過去了。在這一年中那一幕幕場景像電影一樣經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，有在“四一”愚人節(jié)歡鬧得我們，又在遇到困難時大家聯(lián)手面臨困難、挑戰(zhàn)困難的我們，有又在運動場上奮力拼搏的我們……那些畫面面容此刻變?yōu)榱宋业幕叵搿?/p>
好還讀哪初一的時光，我們曾經(jīng)為了自己的夢想希望過;我們曾經(jīng)為了彼此的友誼謙虛過;我們曾經(jīng)為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵過;我們曾經(jīng)……這都是我們幸福的時光。我們共享著彼此的幸福，訴說著彼此的心事，共同解決迎面而來的困難，這是我們，一個星艦的集體——七(17)班，而我們班的'口號正好能反映我們這個集體“山中猛虎，水中蛟龍，17，17永奪第一”!
拔河比賽上，我們團結(jié)一致地戰(zhàn)勝了一個有一個輸?shù)�，獲得了第一名，為班集體加添了許多光彩，讓大家一睹我們七(17)班的風采;書法賽上，我們展現(xiàn)出了各自的字體展出各自的風采，雖沒獲得好的成績，但是又為我們的幸福回想加添了一筆寶貴的財富;在課堂上，我們舉起耳朵傾聽老師的諄諄教導(dǎo)，一起在科學(xué)知識的海洋里馳騁。
好溫馨的一個集體，好團結(jié)一致的一個集體，好獨有的一個集體!
縱有千般不舍，但還是要離開了七(17)班。心中有千言萬語要對(17)班說道，卻知道如何開口，只好只好對(17)班說道：“拜拜，甜美的七(17)班!”
這就是我感人的初一生活，我們的驚喜與哭聲仿佛還在耳邊彌漫，每一個場景在我腦海里都如此地深刻，我永遠也會記得我的初一生活!
初一的生活作文2
當邁入中學(xué)大門的那一刻，我知道我的初中新生活開始了。看到雪白的教室樓，我心情激動，那是我將要學(xué)習的地方；看到寬敞明亮的教室，我內(nèi)心澎湃，那時我求知的樂園；看到偌大的操場，我熱血沸騰，那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應(yīng)，融入。
時間一晃，一個月過去了，冥冥中我見見捅入了這新生活，新環(huán)境。同時也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的'與眾不同。那一次，湯老師請我起來回答問題，我匆匆回答完問題，正要坐下，就聽見湯老師微笑的說：“Good！非常棒�！鳖D時，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對我的鼓勵，正是因為這個鼓勵，讓我在每一堂英語課都非常認真，專心的聽湯老師講課。是啊，每個學(xué)生都需要老師對他適當?shù)谋頁P和鼓勵，因為這就愛能夠成為他前進的動力。難道不是嗎？聽著湯老師的鼓勵，心中又多了份上進心。
我好看到新同學(xué)的有愛之心。那次，數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個同學(xué)好心的問號：“你怎么了？”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會做�！彼巳稽c頭，就在我以為他要走時，他卻拿過我的本子，思考起來。望著那凝神思考的同學(xué)，第一次體會到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵撸且粡垞５陌准埼一砣灰恍�，那笑里包含著對昨天的留戀，是對明天的向往，對成熟的渴望…�?/p>
初一的生活作文3
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了全新的初一生活。新的同學(xué)，新的班級，新的老師，新的學(xué)校，在全新的環(huán)境中，我們開啟快樂成長模式，展翅博擊（搏擊）學(xué)海長空。（開門見山開頭，直接引出下文，注意逗號的正確使用。）
在全新的環(huán)境中我們不斷成長，不但結(jié)識了新的朋友，還得到了新的知識，我的初一生活我精彩。（簡單敘述，過渡。）
我的初一生活我精彩，友誼的芳香醉人心。（中心句，使文章段落格式清晰。）在初一生活中我結(jié)識了許多朋友。有的學(xué)識淵博（興趣廣泛），有的幽默風趣，有的一絲不茍。在下課期間下象棋的時候，有的緊鎖雙眉，有的神態(tài)自若，還有的面露難色，時不時地叫一聲：“將軍！”旁邊就立刻有人說：“快，支仕！”（下象棋的動作描寫再細致些為宜。）
我的初一生活我精彩，學(xué)海茫茫勤作舟。（中心句，同上。）自習課時，新的語文老師打開幻燈片，領(lǐng)著我們背大詩仙李白的不朽名作；英語課上，新的英語老師帶著我們拼說讀寫探挖英語的奧秘；數(shù)學(xué)課上，我們共同探索數(shù)學(xué)王國中知識的寶藏；語文課上老師講的一個個神奇的趣味字謎，使我們感受到中華漢字的博大精深；地理、生物……四門小科令我們著迷，令我們沉醉，更令我們孜孜不倦。（排比句，運用的不錯�。�
有一天，語文課上，語文老師用她獨有的教學(xué)方法，向我們講解了朱自清的《春》，聽著聽著，我就仿佛進入了朱自清用筆描繪的'那個世界中去了。（補入必要的想象和描寫為宜。）
初一生活，你曾經(jīng)使我向往；初一生活，你現(xiàn)在使我快樂！我熱愛的初一生活��！你是我獨一無二的生命紀念冊中的扉頁，是我邁向人生高峰的重要臺階……（抒情，升華文章主題�。�
在精彩的初一生活中，我們一定珍惜這重要的，美好的，獨一無二的初一時光吧�。ǜ姓俳Y(jié)尾。）
初一的生活作文4
時光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班級門口，我的思緒百轉(zhuǎn)，這一群朝夕相伴的同學(xué)們，在過去的初一的一年里，帶給我無限樂趣。
“加油加油!”我高聲吶喊著，為運動場上的成員加油鼓勁。只見同學(xué)們交錯地在繩子兩邊站好。比賽還未開始，兩方隊員已經(jīng)打響了一輪“口水戰(zhàn)”，我方隊員撂下狠話：“等著吧，待會兒讓你們見識見識什么叫秒殺!”敵隊毫不示弱：
“哼，勝利一定是我們的`!”隨著刺耳的“嘟”的一聲，拔河比賽開始了，雙方隊員頓時如猛虎下山，一個個使出了吃奶的勁。
只見他們有的將手往繩子上繞了幾道，有的站在后面當“壓軸”的重量級選手，一個個都腿呈弓步，身體向后微傾，兩只手臂死死抓住繩子，隨著整齊的號子聲，敵方成員終于敗下陣來，比賽雖已結(jié)束，但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。
平淡無奇的一節(jié)課間，可在我們有些同學(xué)的心里卻并不平凡，我揣著惴惴不安地心情準備著我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節(jié)課我們將舉行一場即興演講比賽，在我既緊張又期盼的心情中，上課鈴響了，隨著小主持人甜美的聲音比賽開始了。
一位位演講者昂著頭挺著胸地走上講臺，他們的演講或精彩或糟糕，這讓我的心也不免揪了起來，我會表現(xiàn)得怎么樣呢?終于輪到我了，我深吸一口氣，心一橫走上講臺，可當我看見臺下那幾十雙亮晶晶的目光，我心中的害怕頓時煙消云散，我相信我可以做得很好!在大家的注視下，我一字一句地開始了演講……
回望過去初一的一年里，我不僅收獲了知識，還得到了歡樂。初一那些事永遠在我的記憶中發(fā)光，而我則會懷著自信與希望，走向更加璀璨的初二!
初一的生活作文5
生活中，總有一些事讓人深受啟發(fā)。那件事后，我終于明白了老師的用意：你要謙虛。
幾課時的國際象棋社團一過，70%的勝率，我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的初二學(xué)哥對子，也常常能輕松取勝。
于是乎，便不聽課。老師講課，不想聽，懶得聽，和其他人圍坐一團，在后幾排下棋。
僅剩六子！每步棋都需深思熟慮瞻前顧后想了半天，生怕一個不小心就將自己的“戰(zhàn)無不勝”的稱號丟了去。
“冠冕，是暫時的光輝，是永久的束縛”。這戰(zhàn)無不勝，使我的自負驕傲。高端局常引來無數(shù)人的注目，我喜歡這種全世界圍著我轉(zhuǎn)，以我為核心的戰(zhàn)斗，愈發(fā)驍勇，將對方七子降至六子。我坐鎮(zhèn)最后一排，凡是有想觀戰(zhàn)者都得背過身來。動靜一大，老師的注意力就投了過來。
我認為，凡是下棋者，尤其是高手，都有很多共同處：高而瘦，架眼鏡，鏡片后是深眼窩和犀利的目光，手指細長；說話簡，吐字清，每一個字仿佛都是濃縮的精華，且發(fā)音標準。
就是這樣一個老師，給了我初中以來極深刻的教訓(xùn)。
我覺得什么擋住了光，一大片陰影投來，壓在我身上，以特有的威嚴氣氛使我冷汗直冒，脊背發(fā)涼。抬頭一望，是那熟悉的臉龐，還有眼鏡片綠色的反光。
一片人都閃了開來，回到原位；我也作苦思冥想狀，不敢抬頭。
老師在我對面坐下，我6黑打老師4白。一場好殺，那叫個精彩：車橫掃，象斜挑，王后威風滅八方；馬走日，兵斜吃，各自護王拼本命，八八六十四格中，又是騰挪閃移，又是旋轉(zhuǎn)跳躍，定一子，將！對手無策只投降。
這一局，下的.我是膽戰(zhàn)心驚，手一滑，將象推出去，絲毫沒有顧及虎視眈眈的車，一橫掃，落子，將！我一驚，忙拉回象，可為時已晚，我一成敗局。頭上的冠冕，自負的稱號，破碎，掉落，飄向遠方。
我忽然明白；老師這是用實力的差距，告訴我，人要懂得謙虛，因為你永遠不知道，你的上面還有多少人。
我的初一生活，讓我驚醒的那件事，恍然昨日發(fā)生。
初一的生活作文6
我們來到一個新的校園，新的環(huán)境，雖然心里有一種激動和期待，覺得能有更好的發(fā)展，但現(xiàn)實總是和期待中的不太一樣。
剛開始覺得初中不就比小學(xué)難一點點嗎？其他也沒什么大不了的。在開學(xué)前幾天，每天都能很早地完成作業(yè)，按時睡覺�？蛇@一個月要過去了，和最初完全不一樣了。每天作業(yè)都會做到很晚，睡覺時間也不長，上課時也會打哈欠，很容易犯困，想睡覺。
在初中還加了好幾門新的課程，比如，生物啊，地理啊，歷史啊等等的`一些課。開學(xué)的時候發(fā)了一大堆書，簡直就是小學(xué)時書的兩三倍都不止的。如果把全初一的書堆在一起，都應(yīng)該能堆一座小山了吧。這些課并不是那么簡單，有時上課我都沒聽懂，之后就更聽不懂了。就像我們語文老師說的：“你一節(jié)課不聽，以后的就聽不懂，人也會越來越呆。”我現(xiàn)在也有點這種感覺，我在上這些新加的課的時候，感覺也像個呆子一樣，就人在點點頭，搖搖頭回復(fù)老師，可腦子里完全跟不上。
別說這些副科了，就連正科有時候也不怎么好，特別是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可是我以前最驕傲的一門科目，以前在班上都考在前三，有時也是第一的，可現(xiàn)在呢，數(shù)學(xué)老師講的有些我都不懂。幸好有個成績不錯的同桌可以教教我，要不然成績真的掉下來，我這六年的數(shù)學(xué)也真算白學(xué)的了。在班里都沒有什么人和我玩，除了我同桌和周圍的幾個女生，其他也沒什么人了。甚至有人開學(xué)第一天就討厭我，平時什么不開心的事也就只能和同桌說說罷了。
只希望自己可以很快地調(diào)整狀態(tài)，適應(yīng)初中的生活，打敗所有的困難，在每次考試中取得很好的成績，讓這一切不在變得那么艱難。
初一的生活作文7
時光荏苒，仿佛還是昨天才步入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間初一生活即將結(jié)束。在這一年中，認識了很多好兄弟，遇到了有耐心的老師，發(fā)生許多讓我銘記在心的事。
在初中生活中，我學(xué)會了自己獨立的生活，回想起以前的不懂事，發(fā)現(xiàn)自己長大了好多。
初中要住宿，早上要自己起床，衣服要自己手洗，飯要自己去吃，周五放學(xué)要自己回家。
而小學(xué)，早上媽媽叫我起床，衣服直接把衣服放到洗衣機就好了，晚飯一回去就可以吃了，放學(xué)去補習班寫作業(yè)后，媽媽再來接我。
不過初中生活雖然比小學(xué)累，但是我過得很充實，很開心。小學(xué)的時候，一天都不知道要干些什么，只知道看電視玩游戲，碌碌無為的過日子。初中的活動很多，和同學(xué)們在同一教室里學(xué)習，在同一飯?zhí)美锍燥�，在同一屋檐下生活，很幸�！?/p>
這一年有許多有趣的事情，第一件就是認識了非常多的好朋友；第二件：學(xué)會很多的體育項目；第三件：當層長時，認識了不同年級，不同班級的.同學(xué)，并與他們成為了朋友；第四件：一晚，我們在宿舍舉行了‘泡泡分享大會’有各種形狀的泡泡，有拿衣架做的，也有拿手來做的……還有好多好多有趣的事。
我體驗了好多以前沒有的感受，學(xué)到好多知識，這也讓我更加自立了。
這一年中老師對我的幫助也好多，數(shù)學(xué)老師每天都會很細心的幫我對答案，英語老師開學(xué)就知道我的英語不好，就叫我起來回答問題，鍛煉我的口語，語文老師，每次我問他的問題，他都會很耐心的回答我。我的班主任也非常的關(guān)心我，謝謝你們出現(xiàn)在我的初一生活在，感謝我擁有的這一段初一時光。
初一的生活作文8
一種緊張，急促，匆忙的氣氛籠罩著我。初中生活自然與小學(xué)不同，不能讓無憂無慮來了，不能讓輕輕松松來了，不能讓不緊不慢來了；急，總是那么急。初中的紀律規(guī)定像一把懸著的刀，只要我做了什么不守紀的事兒，它就會落下來刺痛我。注定不能與同學(xué)嬉戲走廊間，打鬧教室間，追逐樓梯間了。在成長的不只有我，還有嚴格的規(guī)定。
初中生活是紫色的，年齡過了一旬(12歲為一旬，明白了)，年級升了一層(指小學(xué)與初中的量詞)，那生活自然就有幾分沉重了，不過，城中的學(xué)習生活中，也有子一般的小小樂趣。因為中考的緣故，我必須要埋頭苦干，這是幽靜的藍；知識的增多，閱歷的加深，這是喜悅紅。這藍紅相錯，我初中的生活，順理就變成了乏味卻帶有幾絲閑情逸致的紫了。
我的初中生活，是一個不斷變換的`過程，也是逐漸向社會邁進的過程，學(xué)習壓力愈來愈大，昨天永遠是輕松的(較今天而言)，而明天將是沉重的(較今天而言)，直到明天也變成昨天。今天是個中立者，我只會那今天去相比昨天，這樣，才能讓我有信心和勇氣；我不會拿今天與明天相比，這樣只會讓我更加沮喪，名有信心做好今天，沒有勇氣去戰(zhàn)勝明天。我也正是因為掌握了這一要領(lǐng)，所以對正在進行的初中生活的乏味與枯燥不排斥，初中生活就是一個充滿挑戰(zhàn)性的馬拉松平原，我是山洪，誰也阻擋不了我前進的腳步。
初中生活的樂趣不多見，因為富有升級性的初中時光早已讓我掙脫了那些低級趣味的束縛，我已從一只毛毛蟲變成了蛹，向我的蝴蝶夢挪移著，初中正是我蛹變的過程。但是笑容不會出現(xiàn)在偶爾間，我與我的校友，從書香中找尋樂趣，從實踐中追逐樂趣，從落葉中，找到一片泛青的葉，我尋找著快樂。
初中生活十分神奇，不同于其它時，我很慶幸，在這座充滿詩情畫意的學(xué)校中，在這平凡而又和睦的五班里；我在這兒，將與同學(xué)一起，走過一段祖母綠般珍貴的光陰！
初一的生活作文9
六年前的我們，一起嬉戲打鬧，共同學(xué)習成長。我們曾在一起玩家家、模仿老師同學(xué)，一起走回家，一起上學(xué)堂，一起笑出聲音。這段時光，留下了太多美好的回憶。如今，這樣的生活已經(jīng)漸行漸遠，我們或許將面臨離別的時刻。
我們即將迎來小升初的考試，心中充滿了緊張。但是，我最害怕的不是考試，而是分別的那一天，我不知道什么時候能再次見到我的同學(xué)們。或許我們永遠無法再相聚，這樣的想法令我心痛不已。我真的很珍惜我們在一起的時光，回憶起以前傻乎乎的日子，心中更是感慨萬分。然而，現(xiàn)在我們即將分開，這意味著我將失去我所擁有的一切。
我撫摸校園里的花草，它們貌似笑著對我說：我走過六年前的那所教室一年級三班的教室，如今我還清清楚楚的記得我入學(xué)那天的第一個座位，回想起了六年前的事情。我走過沙堆，我想起了，一年級的時候在沙堆里玩沙子，鬧的慢鞋都是，在那個沙堆里我們每一個同學(xué)都玩耍過，那時候我們用水把沙子悶濕，用手把那些沙子揉在一起。
六年的時光匆匆而過，我們即將告別母校。這里是我們成長的'地方，老師們像溫暖的大姐姐、大哥哥一樣伴隨我們走過了許多難忘的日子。他們不僅教給我們知識，更重要的是傳授了做人的道理和處世之道。在這里，我們學(xué)會了如何填空、如何選擇、如何判斷，這些都將成為我們未來人生路上的寶貴財富。在此，我代表所有畢業(yè)生真摯地對您說一聲：感謝您！
我們即將離開母校，告別老師和同學(xué)。曾經(jīng)相處的時光猶如一場美麗的夢境，恍若隔世。我原以為這只是一句簡單的告別語，卻不料我們之間從此多了一段永恒的距離！
初一的生活作文10
語文在我們的生活中無處不在，只要你仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)它哦！
在某店的招牌上，語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個好寓意，語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”這也引用了語文的智慧，使語文增添了幾分情調(diào)。
生活中也處處彰顯著語文的魅力，人們都酷愛這些“小語文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！边@既是一句順口溜兒，又是一句謎語，妙極了！正是這些有趣的“小語文”，引發(fā)了人們對語文的興趣，感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經(jīng)、古詩詞句中都有人們在學(xué)習語文中得到的啟示、感悟�！兜茏右�(guī)》中教會了我們做人的道理；《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能；“半部論語治天下”，《論語》也教會了我們做人的`道理、學(xué)習和做人的態(tài)度。語文個人類的啟示也不少！
“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話給人以學(xué)習上的啟示。從這句話中，我體會到對求知要有正確的態(tài)度：要實事求是，不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教，懂了的也要反復(fù)地記熟，這樣才能學(xué)得更好！
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創(chuàng)作者，往往在閱讀過書籍后，有了思維新穎的素材，才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創(chuàng)作的東西新穎，必須與語文交朋友，將它運用到生活中去。
生活中確實處處有語文�。∥覀兊纳铍x不開語文！
初一的生活作文11
“感嘆時光好快，很多人已不在……”是啊，我們的初一生活就這么結(jié)束了，一年真的有些快。現(xiàn)在回味起初中的生活，都覺得歷歷在目�。∫粋�人的轉(zhuǎn)變也在那一瞬間，不信，請看看我的初一生活。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會記得……”這首《同桌的你》是我們學(xué)校每天早晨都會想起的歌。就在我們剛剛步入校園的時候，我們還有那么一些懵懂，一些好奇，，所以每次廣播站播放這首歌的'時候我們還會跟著哼唱，畢竟也是流行的歌。電視臺和廣播站招生的時侯我按耐不住我的好奇心，報了名，后來我加入了電視臺。我到現(xiàn)在還記得我第一次站在攝像機前面時緊張的心情，老師第一次點評我是我無措的狀態(tài)，我第一次尋找采訪對象被拒絕的時候那失望的模樣。還記得我壞脾氣，還記得我因為因為一點雞毛蒜皮的小事和同桌吵架時的情景。那時，我們覺得自己還是家中的小姐少爺，有一些傲嬌，有一些任性，有一些幼稚，有一些無理取鬧。我喜歡和男生一起玩，但是不喜歡與男生同桌。剛開學(xué)的時候，老師讓我和小劉同桌。我的心中頓時有一些煩躁。可當他笑著對我說：“Hello，Iam劉�！彼且豢诓皇翘珮藴实挠⒄Z逗笑了我。我和他可謂是“臭味相投”。他也有些孩子氣，也有些任性。我們都是那種樂觀，嘻嘻哈哈，不服輸?shù)娜�。所以我們�?jīng)常吵架，但是我們第二天又恢復(fù)了曾經(jīng)的“革命友誼”。
隨著時間的流逝，慢慢的我們也發(fā)生了改變，早自習不會有人遲到了，下課也沒有那么瘋了，上課也幾乎沒有思想拋錨的了，中午的午休時間也都用來學(xué)習了，小事也不會引起爭吵了。面對突發(fā)狀況也可以冷靜面對，我們開始學(xué)會長大。仿佛每一分每一秒都是寶貴的。走路都帶著風。
其實，每個人都要長大，步入初中，再邁出初中，只需要三年，而三年的時間很快，僅僅在那一剎那。時間很快，珍惜當下。有時候回憶也是滿滿的幸福和快樂
初一的生活作文12
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大，踏入初中的學(xué)習生活。進入了初中，在開學(xué)前一周，我們迎來了為期五天的軍訓(xùn)生活。
星期一的早晨，我睜開朦朧的雙眼，帶著心中的期待與忐忑走出家門，走向初中的校園。人人都說軍訓(xùn)會特別特別累，軍訓(xùn)會非常有趣，軍訓(xùn)會讓人汗如雨下，這些話語在我耳邊傳開時，我竟然對軍訓(xùn)產(chǎn)生一絲好奇。
進入校園，進入班級，面對陌生的'壞境，心中的不安逐漸涌上心頭。軍訓(xùn)要是很累該怎么辦，我要是堅持不住該怎么辦，教官要是說我怎么辦。帶著滿心怛憂，我開始打退堂鼓。我邁入軍訓(xùn)的操場。
軍訓(xùn)之前，是由各位教官開始表演。看著教官們麻利的動作，堅定的眼神，同松樹一樣挺立的身板我的心中不禁有一份敬意。
分配過教官后，我們被帶入了訓(xùn)練場地。到達場地，教官向我們做了一個簡單的自我介紹。當大家互相認識后，正式開始了今日訓(xùn)練，首先進行了隊列隊形與匯操隊形變換的訓(xùn)練，只不過在這中間發(fā)生了一點小差錯，有一名同學(xué)報錯了數(shù)字逗得同學(xué)們哈哈大笑，教官看似心平氣和地盯著我們笑完后，嚴肅地大聲說：“同學(xué)們，在戰(zhàn)場上這就是大家身邊的戰(zhàn)友，如果你們面臨的是戰(zhàn)場，你們還會笑嗎？”聽了教官的次次教誨，心中也變得不再認為有什么搞笑，多了一份嚴肅的心境。
除了第一天的教誨，讓我深刻得還有星期四的小型聯(lián)歡會。經(jīng)過三日的磨合，同學(xué)之間越發(fā)合作默契。教官為了鼓勵大家，陪我們一起聊天。大家一起席地而坐，聽著教官分享他自己的往事。時不時他也會一改往日作風，逗得同學(xué)笑得喘不過氣。
軍訓(xùn)伴著嚴肅，伴著歡樂，伴著自己滿心的期盼！
初一的生活作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我掙扎了好久，終于爬起來，按掉了鬧鐘。一看時間，已經(jīng)9：00了！我趕緊起來，洗漱完畢，做到餐桌前，拿起手機，一看微信，媽媽已經(jīng)發(fā)來信息了：我?guī)湍憬械耐赓u9：10分左右就到了，然后我邊等早餐邊刷朋友圈，同學(xué)們都在外面旅游。有的去了云南，有的去了拉脫維亞，有的去了歐洲，還有的'去了美國�？粗@個小小的朋友圈，卻感覺在周游世界。
正看著朋友圈，門鈴響了�！巴赓u到了！”送餐小哥在門口喊了一聲。我打開門，拿回外賣，“祝您用餐愉快”送餐小哥對我笑了笑說，“別忘了給我個五星好評喲！”我點了點頭，便開始享用早餐了。一邊看微信，一邊吃早飯，不禁感嘆：“現(xiàn)在的信息化時代可真是既方便又快捷，坐在家里就感覺可以周游世界了�！�
吃完早飯，9：30分了，面對著厚厚一疊暑假作業(yè)，我暗自下定決心，準備要寫掉4張語文卷。剛剛提起筆，電話就響了。我接起電話，原來是媽媽問我早飯有沒有吃，督促我做作業(yè)。我趕緊埋頭苦寫，如果今天沒完成，一定會被罵死的。剛剛寫完默寫詩句，微信視頻響了。我一看，原來是同學(xué)找我，問我要不要一起去玩，我拒絕了，還有那么多作業(yè)，哪里還有心思玩啊！我奮筆疾書，終于寫完一張卷子了。我伸了一個懶腰，剛想拿起第二張語文卷子，電話又響了�！澳茫欠窨紤]昆山地鐵口的商鋪？”“不好意思，我沒錢買，拜拜�！蔽覕傞_語文卷一看，閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》，這讓我不禁想到我們現(xiàn)在的生活，還真是碎片化的厲害了。
信息科技的發(fā)展和運用越來越深入到我們的生活中，既帶來了便利，也帶來了一定的困擾。我們可以輕松地通過電子平臺打車、叫外賣、購物，我們可以足不出戶地完成自己的所需。但是，他也給我們帶來了一定的困擾，垃圾短信、廣告、騷擾電話，也是層出不窮。如何在這種碎片化的生活中能夠生活的更好，的確是值得我們深思的問題。
初一的生活作文14
那個微笑時如此的溫暖，讓我至今無法忘懷。如今重新翻開這段褪色的記憶，曬曬它�！}記
那年我十三歲，讀小學(xué)六年級。年少無知而且又貪玩，開學(xué)第二天就將自己的腳扭錯位了，醫(yī)生說要休養(yǎng)三個月。
天空是如此的陰沉，我的心情也是如此的沉悶。同學(xué)們的歡聲笑語在我的耳朵里無疑是一種折磨。已經(jīng)是下課時間，開始交課堂作業(yè)了。同學(xué)們一個個從我身邊走過。我望了望還綁著繃帶的腳，無奈地嘆了口氣：只能尋求幫助了。
我喊了幾聲，那些聽到的同學(xué)都不約而同地拒絕了我的請求，只不過方式不同而已。有的人抬起頭望了望我，看了看手中還未做完的作業(yè)，搖搖頭；有的人數(shù)了數(shù)前面排隊的人數(shù)，回頭抱歉地對我笑了笑。
好冷啊。心跳似乎暫停，天地仿佛只剩我一個人，一個人被遺棄在角落。我低下頭，失落地閉上了眼睛。
一陣輕松的腳步聲響起，朝著我的方向，我睜開眼抬起頭，一張清秀的臉龐映入眼簾。是她——我們的班長。她用悅耳如銀鈴般的聲音說：“我?guī)湍憬话�！”同時，一個宛如天使般美麗而溫暖的微笑在她臉上綻放。
這個微笑是如此的.溫暖，將我心中的寒冷全部驅(qū)逐了出去，心臟重新泵出熱血，溫度又回到了我的身體里，原本陰沉的天空瞬間變得光亮了不少。我把作業(yè)本交給她，低聲道了句：“謝謝�！蹦莻�清純的微笑再次綻開在她的臉上，從心底里，我感受到了她的善意。
微笑就是這樣一種好東西，它能讓一個孤獨的人感受到溫暖，能讓一個人在絕望的時候重獲希望。那股溫暖，至今還留在我的心中，不能消散。感謝微笑，我們才有這樣一個美好的世界。
初一的生活作文15
“兒子，兒子”起床了，還睡呢！快遲到了。睡得正香，便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個身體從床上爬起來，“咚”誒呀，好痛��！站起來一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過，清醒多了。“嘻嘻！”
走到書桌前，誒！煩死了，昨晚打的一場持久戰(zhàn)，戰(zhàn)場還未清掃。現(xiàn)在，管它三七二十一呢，往書包里一陣亂塞餓得癟了的書包，一下便撐飽了。
曙光似乎還挺耀眼的，背著書包，哼著小曲，加上鳥兒的歌聲，都合成了一首樂曲，美妙極了。不一會便來到了學(xué)校。
似乎來得晚了些，教室里早已響起了朗朗的讀書聲：“中庭地白樹棲鴉，冷露……見大家這樣和諧，我也迫不及待的加入了進來……
課堂上，老師們總講的入情入理，少數(shù)同學(xué)也認真在聽。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣，什么事也逃不出他的.法眼多數(shù)不認真聽的同學(xué)可倒霉了，被老師叫來站著，然后既不打他，也不罵他，反而獎賞他——上課規(guī)10遍，放學(xué)前完成。在鈴聲響起的時候（即下課鈴）老師也仍認真，細致為同學(xué)們講課，總要講個3~5分鐘，似乎才真正聽到下課鈴。
班上的最后一節(jié)課照例是數(shù)學(xué)，不過用煎熬來形容當時的情景，一點也不夸張（除了少數(shù)同學(xué)外）好像在拿著書認真的讀。其實心都不知道飛到哪里去了。大家都在等，等那“解放”的鈴聲響起……
“叮叮�！扁徛曇豁懫穑唷皣W”的一聲便馬上都離開了座位，不出兩分鐘，班上空無一人，簡直是連一根針掉在地上也聽得見……。
作業(yè)作業(yè)如山堆，
加班加點寫不完。
手酸手軟別想歇，
都是為了好成績。
那么，讓我們從今天開始加油吧。
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