八年級(jí)作文范例[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　天氣很好，雖不是萬(wàn)里無(wú)云，但微風(fēng)拂細(xì)柳，點(diǎn)點(diǎn)白云嵌在眉心，倒是好生愜意。幾只色彩斑斕的風(fēng)箏穿梭天際，不時(shí)地隱去白云，遮去陽(yáng)光。

　　我斜斜地靠在公園的大樹(shù)上，懶懶地看著眼前的笨拙女孩——她正在放風(fēng)箏。她將風(fēng)箏放在地上，拽著繩子在前面狂奔，風(fēng)箏貼著地動(dòng)了幾下，頭著地。她又跑過(guò)去，撿起風(fēng)箏，輕輕地?fù)崃藥紫�，又放下了。她拉著繩子，又跑了起來(lái)，很快，就像——嗯，對(duì)，就像在發(fā)泄。風(fēng)箏飛上了天，打著轉(zhuǎn)，又一頭栽下。她似乎喪了氣，望著身后墜落的風(fēng)箏，竟也沒(méi)去撿。我好笑地吹了聲口哨，鬼使神差地走了過(guò)去。

　　撿起風(fēng)箏，我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏上，有個(gè)字母縮寫(xiě)“LWX”，我怔怔地看著，抬頭。女孩站在我面前，眼里有些異樣的光。我意識(shí)到自己唐突了，忙解釋?zhuān)骸拔抑皇窍霂湍恪�…算了。”我自嘲地笑笑，轉(zhuǎn)身便走。“吶！”她拉住我，將風(fēng)箏遞過(guò)。

　　我輕輕托起風(fēng)箏，她在前面跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，獨(dú)占一方。我和她在草地上跑來(lái)跑去，玩得很瘋。

　　躺在草坪上，風(fēng)箏被放在一旁。靜靜地，我倆都沒(méi)說(shuō)話。天上有些風(fēng)箏在飛舞，陰影時(shí)不時(shí)掠過(guò)我們。她突然開(kāi)了口：“其實(shí)我沒(méi)想過(guò)要把風(fēng)箏放上去�！蔽以尞惖鼗剡^(guò)了頭。她笑了：“給你講個(gè)故事吧�！睕](méi)等我回答，便自顧自地開(kāi)了口：“從前啊，有個(gè)小女孩學(xué)習(xí)很好，老師和同學(xué)都很喜歡她。呵，至少她是這么認(rèn)為的。那時(shí)，有個(gè)朋友對(duì)她特別好，她甚至把那個(gè)朋友當(dāng)成知己。有幾次，那個(gè)朋友和別人打架了，明明是朋友錯(cuò)了，她卻是一味的偏袒。那時(shí)，她是班長(zhǎng)。那個(gè)女孩真傻！”她像在對(duì)自己說(shuō)，又像對(duì)我說(shuō)。

　　“轉(zhuǎn)眼啊，四年過(guò)去了。她以為她們的友誼已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)經(jīng)得起風(fēng)雨了，可……”“可，那個(gè)朋友背叛了她？”我不屑地說(shuō)，每個(gè)故事的結(jié)局都一樣不是嗎？“對(duì)啊，在她最無(wú)助，最悲傷的時(shí)候，狠狠地拋棄了她，她奪了她的班長(zhǎng)之位。但女孩不傷心，以為至少還有她。可是，等來(lái)的卻只是一封絕交信�！�

　　“絕交信�！蔽夷�念�！笆前�，絕交信�！彼�的眼底似乎滑過(guò)了一絲悲傷，很快，但我還是捕捉到了。

　　“結(jié)局呢？”我問(wèn)。

　　“結(jié)局？結(jié)局就是只有她一個(gè)人自己安慰自己了。”

　　我沉默。她自嘲地勾起了嘴角，指著地上的風(fēng)箏：“在你跑得最累，筋疲力盡的時(shí)候，就是風(fēng)箏摔得最慘的時(shí)候。既然如此，當(dāng)初又何必那般呢？”

　　我皺皺眉，輕輕地?fù)u了搖頭，卻不知該怎么說(shuō)。望著刺眼的日光，突然想起了，何曾幾時(shí)，也是在這般明媚的陽(yáng)光下，我邂逅了同樣一個(gè)女孩，一個(gè)有故事的女孩。

　　她叫未希，不知是想珍惜未來(lái)，還是從未珍惜。

　　似乎，我與她的回憶，都是那般美好�；蛟谄G陽(yáng)下，或在繁星前，或在綠樹(shù)旁，或在大海邊。

　　她說(shuō)他爸爸是局長(zhǎng)，每天都有人上門(mén)“拜訪”，她看不慣便逃了出來(lái)，也就是離家出走。她帶了一張屬于自己的銀行卡。

　　她說(shuō)，她最想去當(dāng)女俠，劫富濟(jì)貧。我笑著，無(wú)奈的搖頭，好天真的妹子。

　　她說(shuō)，她比我大，要叫姐姐。我卻只把她當(dāng)成自己的妹妹。

　　或許，她說(shuō)的不是真的，可我愿意相信，只因?yàn)樗�是她�?/p>

　　我喜歡帶著她去坐摩天輪，很浪漫，但她是怕高的，一上去便緊緊地抓住我的手。不敢向旁邊望去。我好笑地看著她，卻任她握著；喜歡陪她去看海，聽(tīng)海浪親吻沙灘的`聲音，看紅霞咬破夜的唇的樣子；喜歡看她笑，陪她哭，聽(tīng)著她略帶撒嬌的語(yǔ)氣—或許，她對(duì)每個(gè)人都如此。

　　終于，她要走了。她說(shuō)，她要回去上學(xué)，就在F市最好的高中。這時(shí)，我才相信，她真的比我大。但，我終還是開(kāi)口了，我說(shuō)：“我喜歡你�！睂�(duì)，是喜歡，不是愛(ài)。因?yàn)槲也淮_定，那是否是愛(ài)。“等我，一年為期�！蔽艺f(shuō)。她答應(yīng)了。

　　一年后，我如愿考上那所高中，卻找不到她。以為她畢業(yè)了，偷偷去查檔案，沒(méi)有她的名字，才知道她根本不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。

　　也許，“未�！北闶且粋�(gè)假的名字，可我從不懷疑，即便是現(xiàn)在。

　　我只愿相信。她是一個(gè)有故事的女孩，而且有一段是關(guān)于我的，那便足夠了。

　　我收回了游離的思緒，望著女孩說(shuō)：“不是那樣的，人活在世上，不就是為了經(jīng)歷嗎？若是你說(shuō)的那般，又為何要生，死不是人生的盡頭與開(kāi)端嗎？”

　　女孩愣了一下。

　　良久，才說(shuō)“回家吧，天黑了。”我抬頭，望了望西下的斜陽(yáng)。起身。

　　“記住，我叫寤汐�！币坏缆曇魪纳砗髠鱽�(lái)。

　　“記住，我叫未希�！薄坝涀�，我叫寤汐。”兩個(gè)聲音重疊在一起，我回頭，那道身影已遠(yuǎn)去。

　　風(fēng)中飄來(lái)，淡淡的花香，還有一句話—若人生只如初見(jiàn)。

　　呵，那該多無(wú)聊—

　　卻，又該多美好—

　　等閑變卻故人心，

　　卻道故人心易變。

　　——后記

八年級(jí)作文 篇2

　　五月，獻(xiàn)給母親的歌

　　小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上，

　　聽(tīng)媽媽講外婆的故事。

　　明明知道自己也會(huì)長(zhǎng)大，

　　但有時(shí)也會(huì)忘記。

　　自己也會(huì)有成為母親的那一天，

　　只知道自己是個(gè)孩子，

　　不會(huì)思考往后的事情。

　　看著母親用可樂(lè)瓶子做成工藝品，

　　羨慕的看著上下翻飛的靈巧雙手，

　　明白無(wú)論母親走多遠(yuǎn)，

　　都會(huì)和孩子在一起。

　　少年期挽著媽媽的手臂，

　　聽(tīng)媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí)，

　　明知道母親有一天終會(huì)老去，

　　卻總是忘記自己也會(huì)老去。

　　看著母親的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，

　　看著那日漸暴露缺點(diǎn)的母親，

　　明白原來(lái)再完美的人，

　　缺點(diǎn)也會(huì)顯露無(wú)疑。

　　成年后推著母親的輪椅，

　　聽(tīng)著母親那呢喃地神神叨叨，

　　卻總是忘記自己也會(huì)離去。

　　看著母親欣慰的.笑意，

　　才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。

　　自己的女兒坐在自己的膝蓋上，

　　聽(tīng)著自己講母親的故事。

　　知道女兒也會(huì)長(zhǎng)大，

　　循環(huán)著屬于自己的故事。

　　明知自己會(huì)老去，

　　歷史終究會(huì)將一切埋葬，

　　也滿足欣慰。

　　因?yàn)橐呀?jīng)想起了母親，

　　以及自己也已經(jīng)是母親。

八年級(jí)作文 篇3

　　這世上沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有完全愚蠢的人。因?yàn)槊總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己，你的生活才會(huì)充滿自信，才會(huì)有意義。

　　我就是這樣一個(gè)女孩，雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因?yàn)槲抑�道這段時(shí)間的疲憊只是暫時(shí)的，生活中總會(huì)有令人振奮的事吧！對(duì)了，告訴你們一個(gè)開(kāi)心的小竅門(mén)：每天早晨起來(lái)對(duì)著鏡子中漂亮的`自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠(yuǎn)開(kāi)心的我。

　　“求求你，別打我！”“別打你，誰(shuí)叫你看起來(lái)不順眼啊�！睖�(zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著，你會(huì)聽(tīng)到一聲“啊”如果你以為是求饒那個(gè)人被打了，那就錯(cuò)了，是欺負(fù)同學(xué)那個(gè)人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來(lái)都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我，“行俠仗義”的我。

　　如果你一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時(shí)候，你會(huì)驚慌嗎？父母在我5歲時(shí)，將我放在一個(gè)熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動(dòng)，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過(guò)了考驗(yàn)。這就是我，沉著冷靜的我。

　　還有，琴棋書(shū)畫(huà)、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛(ài)好廣泛的我。

　　把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，你才會(huì)知道原來(lái)自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)變得更熱愛(ài)生活。

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