三年級(jí)的作文(通用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我曾看見過參天大樹的巍巍英姿也曾看到過“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認(rèn)為它們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真嫩啊！好象像初生嬰兒的臉，吹口氣就會(huì)破似的。真的不忍心踩在它的身上，更加不要說殘酷得將它連根拔起……
春天的小草真可愛啊！頂著寶石般耀眼的露珠，披著一身燦爛的`陽光，十分地引人注目！
偶爾有一陣風(fēng)拂過，小草們擠來擠去，充滿著生機(jī)和活力……
小草是美麗的，可它的母親是誰？
毫無疑問，當(dāng)然是大自然！大自然創(chuàng)造了一切，我們難道不應(yīng)該熱愛它所創(chuàng)造的一切嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
莎士比亞說過：“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。”可見得，書籍對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是多么重要。每個(gè)人都有與書發(fā)生的故事，我也不例外。接下來，我就講講我與書發(fā)生的'故事吧！
有一次，媽媽給我買了很多本課外輔導(dǎo)書，但是，我對(duì)課外輔導(dǎo)書一點(diǎn)兒興趣也沒有，所以從來不去看。媽媽看我整天無所事事，便訓(xùn)斥我：“我不是給你買了很多課外輔導(dǎo)書嗎？怎樣不去看！少在這瞎轉(zhuǎn)悠！”
俗話說：恭敬不如從命。沒辦法，我只好回房間看課外輔導(dǎo)書了。進(jìn)了房間，我忽然眼前一亮——我看到了爸爸剛給我買來的《淘氣包馬小跳》。我的腦子里迸出一個(gè)念頭：偷偷看書！我拿出一本輔導(dǎo)書，將《淘氣包馬小跳》夾在里面，這樣，我就能夠看啦！我一邊看書，一邊“察探軍情”�！班剜亍ААА卑职值哪_步聲從耳邊傳來�！霸懔�！”我連忙將《淘氣包馬小跳》給藏了起來。爸爸進(jìn)來看了我一下，就走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，暗喜沒被發(fā)現(xiàn)�？粗粗�，我看得入了迷，連媽媽站在我身后都全然不知。“悅悅，誰讓你看這本書的？”媽媽怒氣沖沖地問我�！拔摇币粫r(shí)間，我啞口無言。
此刻，只要一想到這件事，就覺得回味無窮。這就是我與書發(fā)生的故事。
三年級(jí)的作文 篇3
我的表弟大名叫吳可軒，小名叫小寶，我叫他“小調(diào)皮”。他白里透紅的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮的大眼睛，一個(gè)挺直的鼻梁，一張小巧的嘴巴。他的頭頂有兩個(gè)旋渦，額頭有一個(gè)旋渦。可想而知有多調(diào)皮！讓我這個(gè)頭頂有兩個(gè)旋渦的.小帥哥都望塵莫及。
“小調(diào)皮”今年不足兩歲，還不會(huì)說話�？伤诵」泶螅盐液图胰硕籍�(dāng)成玩具，害得我們圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。尤其是比他大八歲的我成了他的大玩具，而且隨時(shí)都是他的重點(diǎn)打擊對(duì)象。比方說，他拿著玩具汽車可以在我的身上暢通無阻地“奔馳”，可以用小拳頭打擊我，我還必須立馬“痛苦”地倒下，讓他征服，逗得他哈哈大笑。
有一次，我?guī)鎮(zhèn)髑颍媚_踩在皮球上，一副球星的派頭。誰知沒站穩(wěn)跌了個(gè)大跟頭。球星立即號(hào)淘大哭，大人們怪我沒照顧好，我還挨了爸媽一頓“混合雙打”，真是“啞吧吃黃蓮—有苦說不出啊”！
記得去年暑假的一天中午，我躺在沙發(fā)上午休，才睡一會(huì)兒就被他的尖叫聲驚醒了。原來是小調(diào)皮正“吚吚呀呀”地叫我起來陪他玩呢。我沒理睬，轉(zhuǎn)身又睡了，他氣急敗壞把我的被子往下拖，使勁扔在地上，嘴里還發(fā)出不滿的“外語”，接著對(duì)我一陣拳打腳踢。我只好無奈地服從命令了。
唉！我家的表弟真是又可愛又調(diào)皮！不過，我相信“小調(diào)皮”以后會(huì)懂事的，會(huì)向我這個(gè)“大玩具”好好學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)的作文 篇4
學(xué)了整整三個(gè)月的自行車，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。唉，學(xué)一樣?xùn)|西真難！
那一年，爸爸給我買了一輛自行車讓我學(xué)。有一天，我在空地上練習(xí)滑車。開始我總是找不到感覺，左搖右晃的。后來，漸漸地熟悉了，有了方向。我一得意在一個(gè)拐彎處，控制不了方向，便重重地摔了一跤。我爬起來一看，還好沒有大事，只是一點(diǎn)小傷。爸爸媽媽有點(diǎn)舍不得我再騎了。媽媽說：“寶寶，今天就別練了，都受傷了�！笨晌也桓市�，又吃力地騎上自行車，準(zhǔn)備再接著練。不料，剛上車，輪子碾上了一顆小石子，連人帶車又摔了一個(gè)大跟頭。媽媽急沖沖地跑過來問：“叫你別練了，你硬要練，現(xiàn)在知道苦頭了吧！”我拍拍身上的塵土說：“媽媽，沒事的。做事情不能半途而廢的�！闭f著，我又上了車練起來。吸取了兩次教訓(xùn)后，我變得更加小心謹(jǐn)慎了。經(jīng)過努力，我的`進(jìn)步很大。
后來，我天天練小學(xué)生作文，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。當(dāng)然我也摔了不少的跤，吃了不少苦頭。我也知道了，做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
三年級(jí)的作文 篇5
我心中的好老師是我的班主任姚老師，她是一位很平凡的老師，在學(xué)校里或許算不上“名師”，但她卻是我們這些孩子們心目中的“好老師”。
姚老師溫柔、善良，極具愛心，四年多來，從未見她對(duì)哪位同學(xué)發(fā)過“火”呢，她以輕松、活潑的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們“遨游”知識(shí)的海洋，感受學(xué)習(xí)的快樂。班里的同學(xué)有人喜歡她那那一手漂亮的粉筆字，有人喜歡她幽默的話語，有人喜歡她和藹可親的笑臉……而我喜歡她發(fā)給我們的獎(jiǎng)品，因?yàn)槊看蔚莫?jiǎng)品都出人預(yù)料。
姚老師特別愛發(fā)獎(jiǎng)品，記得三年級(jí)時(shí)我的'語文成績(jī)不是太好，一次期中考試后，雪花一樣的試卷落在我的桌上，一看試卷，我立即眉飛色舞……下課后，姚老師把我喊到辦公室，從口袋里掏出了一個(gè)雞蛋，說：“我相信你還會(huì)取得更好的成績(jī)�！蔽彝送u蛋，又望了望姚老師的笑臉，我感覺到了那里面充滿了姚老師的贊許，充滿了姚老師的愛。
說也奇怪，姚老師的口袋不是很大，但就象是百寶囊，里面的東西真是五花八門，有鉛筆、橡皮、沙包、跳繩……其實(shí)同學(xué)們家里都是有這些東西的，但在姚老師手里，它們搖身一變，變成了無價(jià)之寶，同學(xué)們字寫好的越來越多，上課發(fā)言的同學(xué)也越來越積極……
姚老師的獎(jiǎng)品伴隨著我的成長(zhǎng)，給我的學(xué)習(xí)生活帶來很多樂趣。同學(xué)們，你們說，她算得上是一位好老師吧？
三年級(jí)的作文 篇6
我有很多學(xué)習(xí)伙伴：圖案精美的文具盒；小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆；設(shè)計(jì)精巧的計(jì)算器……但是這么多文具，抽屜又放不下，怎么辦呢？媽媽就給我買了一個(gè)學(xué)具袋。
我的學(xué)具袋全身呈黑色，上面有一個(gè)小熊，小熊十分可愛：一對(duì)深藍(lán)色的耳朵一搖一擺,引人注目。一對(duì)眼睛水汪汪、亮晶晶的，充滿了好奇的神情；紅通通的臉蛋好像剛做完“體操”；一個(gè)小豬鼻子下面長(zhǎng)著一張“O”型嘴巴，顯得更加可愛。這只小熊其實(shí)是個(gè)小袋子，里面住著跳繩和衛(wèi)生紙，一家人和睦相處。中間一層住的人可多啦：文具盒霸道無理，居然踩在書本小弟頭上，文件夾像個(gè)大胖子，本來想幫幫書本小弟，但自己實(shí)在太胖了，行動(dòng)不便，心有余力而不足，只能干著急。書皮媽媽也遭殃了，但為了保護(hù)自己的孩子，堅(jiān)持支撐著，書本小弟很感動(dòng)，想哭，又怕大家傷心，于是只好忍著。看著書皮媽媽那么勇敢，于是文具盒搬家到抽屜里去了，平平淡淡做著保姆。最后面一層呢，住著筆記本訂書機(jī)和剪刀，它們是一群好朋友，天天住在一起，從不分離。
我的學(xué)具袋盡管在別人眼中一點(diǎn)兒也不起眼，但在我的`眼中，它是我學(xué)習(xí)中形影不離的好伙伴。
三年級(jí)的作文 篇7
“三人行，必有我?guī)煛保枪糯蠼逃铱鬃拥脑�。原先我一直不懂這句話的意思，后來讀了一個(gè)故事，我終于明白了。
葉天士是清代乾隆年間蘇州的一位著名的醫(yī)生，青年的時(shí)候就已經(jīng)世界聞名，譽(yù)滿江南。有一天，葉天士正在給人看病，來了一個(gè)人要砸他的招牌，原來這個(gè)人曾經(jīng)得了重病，葉天士告訴他的病已無藥可醫(yī)，后來這個(gè)人四處求醫(yī)，遇到一個(gè)破廟里的老和尚用非常簡(jiǎn)單的方法就治好了。聽這人說完，葉天士非常佩服這個(gè)老和尚，就去拜他為師，虛心學(xué)習(xí)，老和尚喜歡他，信任他，把所有的.知識(shí)都傳授給了他，經(jīng)過多年的努力，他終于成為了一個(gè)真正的醫(yī)生。
讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。我有一個(gè)好朋友，他叫“航”，從幼兒園開始，他就一直沒有我運(yùn)動(dòng)好，個(gè)子也沒有我高，學(xué)習(xí)也不是特別認(rèn)真，我一直覺的自己比他強(qiáng)，上學(xué)后，他愛踢足球，參加了足球隊(duì)，不管天氣冷熱，他都是準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，現(xiàn)在他的身體比我強(qiáng)壯了很多，個(gè)子也超過了我，而我喜歡跆拳道，卻沒有像他那樣有毅力的刻苦訓(xùn)練，媽媽多次批評(píng)我，要我多向好朋友學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我懂得了每個(gè)人身上都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，所以我們千萬不要驕傲，而要看到別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)。
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