【精】六年級(jí)年的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
上周星期四，學(xué)校舉辦了慶“六一”美食節(jié)。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我們高興得一蹦三尺高，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，興奮不已，尤其是班里的吃貨們，一個(gè)個(gè)都已經(jīng)迫不及待要大快朵頤，同學(xué)們的心里就像一只不安分的小鹿，到處亂撞，對(duì)美食節(jié)滿懷著憧憬。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了美食節(jié)。當(dāng)我剛踏進(jìn)教室時(shí)，不禁眼前一亮。只見(jiàn)同學(xué)們的桌上擺滿了好吃的：有誘人的零食，有香甜的水果，有美味的甜點(diǎn)……各種各樣，應(yīng)有盡有�？苫顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，大家只能待在座位上。這讓我那顆吃貨的心可大為著急：老師怎么還沒(méi)來(lái)呀！好想現(xiàn)在就開(kāi)吃啊！老師來(lái)了嗎？沒(méi)有！真是急死人了！那么多美食擺在面前卻不能吃，這不是折磨我嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然，一個(gè)熟悉的身影在窗外走過(guò)，是老師！老師來(lái)了！我猶如受了解放。
果然，老師一進(jìn)來(lái)就宣布：“現(xiàn)在我宣布，美食節(jié)正式開(kāi)始。話音剛落，同學(xué)們“呼啦”一聲開(kāi)始行動(dòng)，有的擺桌子，有的'拿吃的，不一會(huì)，一個(gè)個(gè)“美食小組”就形成了。每個(gè)小組的桌上都擺滿了好吃的，有晶瑩剔透的葡萄，有香氣四溢的蛋撻，甚至還有兩位同學(xué)，各帶了一個(gè)生日蛋糕來(lái)。各種各樣，琳瑯滿目。大家圍在擺好的“大桌”邊，津津有味地吃了起來(lái)。，
剛開(kāi)始我還有些拘謹(jǐn)，總是小口小口地吃，可面對(duì)如此多的美食，終于我也顧不上形象，大口大口地吃了起來(lái)，薯片全是一口一片，嘴里塞得滿滿的，都快嚼不動(dòng)了，我又喝了一大杯水，差點(diǎn)沒(méi)嗆著，吃得十分狼狽。老師們也沒(méi)閑著，化身為“狗仔隊(duì)”，舉著手機(jī)“咔嚓”“咔嚓”地拍個(gè)不停，時(shí)不時(shí)“蹭”一點(diǎn)吃的，最開(kāi)心的還要數(shù)語(yǔ)文老師了，當(dāng)她拍完教室里所有的組時(shí)，不僅吃得飽飽的，手里還抱著一堆“戰(zhàn)利品”——好吃的，甭提多開(kāi)心了！
此時(shí)，教室里的“戰(zhàn)斗”仍沒(méi)有停歇。不知道哪個(gè)搗蛋鬼，用同學(xué)帶來(lái)的兩個(gè)奶油蛋糕挑起了“第一次全班大戰(zhàn)”，用的不是刀槍，也不是核武器，而是奶油。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”打得十分激烈，連老師都被嚇得倉(cāng)皇而逃。最后如果不是奶油抹完了，可能會(huì)打到第二天。
正當(dāng)我們玩累了，坐在座位上休息時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)砸場(chǎng)子了。只見(jiàn)她故作關(guān)切地問(wèn)我們：“今天吃得飽不飽？”“飽！”“今天玩得開(kāi)不開(kāi)心？”“開(kāi)心！”語(yǔ)文老師臉上頓時(shí)露出狡黠的笑容，眼里閃出“邪惡”的光芒：“今晚回去寫作文好不好？”“好……不好！不好！”意識(shí)到受騙了，大家立即改口，可老師已經(jīng)在黑板上寫好了作文題目，此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到有人在哀號(hào)：“城市套路太深，我要回農(nóng)村……”
雖然這次美食節(jié)有苦也有笑，但這些都會(huì)成為我人生的舞臺(tái)中亮著的光，永不熄滅……
六年級(jí)年的作文 篇2
十一年前的秋季，我從生命的起點(diǎn)出發(fā)，走過(guò)了蹣跚學(xué)步的幼年，快樂(lè)多夢(mèng)的童年，走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年，一路上越過(guò)了多少溝壑，而牽著我的，是爹媽那雙充滿愛(ài)與希望的手。
過(guò)去的十一年，是爹媽陪伴著我一步一步走來(lái)的。記得五歲那年，我還在上幼兒園中班，那個(gè)夏天我因高燒不退，而不得不去醫(yī)院掛水，而那次我對(duì)戴著口罩手里拿著注射器的護(hù)士，卻感到了莫名的恐懼。我盡全力推開(kāi)護(hù)士，想離開(kāi)那里。這時(shí)，媽媽跟了上來(lái)，輕輕拍了一下我的頭，我邊流淚邊轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽用柔軟的手擦干了我的淚，微笑著向我伸出一只手。我盯著媽媽的手，看了一下自己的小手，兩只手的'手紋意如此相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，媽媽握緊了一些，我感到了一種安全感。針插進(jìn)我血管時(shí)，我微微抖了一下。這時(shí)，爸爸又走上來(lái)握住了我另一手…………
在那些年中，爸媽的手為我撐起了一片天空。
又過(guò)了兩個(gè)夏季。那仍是一個(gè)夏天，我從商店走向?qū)W校時(shí)，一輛卡車疾駛而過(guò)，只不過(guò)一秒的時(shí)間，卻好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，我頭腦一片空白，水杯已掉在地上，似乎有東西撕著我的身體，一股黏稠的血液滲透了衣服。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，拾起水杯闖入校醫(yī)室，里面安靜的出奇，空無(wú)一人，我坐下來(lái)，疼止住了，我小心地拭凈血跡，回到教室。
我忽然想到了媽的手，那充滿愛(ài)意的手，我忘記了怎么熬過(guò)那個(gè)下午，只記得回家以后媽媽那焦急與欣慰的眼神。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我知道放開(kāi)爸媽的手我仍可以堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
過(guò)去的幾年，爹媽用手為我撐起一片天空。但十一歲的我明白了，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應(yīng)該沖破云霄。受傷時(shí)，我會(huì)安撫自己受驚的心；跌倒時(shí)，我會(huì)站起來(lái)拍去灰塵。放開(kāi)爸媽的手，我仍可以堅(jiān)強(qiáng)的走下去，然后牽著爸媽的手走進(jìn)明媚的春天。
六年級(jí)年的作文 篇3
90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光，那叫做青春。
就如同一團(tuán)濃洌的霧，包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫，但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍(lán)天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。
“春天的花開(kāi)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我以前無(wú)知的這么想；風(fēng)車在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn)；風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)；流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽(tīng)羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂郁的曲調(diào)，喃喃重疊的詩(shī)句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰里蘊(yùn)藏著故事，蘊(yùn)藏著我們年輕的心，在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的流水里，我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促，卻承載著完美，還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。
當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的'重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書(shū)包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆，
午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。
“少年不識(shí)愁味道，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開(kāi)那片以前的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境，拋棄塵世的喧囂，于詩(shī)意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。
六年級(jí)年的作文 篇4
也不知道是怎么一回事，我從小一見(jiàn)到狗就感到很反感，心里總敢到一些毛毛的感覺(jué)。前天，我又經(jīng)歷了一件被狗追的事情，想起來(lái)還真是害怕的不得了。事情是這樣的。
前天，媽媽讓我去樓下拿點(diǎn)東西，于是，我便拿好鑰匙準(zhǔn)備下樓去拿東西，當(dāng)走到一樓時(shí)，我聽(tīng)到了一陣怪叫聲從樓外傳了出來(lái)，咦，好像是一條狗在叫，我悄悄往外一瞅，呀！不得了了！是我最害怕的'動(dòng)物——狗，而且它的個(gè)頭十分大，我的第一反應(yīng)就是趕緊逃跑，可沒(méi)想到，那條狗居然一眼就瞅到了我，我立刻開(kāi)溜。大概是那條狗看到我準(zhǔn)備開(kāi)溜了，也就馬上跟著跑了過(guò)來(lái)。我一邊跑，一邊心想：“怎么辦，怎么辦呀？要是那條狗追上了我，把我給咬了，那可就完了呀！因?yàn)閳?bào)紙，電視上關(guān)于此類事件的新聞報(bào)道我也看到過(guò)不少了，結(jié)果都不堪設(shè)想�！蔽也桓以偻孪肓耍�?yàn)槟菞l狗已經(jīng)緊追了上來(lái)，我不顧一切，加大了步子奮力往樓上跑去，可那條狗也不是好惹的，它見(jiàn)我加大了步子，也跑得更快了，我被嚇出了一身冷汗。當(dāng)我跑到四樓時(shí)，明顯是體力不支了，哎，實(shí)在是跑不動(dòng)了，我慢慢地停了下來(lái)，奇怪的是，那條狗居然也隨著我的腳步漸漸到停了下來(lái)，可能也跑累了吧，它大口大口的喘著粗氣，虎視眈眈地望著我。我試探著往前走了兩步，那條狗也往前走了兩步。我心想：“現(xiàn)在那條狗停下了腳步，正是我思考趕狗辦法的最佳時(shí)機(jī)！”于是，我便開(kāi)始想了起來(lái)，所有辦法都想了一遍，整理了一遍。啊！功夫不負(fù)有心人，我終于想到了一個(gè)從報(bào)紙上看來(lái)的趕狗的辦法：只要突然一下“啪”地坐到地上，那條狗就會(huì)以為你要那東西砸它，所以它就會(huì)馬上逃跑。我使用這個(gè)辦法開(kāi)始對(duì)付那條狗，這個(gè)辦法果然很奏效，那條狗被嚇得立刻落荒而逃，我從地上站了起來(lái)，拍了拍身上的灰，臉上露出了勝利的喜悅！
這一次，憑我的聰明才智戰(zhàn)勝了那條狗，心里真是太高興了�。�！
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