二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-09-13 08:23:17 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　雨，無論在什么季節(jié)，都有它獨(dú)特的一面，都有它美的一面。但夏天的雨，來得快，來得猛，去得讓我留戀。所以我總期盼著夏雨的到來，好讓我感受感受這“夏”的味兒。

　　春天當(dāng)然也有雨，但下得慢，下的時(shí)間長(zhǎng)，空氣也老是濕漉漉的，天色老是陰沉沉的。什么“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，蒙蒙細(xì)雨，潤(rùn)萬物，草長(zhǎng)鶯飛鳥啼鳴，不也是在贊頌春天嗎？可我卻不喜歡春天，不喜歡春天那綿綿細(xì)雨。

　　說起夏雨，怎能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢(shì)呢？夏天有時(shí)趴在窗臺(tái)上看，看著看著，天就暗下來了，天空像要掉下來似的。忽然，飛沙走石，刮起了狂風(fēng)。路上的人們用手臂擋著狂風(fēng)的吹襲，身上的衣服也被掀了起來。緊接著，便是夏雨的到來，“嘩嘩啦啦”一顆顆珍珠似的雨珠像一個(gè)個(gè)想子彈似的`拍在窗戶上又炸開了花�？耧L(fēng)交雜著雨滴，形成一股股雨風(fēng)，狂風(fēng)吹襲著干旱已久的大地，頓時(shí)一片涼爽。雨風(fēng)“呼啦呼啦”地來，美麗極了，路上早已沒有行人，而地上的水也滿到了路中央。雨停了，在天邊，經(jīng)一場(chǎng)暴雨的襲擊，已綻放出了紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫的彩虹，使天空更加美麗。

　　我愛夏雨，愛它的來勢(shì)洶洶，愛它的干脆利落。

二年級(jí)作文300字篇2

　　叮鈴鈴，下課了，小麗在出教室的時(shí)候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生氣，他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口，毫不猶豫地把腳伸出來，把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲，小麗“哇哇”大哭起來，小明趁沒人發(fā)現(xiàn)，“呲溜”一聲跑回了教室。

　　小紅看見小麗哭的那么傷心，走過去問“怎么了？”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了。”小紅連忙把小麗扶起來，小麗激動(dòng)地說“謝謝你�！毙〖t叫來小明，小明知道錯(cuò)了，害羞地對(duì)小麗說“對(duì)不起�！�

　　小麗不是故意弄掉小明的`文具盒，當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們要盡量原諒別人，而不應(yīng)該象小明那樣做。

　　點(diǎn)評(píng)：圖中只有2個(gè)人，成成寫得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看，感覺用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng)，有點(diǎn)跑題的感覺。

二年級(jí)作文300字篇3

　　星期天的下午，我和幾個(gè)好朋友約好去踢足球。我們沒有足球場(chǎng)，于是找了一片空地，作為規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

　　我和邢飛揚(yáng)、嚴(yán)鑫智三人一組，剩余三人作為另外一組，激烈的比賽開始了。邢飛揚(yáng)可是飛毛腿，他的任務(wù)是傳球，嚴(yán)鑫智身體棒，負(fù)責(zé)守門，我反應(yīng)快，負(fù)責(zé)射門。進(jìn)攻開始了，我們一傳一射，可是射門沒成功，被對(duì)方守門員穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。

　　他們也開始組織進(jìn)攻，第一個(gè)人往前一站，后面那個(gè)往前一傳，超過了我們組的一個(gè)人，我們只好把他圍起來，讓他無法傳球，我使用鏟球，把他們的.球鏟了起起來，我臨陣一腳把球給踢進(jìn)了球門。經(jīng)過幾個(gè)回合的奮戰(zhàn)，第一局我們終于取得了勝利。

　　下半場(chǎng)，交換場(chǎng)地后，他們先發(fā)起進(jìn)攻，可是都被我方一一化解。始終攻破不了我們的防線，又是一個(gè)漂亮的射門，進(jìn)球了！

　　這次比賽我們贏了，靠得不是力量，而是靠機(jī)智還有相互配合。

二年級(jí)作文300字篇4

　　古人說：沒有春天的耕耘，哪兒來茶花香千里。老師，您就像是春天的使者，將溫曖的陽(yáng)光灑滿了人間。您像是一支粉筆，指明了知識(shí)王國(guó)的道路。您像是一把戒尺，點(diǎn)明了通向理想的正確方向。您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人……

　　說起老師，我有說也說不完的.話。一次，我們正在寫作文，坐在旁邊的陳杰的鋼筆寫不出來，便用力地甩起來，誰(shuí)知道，那突然涌出來的墨水落到王老師接到同學(xué)們的。

　　還有一次，那是星期五的下午，學(xué)校的學(xué)生都差不多走光了。但因?yàn)槲业淖鳂I(yè)留在教室里，只好回去拿。在我經(jīng)過老師的辦公室時(shí)，見老師在認(rèn)真地批改作業(yè)，手中紅筆不停地在作業(yè)本上飛舞，老師的手不停地?fù)u擺，老師的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著作業(yè)本，本子快改完了，可是老師又從另一個(gè)地方搬來一大堆作業(yè)本，拿來幾支紅筆，走出了辦公室，在校道上慢慢地消失了……老師為了我們負(fù)出這么多，從來沒有停過，對(duì)我們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁，花了多少心血，灑下了多少汗水呀！

　　人說，幼兒園的阿姨像媽媽，學(xué)校的老師像園丁，這真是沒錯(cuò)的。

二年級(jí)作文300字篇5

　　我的阿姨是一位很窮的人，他們一家有五口人，阿姨因?yàn)樾r(shí)侯家里很窮，所以就沒念過書，只有叔叔在一家飯館里做廚師，每月掙1000多元工資生活，阿姨看著一個(gè)個(gè)孩子長(zhǎng)大，家里的開銷也一天天的增長(zhǎng)，阿姨就想，我沒年成書，可我的孩子不可以讓人們看不起來，阿姨一氣之下說：“不行！不管我受多大的苦難，我都要讓我的孩子念上書”。

　　后來阿姨就想起了撿破爛，掙點(diǎn)錢幫叔叔供養(yǎng)孩子讀書，只要可以讓他的兩個(gè)女兒一個(gè)兒子能好好讀書，他說“我受點(diǎn)罪無所謂，只要孩子們長(zhǎng)大有出息�！卑⒁桃呀�(jīng)六十多歲了，她的孩子也漸漸長(zhǎng)大了，都考上了好的大學(xué)，阿姨高興的每天嘴都合不攏。

　　阿姨靠撿破爛掙了不少的錢，他很高興，能把孩子們一個(gè)個(gè)都送到好大學(xué)。阿姨就這樣撿了好多年，她的.身體特別好，阿姨看到孩子們一個(gè)個(gè)在大學(xué)里取得很好的成績(jī)，他想：��！我的功勞沒有白費(fèi)，就算我撿破爛苦點(diǎn)、臟點(diǎn)，我也覺得值。

　　阿姨是我最敬佩的人，他不怕自己苦，只要自己的孩子能早日過上幸福的生活，她就很高興了，阿姨是一個(gè)只想著孩子，而不為自己著想的人。阿姨的功勞沒有白費(fèi)。

二年級(jí)作文300字篇6

　　大自然是多么美麗壯觀，但我們的生活仿佛離大自然已越來越遠(yuǎn)，所以，我決定去找回那美麗的大自然。

　　走進(jìn)森林，一陣微微的秋風(fēng)拂過我的耳畔，腳下一層由落葉鋪成的地毯發(fā)出“呵哧呵哧”的聲音。鳥兒在枝頭為我歌唱，花朵為我表演，那一塊塊巖石在為我演奏那最美的樂曲。

　　路過溪邊，那“叮叮咚咚”的流水聲美妙動(dòng)人，許多動(dòng)物都來傾聽這優(yōu)美的音韻。小魚們也迫不及待了，紛紛躍出水面為小溪伴舞，“叮叮咚咚”的.聲響再加上小魚們躍上躍下的“啪啪”聲，形成了一首優(yōu)美的樂曲。我不禁發(fā)出贊嘆：“此曲只因天上有，人間難得幾回聞。

　　經(jīng)過草地，那碧綠的草坪讓我駐足癡望，我情不自禁地躺在草地上，望著那湛藍(lán)的天空，望著那悠悠的白云，望著那火紅的太陽(yáng)，顯得十分愜意。湛藍(lán)的天空中時(shí)不時(shí)的飛過一群群的歸鳥，微風(fēng)為藍(lán)天喝彩，小花為藍(lán)天起舞，小溪為藍(lán)天歌唱，樹葉為藍(lán)天吟詠。

　　我想我找到了，我找到了我要尋找的大自然，我找到了那美麗的大自然。

二年級(jí)作文300字篇7

　　我身邊有很多人，有醫(yī)生，有警察，還有老師，但至今最令我難忘的是一位奶奶，因?yàn)樗俏粶厝岬牡觊L(zhǎng)。

　　她長(zhǎng)著黑黑的`眼睛，像兩顆黑寶石，白白的頭發(fā)像雪白雪白的棉花，臉上有很多很多皺紋，雖然她老了，但我相信她的溫柔永遠(yuǎn)不會(huì)老的。

　　又一次，我和我的媽媽走在上學(xué)的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)自己沒帶紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)驚慌失措，大叫一聲：“不好！我忘帶紅領(lǐng)巾了!”媽媽聽了，趕緊停下車來。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候，一位老奶奶走了過來，把紅領(lǐng)巾遞給了我，媽媽看見了，忙在身上掏錢，可是一元錢也沒有找到。我對(duì)奶奶說：“下次再給您錢吧！”可是她說：“沒關(guān)系的，小孩著急，趕緊去吧！”我們聽了，不禁松了口氣，終于可以放心地去上學(xué)了！

　　我真想對(duì)老奶奶說：“您真樂于助人，我衷心地對(duì)您說聲謝謝！”

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