插上科學的翅膀六年級作文精品【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的插上科學的翅膀六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
插上科學的翅膀六年級作文1
未來的世界很神奇，到底有多神奇，請看下文。
現(xiàn)在住的是2752層的房子，如果有人看到了2752這個數(shù)字會說：“那么高，怎么上去呀?”不用著急，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺，有天文望遠鏡，音樂噴泉，還有游泳池，下面有學校，醫(yī)院，大型商場，體育館，游樂場和100層的居民樓。
現(xiàn)在人們開的汽車是水陸空三用的綠化汽車，不排放廢氣，美化環(huán)境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現(xiàn)在人們穿的`衣服是很多功能的，能變化溫度，還會按表情變色，如果你哭了，它會變成灰色，若果你很開心，他會變成紅色和黃色。
現(xiàn)在的課本是一種電子書，不要擔心自己會戴上眼鏡，學完了一課，它就會讓你做課后題，如果你寫錯了，它會給你講解，一直到你明白了為止。
家里看的電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的節(jié)目了，一家人就不用在爭吵了，這種多功能電視可以躺著看，坐著看，走著看都可以。
這回知道了未來的世界有多神奇了吧。
插上科學的翅膀六年級作文2
在未來世界，科技也隨著時代前進。機器人和芯片已經(jīng)逐漸遍布全世界，一切麻煩的工作都由機器人完成。
一個清晨，我從10平米的大床上醒來，召喚了我的專屬機器人——切爾遜。切爾遜給我端上一盆洗臉水和一杯牛奶，洗完臉喝完牛奶，切爾遜便當上了司機送我去上學了。
來到學校，我看到我的同桌正趴在桌上露出難受的表情。我趕緊用芯片掃描，發(fā)現(xiàn)他今天早上吃壞了肚子，隨后我報告給了老師，送他去了醫(yī)務(wù)室，開了一些藥。同桌的肚子疼也有所好轉(zhuǎn)，我再次用芯片掃描，顯示的信息也已從劇烈腹痛變成輕微腹痛，隨后我又把他送回教室。
該上課了，老師把課上的.所有知識內(nèi)容，發(fā)送到我們的大腦芯片中。我們立刻趴在桌上，等待知識傳輸?shù)酱竽X內(nèi)。上完課，還可以把課上的內(nèi)容保存下來，晚上睡覺時提取出來播放、復習，加深對知識的吸收和印象。
放學了，這樣美好的一天就結(jié)束了。我的專屬機器人切爾遜又來接我回家了。晚飯他也提前做好。吃完飯，我便躺在床上進入了夢境，復習起了知識。
插上科學的翅膀六年級作文3
今天，我乘坐著時光穿梭機，穿越到了一萬年以后的城市，那里充滿了科學的氣息，格外壯觀，格外有科技感。
先看看平時的街道吧。上面都是在磁懸浮的汽車。坐在車上感覺不到一點顛簸，非常舒服。不管汽車還是電動車，自行車，都有著濃濃的科技感。并且這些汽車用的都不是汽油，而是電，這樣就不會排除有害氣體了，環(huán)境就會變得更好。
再看看那些樓房，都不用的磚瓦蓋成的，而是用一塊塊玻璃拼搭而成的。這樣顯得非常美麗，并且樓房都不像原來那樣方方正正的`了，變得各種各樣，顯得很有藝術(shù)氣息。
學校也變了，建在了天空我們每天上學都要乘坐一個直通云霄的電梯？在電梯上，我們可以望到幾乎整座城市，非常壯觀，這是我們耳目一新。并且教室里的桌椅都是懸浮的，這樣就不怕寫作業(yè)時晃來晃去了。并且，上完課桌椅會自動收起，防止同學磕到碰到。并且老師講課不用在走來走去，跑這個班，再去那個班了，而是在辦公室就可以通過隔空對話，投影，就可以實現(xiàn)遠程教學。
忽然，鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，原來都是能。不過，以后要是真是這樣的，咋就真的太棒了，那是多么方便啊。
插上科學的翅膀六年級作文4
時間機帶我來到二十三世紀的一所學校，它的名字叫太陽能學校。
一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來，原來淡淡的`香氣是太陽能散發(fā)出來的。我漸漸地往前走，在走的路途中遇到一個智能機器人問：你是否想?yún)⒂^一下這所學校?我點了點頭，機器人帶我走地下通道。在走地下通道的時候，觀察了隱形網(wǎng)正在給內(nèi)部的花草樹木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。
我連續(xù)往前走，走到太陽能教室門口，打開教室門，我看了他們很久，其中有一位同學問我：你有什么問題要問嗎?我奇怪 地說：你們?yōu)槭裁床粠?他驕傲地說：由于太陽能減輕了我們的負擔，書包都折疊放在我們的口袋里。
我又查找到了一位管理員老師，并問她：請問一下，為什么同學要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說：同學上課時，老師在電腦上監(jiān)控。桌面是軟的，假如不聽講，桌面會彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學按一下旁邊的小紅按鈕，你按下后，學習的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。
我喜愛太陽能學校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會輔導你。這就是我夢寐以求的學校，盼望以后能勝利實現(xiàn)。
插上科學的翅膀六年級作文5
我坐上時光飛船，來到了一個陌生的世界，而這就是我們未來的地球……
未來的地球，科技十分發(fā)達，城市里發(fā)生了翻天覆地的變化。“簡直就煥然一新�。 边@讓我不由得發(fā)出了感嘆。
我走下了時光飛船，漫步在街道上。街道上，到處都是智能機器人，他們是新時代的環(huán)衛(wèi)工人。每當有人亂丟垃圾、果皮，他們就會制止，并撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進行自動分類，這樣不僅效率高還環(huán)保，而可循環(huán)利用的垃圾，會通過地下的傳輸管道自動來到垃圾回收場，令人贊不絕口。
緊接著我發(fā)現(xiàn)馬路上的車，并不會排放出汽車尾氣，這無疑大大減少了環(huán)境污染給我們帶來的危害。而且車的駕駛位上，沒有人，全是無人駕駛的汽車。人們可以調(diào)節(jié)車的速度，并輸入自己想去的目的地，這樣人們就可以放心的在車上完成自己未完成的工作與未完成的作業(yè)。
未來的地球，鳥語花香，空氣清新。到處都是郁郁蔥蔥的'草，高大的樹，五顏六色的花，它們讓我心情愉悅。一只只蝴蝶穿梭在花叢間，它們翩翩起舞，采著花蜜，辛勤地勞作著，一派生機。
未來的地球，到處都煥然一新，到處都生機勃勃，到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來，我也相信這些都會在未來一一實現(xiàn)！
插上科學的翅膀六年級作文6
20xx年，偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋，現(xiàn)在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸運的一位青年了，她在評價中寫道這跑鞋的很多優(yōu)點，通過評價，我們一起來看看這種鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒適的，因為有會“呼吸”的鞋墊，走多久都不會累腳�，F(xiàn)在大家都怕上班上學遲到，可紅燈、塞車都讓我們無可奈何，擁有這雙鞋就不用擔心了，穿上就可以飛離地面二到四米，可飛過街道。最好的是，鞋里安裝了智能微型空調(diào)，通過繳帶來的壓力散熱散冷，將外界氣體變作溫度相反的氣體儲存在鞋中，而且這是太陽能的。只要穿上它，就會按你的'腳型設(shè)置凹凸，邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點是計步器，沒錯，也是太陽能的，當你一天的步數(shù)達到五千米以上時，變色條呈紅色，沒有達到則呈綠色。不過這些都不是最吸引青年的，安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點，遇冷顏色變深，遇熱顏色變淺，這一獨特的優(yōu)勢使它在眾多跑鞋中脫穎而出，深受廣大青年的熱愛。
安琪給出了很高的評價，表示自己和其它試用青年對它的癡迷熱度很高，她希望每個人都有一雙這么酷炫的跑鞋。
插上科學的翅膀六年級作文7
在多年之后，人類創(chuàng)造出了時間機，我乘坐“時間機”來到了“恐龍時代”。
我剛下時間機就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來。四只“雙脊龍”在我四周徘徊了一小會兒，就奔向了離我不遠處的“似雞龍”。“雙脊龍”沒幾下就把“似雞龍”殺死了。
他們在觀看四周，沒有其他肉食恐龍后，開頭撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強食的時代嗎?
我啟動了身上的噴氣背包，飛向了更遠的地方，發(fā)覺了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚龍等等。這時，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠處又跑來了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了也許半個小時，“鐮刀龍”勝出了。
我又來到了恐龍時代的沼澤，發(fā)覺這有特殊多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不當心陷入沼澤中，結(jié)局就只有死亡了。
接著，我又分別來到地窖和海底，發(fā)覺了很多沒有見過的.東西。之后。我乘“時間機”回到我“現(xiàn)代空間”。
給科學插上抱負的翅膀，在將來什么都可能實現(xiàn)。
插上科學的翅膀六年級作文8
今天，我很早就起來了，因為我花重金買下了一臺時空穿梭機。
等我洗漱好，我就踏上了時空穿梭機。突然，我發(fā)現(xiàn)我居然在前天的考試中，我不禁笑出了聲，周圍的同學驚異地看著我，講臺上的監(jiān)考老師也看了我一眼。我這時才想我有好多題是錯的，于是我絞盡腦汁、苦思冥想，把好多錯題訂正回來了。等考試結(jié)束時，我便偷偷溜到?jīng)]人的地方，踏上時空穿梭機，去別的'時空了。
等我反應(yīng)過來，我發(fā)現(xiàn)我在三國時期。我聽到魯肅對諸葛亮說：“我給你三天把十萬支箭造好�！敝T葛亮連聲答應(yīng)，還下了軍令狀，等魯肅走后，諸葛亮抱怨自己答應(yīng)了周瑜。原來，諸葛亮在答應(yīng)周瑜時并沒有想好對策呀。我可是諸葛亮的忠實粉絲呀，怎能見死不救呢？于是，我學了學古人的口氣走進來說：“孔明先生，我這有很好的對策，不妨聽聽�！庇谑�，我便把草船借箭的妙計一五一十的告訴了他。諸葛亮覺得這個對策很不錯，便忙問我姓甚名誰。而我，只是表明我對他的崇拜便匆匆走了。
今天過得可真奇妙！
插上科學的翅膀六年級作文9
早上七點，我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開雙眼一看，哇，我居然在飛船上！
我所乘坐的飛船叫做“月亮一號”，是登上月球的飛船。我的`心焦急得“砰砰”直跳：月球會是哪種呢？那里有沒嫦娥呢？我正想著，飛船就已經(jīng)到了月球。“這未免也太快了吧！”我嘀咕了一句，說著，我就興沖沖的跳下了飛船眺望：“��！好美呀！”我和助理繼續(xù)調(diào)查時，就看見了嫦娥和吳剛在搗藥，我可開心了，急匆匆地跑到他們面前。嫦娥姐姐被我這個不速之客給嚇著了，過了好一會兒才說話：“你是哪個？為何要來到月球上？”我告訴她：“我是來自地球上一個叫做‘中國’的地方，我來的目的只不過在月球上考察，并沒惡意。”嫦娥姐姐一聽這話，懸著的心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她：大家中國申奧成功了！說著，我就把照片拿給了她看，她非常驚訝，也非常羨慕：如果我可以到中國去，哪該有多好啊……
終于到了回家的時候了，我戀戀不舍地離開了月球，飛向地球。
插上科學的翅膀六年級作文10
小朋友們，你們知道未來的世界是怎樣的嗎?
汽車不光能在地上飛快地跑，還能在藍藍的天空中自由地飛翔。
手機都是沒有輻射的，拿在手上很舒服，如果你想玩游戲，只要對著手機說：“玩游戲吧!”屏幕上馬上就會出現(xiàn)游戲表，讓你選擇自己喜歡的游戲。
沙發(fā)都是自動折疊的，當你坐在上面會自動為你按摩，還會播放你所喜歡的音樂。每當你離開它時，沙發(fā)會自動地折疊好，你走到它的面前，它又會自動打開，讓你靠在它的身上，享受動聽的音樂，消除一天的疲勞。
家里的床就象電腦機器人，晚上睡覺時，會自動地為你鋪好棉被，放好枕頭，還能為你做全身按摩，讓你能很快的進入夢鄉(xiāng);早上起床時，會按照你的`要求輕輕的叫你起床，幫你疊好被子，為你做好早餐，讓你能輕松的開始新的一天。
未來的世界還有很多奇妙的東西，都需要人們?nèi)パ芯俊⑷?chuàng)造。我一定要好好學習，掌握更多更好的科學知識，長大后為未來的世界作出自己的一份貢獻。
插上科學的翅膀六年級作文11
這一天，我乘坐時光機，穿過時空隧道，來到了20xx年的家鄉(xiāng)。
一下時光機，我就到了中心廣場。這時，我看見好多恐龍正在和小朋友一起做游戲呢!“咦，恐龍不是早就滅絕了嗎?難道恐龍又復活了?”我正想著，身旁的助理告訴我，這是剛剛建起的兒童科技游樂園。你別看這里的恐龍會跑、會跳、會叫，好像真的恐龍一樣，其實都是科學家發(fā)明的仿生機器恐龍。在這個兒童科技游樂園里，除了恐龍館，還有太空館、星球館……這些都是由特殊的智能仿真芯片制作的，既可以放大也可以縮小。
離開廣場，我到了小吃街，店鋪擺滿了各式各樣的風味小吃。我走進一家小吃店，可是一個點餐的服務(wù)員也沒有。原來，只要在桌子的小按鈕上輸入就行了。我對準按鈕點了點，眨眼功夫，一個機器人為我送來了熱氣騰騰的`美食，真是方便極了!
突然，我感覺身子搖了搖，又坐著時光機回到現(xiàn)在。啊，未來的科技是這樣發(fā)達，到處都有智能機器人在為人類服務(wù)!
插上科學的翅膀六年級作文12
插上想像的翅膀，想像未來，讓夢飛起來。
科學技術(shù)快速發(fā)展，世界的面貌日新月異。在不久的將來，世界一片綠色，沒有污染也沒有自然災(zāi)害。
人類已經(jīng)能自如地利用太陽能為地球服務(wù)。我們?nèi)粘Ｓ玫碾姛�，電腦、電視、汽車…都使用太陽能，不再產(chǎn)生污染，也不再為其它燃料或資源的枯竭而擔心。
人類還發(fā)明了污水凈化器，也是應(yīng)用太陽能的。它可以把海水，甚至廢水加工處理成可以直接引用的'純凈水。人類不再為水資源的短缺而煩惱。
太陽能滅菌器得到了普遍使用。地球上不再有碳痘菌，Sws病毒等病菌的大規(guī)模流行而威助人類。
人類還發(fā)明了一種可預(yù)測自然災(zāi)害和意外事故的預(yù)警器，使地震、海嘯、礦難等災(zāi)害得到預(yù)知和控制。
未來的世界，人們生活在干凈、清新的環(huán)境中，人人懂科學，互相幫助，和諧相處，不再有戰(zhàn)爭。
插上科學的翅膀六年級作文13
“咦，啥時候我的筆袋多了一只奇怪的筆？”我心想著。正當我納悶的時候，這只奇怪的筆說話了：“你好，我是超智能筆，是來幫您改正一些不好的學習習慣的，希望我們能合作愉快！”
我半信半疑，拿起這只超智能筆，仔細的研究起來。這只超智能筆比普通的筆要粗壯一些，上面有許多的按鈕，每個按鈕下面有不同的圖案。這些圖案分別代表：檢查，鬧鐘，擦除，等等。于是，我懷著好奇心，拿起這支筆開始做數(shù)學練習，才剛剛做完一張試卷，我的腦中立刻出現(xiàn)了剛剛做的試卷，并且已經(jīng)用紅筆改好，把錯的地方圈了出來。我十分驚訝，拿出本子把錯題又重新算了一遍，果然得出了不一樣的答案。這時我不得不驚訝這支筆的'神奇了。
拿著這只神奇的筆，我對學習的興趣大大增加了，馬上拿出語文作業(yè)和英語作業(yè)，靜下心來認認真真的做。才剛剛做完，腦子里馬上顯現(xiàn)出了錯題，并且他還細心的給我講解。我不禁感嘆科技的偉大與神奇了。
從此，我和超智能筆成了好朋友，它每天都會在學習上幫助我。
插上科學的翅膀六年級作文14
20xx年，我成為了一位科學家。我最驕傲的創(chuàng)造還是時光機。只須坐上時光機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館，但可不是每人都能坐的`，只有善良的人才有資格。自從創(chuàng)造時光機以來，我從來沒體驗過，不過今天我決定了，要去感受一下。
坐上時光機，便決定要去西游記的那個年代，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時光機輕聲問：“請問你要游玩幾個小時?”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把你送回現(xiàn)實世界�！闭f完，時光機就不見了。
我在這個陌生的年代里，四處游玩著。忽然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語言嚇唬它�？伤怀赃@一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這個時候，從天上飛下來一只猴子，那只猴子居然是齊天大圣孫奧創(chuàng)。只見孫奧創(chuàng)拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫奧創(chuàng)點了兩次頭，就飛走了。孫奧創(chuàng)剛走，時光機就出現(xiàn)了，我依依不舍的回到了現(xiàn)實世界。
插上科學的翅膀六年級作文15
地球上最后一個人獨自坐在房間里，這幾天的自由已經(jīng)讓她十分想過回原來的日子了，沒錯——這個人，就是我。
就在這時，門外忽然響起了敲門聲，我驚慌失措，急忙跑到房間邊的一個小角落，身體也不經(jīng)意的`有些微微顫抖，嘴里一遍又一遍地祈禱著。
門被打開了，這時只見一名外星人走了過來，只見他一米高左右，一雙貓耳朵，耳朵大大的尖尖的，一雙大眼睛，長得人不像人，鬼不像鬼的樣子。
不一會兒，外星人就看到了縮在墻角邊的我，他一步步向我逼近，我見了十分害怕，剛想說什么，外星人就開口了：“你是地球人吧，這個星球上是不是只剩下你一個人了？”我十分驚恐，但出于禮貌我還是點了點頭，“我能和你成為好朋友嗎？”外星人小心翼翼地詢問著�！鞍。 蔽液鋈恍盐�，“當然可以！”
于是，我?guī)锰煳耐h鏡看了天空中的星座和行星。這時只見外星人指著其中一個行星喊道：“這就是我們以前生活的星球，可一次隕石飛向我們星球，那里的人都死了，只有我留了下來，在那里我十分孤獨，所以我才用飛船來到你們的星球�！�
聽了他的話，我也想到了自己的遭遇，淚水也情不自禁地流了下來。
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