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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-09-12 18:36:41 六年級(jí) 我要投稿

(必備)六年級(jí)年的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)六年級(jí)年的作文3篇

六年級(jí)年的作文 篇1

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  我已經(jīng)是您學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在離小考不遠(yuǎn)了,不由得感慨萬(wàn)分,當(dāng)初一個(gè)小稚童,現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時(shí)還會(huì)悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個(gè)我懂得了數(shù)不清的道理,也讓我知道了不少的知識(shí)我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒(méi)有為母校做點(diǎn)什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報(bào)母校。

  您在我做得好的時(shí)候,給予我任何物資獎(jiǎng)勵(lì)都無(wú)法取代的一句話——你真棒!這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯(cuò)的時(shí)候,給予我教育。

  !

  母校,您的精神燦爛輝煌,您培育出來(lái)的花朵為你編織的歌聲多么響亮。

  如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,怎能像美好的未來(lái)展翅飛翔?

  我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優(yōu)良的作風(fēng),嚴(yán)格的.教風(fēng);追尋您,那花草的芳香。

  我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關(guān)注我們,使我們流連往返呢?

  現(xiàn)在,我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵;老師要教育學(xué)生;太陽(yáng)要把光芒也灑向月亮!

  此致

  敬禮

  祝:母校的明天更美好!

  魯振鵬

  公元20xx年6月12日

六年級(jí)年的作文 篇2

  提起科學(xué),你想到了什么?電視?電腦?電話?風(fēng)扇……當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí);當(dāng)我們暢游電腦世界的時(shí)候;當(dāng)我們炎炎夏天吃著西瓜時(shí);我們可曾想過(guò):我們的生活是誰(shuí)給的?是誰(shuí)創(chuàng)就了今天?是誰(shuí)帶來(lái)了生活的變化?是誰(shuí)改變了整個(gè)世界?

  在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代,饑餓和疾病一直是人們的對(duì)手,這些無(wú)情的疾病奪走了一個(gè)又一個(gè)生命,作文 世界的“奇葩”。我國(guó)在成立以前,人們平均壽命只有35歲,外婆經(jīng)常嘮叨到“人生七十古來(lái)稀”唉……現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,隨便在醫(yī)院打幾針就好了。

  在原來(lái)的時(shí)代,老人們上山砍柴,下山做飯。背上背下,骨瘦如柴。下地干活,拉黃牛去耕地。每天人們的汗水都灑向每一片沃土;每一片森林;每一片菜地;現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,在高新技術(shù)農(nóng)業(yè)園里,耕地、播種、收割……程序都可以用計(jì)算機(jī)來(lái)管理,用機(jī)械來(lái)完成。勞動(dòng)在人們生活解放出來(lái)了!

  溫飽的問(wèn)題讓那是時(shí)代的人發(fā)愁。每天吃這包子饅頭稀飯,中午放學(xué)只喝幾瓢水就走了,有時(shí)候放學(xué)回家晚了飯都不能吃,只有在井邊個(gè)幾口水就行了。而現(xiàn)在,人們大量增加加飯菜后剩下的'垃圾隨意亂倒,大吃大喝,花天酒地。為什么生活好了以后變得這么發(fā)愁呀!

  春節(jié),原來(lái)人們只有走路,坐汽車(chē)才回一次家。他們一路跋山涉水,風(fēng)餐露宿,飽經(jīng)風(fēng)霜,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,飛機(jī)?汽車(chē)?火車(chē)?成為人們的“風(fēng)火輪”,讓人們很快回到了溫暖的家,見(jiàn)到了親人。

  在世界的東方,人們發(fā)明了火藥?指南針?印刷術(shù)?造紙術(shù),創(chuàng)造了輝煌歷史。我們辛運(yùn)生長(zhǎng)在了一個(gè)幸運(yùn)的發(fā)展時(shí)代,科學(xué)是世界上的一個(gè)“奇葩”樹(shù)立精神,勇攀高峰!

六年級(jí)年的作文 篇3

  我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

  那一天,吳菊萍阿姨從外面回來(lái),走到樓下時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒(méi)有什么大礙。事后,她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的話,一句是:“我不久前生了孩子,做了個(gè)月子,這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子,再做一回吧!边有一句話使我在公益廣告上看到的.:“我是一個(gè)媽媽?zhuān)人俏业囊环N本能!钡谝痪湓捲馐前参孔约海鋵(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有,只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。

  我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí),如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話吧!

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