（精品）二年級(jí)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天，我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照射在我的身上，好熱�。∥疫叢梁惯呑叱隽朔块g。
我聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)目人月�，我走到爺爺房門(mén)前，伸出胳膊，握住門(mén)把手，向下輕輕一擰，門(mén)就被推開(kāi)一點(diǎn)小縫，我抓著門(mén)框，彎著腰，撅著小屁股，睜一只眼，閉一只眼，往里一瞧，爺爺正在看書(shū)呢！他翹著腿，晃動(dòng)著腳尖，老花鏡滑到了鼻尖上，也顧不得往上推，手里緊所握著的《三國(guó)演義》書(shū)都快貼到臉上了。
我走進(jìn)廚房，打開(kāi)茶葉盒，茶葉香飄到我的鼻孔里，我捏了一小把茶葉丟進(jìn)茶杯里，茶葉像個(gè)安全的小蝌蚪躺在杯底，我捧著茶杯走到飲水機(jī)前，按下鈕，熱水就流了出來(lái)，茶葉有的'像荷葉一樣浮在水上，有的像石頭一樣沉在水里，不一會(huì)，水就像被染成了淡綠色。
我走到爺爺?shù)拿媲�，爺爺丟掉《三國(guó)演義》，摘下了老花鏡驚訝地看著我，我遞給爺爺茶杯，爺爺笑著接過(guò)茶杯，慢慢喝了一口，高興地把我摟在懷里，親了我一下，我害羞地跑了。
一杯茶，一份情。
二年級(jí)作文 篇2
我有一位慈祥的母親。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一張鴨蛋形的臉。母親對(duì)我的'學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，有一次，數(shù)學(xué)考試成績(jī)考得不好，被母親狠狠地批評(píng)了一頓。我心里很難過(guò)，在心里暗暗地下定決心，下次一定不在馬馬虎虎，肯定考出好成績(jī)，不讓母親失望。
有一天晚上，我發(fā)燒了，母親還沒(méi)吃飯，就開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院。醫(yī)生量了一下體溫38.5度，醫(yī)生說(shuō)要掛水，我一聽(tīng)，很害怕。母親一次又一次地我說(shuō)：“沒(méi)是的”，掛水是不疼的，你不要害怕，在母親的說(shuō)服下，我吊兩瓶鹽水才好多了。母親是最偉大的。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您的養(yǎng)育之恩的。
我愛(ài)我的母親！
二年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了！過(guò)年了！大家都喜氣洋洋的吃年飯，他們談天說(shuō)地，其樂(lè)融融，這時(shí)哥哥提議要下樓去放煙花，于是我們就歡天喜地的下樓去了。
我們下去找了一塊空地，然后把煙花搬出來(lái)放到空地上，哥哥鎮(zhèn)定的說(shuō)：“弟弟去放煙花吧�！蔽揖凸首麈�(zhèn)定的去點(diǎn)導(dǎo)火線。當(dāng)我點(diǎn)的時(shí)候心里像揣了只小兔子怦怦直跳，我的打火機(jī)還沒(méi)有碰到導(dǎo)火索我就嚇得撒腿就跑，哥哥姐姐們都說(shuō)我是膽小鬼。于是我不服氣，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我是膽小鬼，我這就點(diǎn)給你們看。”我雖然點(diǎn)到了導(dǎo)火線，但是打火機(jī)掉了自己都不知道，只顧掉頭就跑。不一會(huì)兒，煙花炸開(kāi)了，有的像飛舞的青龍，在天地奮勇奔跑；有的像漂亮的`桃花，粉紅色的真好看……今天的煙花真好看，睡覺(jué)的時(shí)候還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)呢！
我最喜歡過(guò)年了，希望下一個(gè)年能馬上就來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
一、培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。
俗語(yǔ)云:興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不但能轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而且能促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展，達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。我一擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文課，就有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。第一節(jié)課，我首先給學(xué)生作了個(gè)自我介紹：同學(xué)們，你們看到我，一定很陌生吧，我是新來(lái)的老師，教大家語(yǔ)文。我姓常，以后同學(xué)們就叫我常老師吧。我喜歡上網(wǎng)玩QQ，讀書(shū)，看電視劇，寫(xiě)作，更喜歡和同學(xué)們交朋友、說(shuō)心里話，希望同學(xué)們和我交朋友�，F(xiàn)在，同學(xué)們對(duì)我有一點(diǎn)了解了吧，我還不了解你們呀?誰(shuí)讓我先了解他?沉默一會(huì)兒后，性格外向的馬靜首先站起來(lái)介紹自己，于是同學(xué)們慢慢地開(kāi)始介紹自己了。人都有表現(xiàn)自己的愿望，不一會(huì)兒，其他學(xué)生也爭(zhēng)先恐后的發(fā)言……發(fā)言后，我讓學(xué)生把自己的介紹寫(xiě)成一段話。寫(xiě)完后，我告訴學(xué)生，這就是作文。有的學(xué)生就驚叫起來(lái)，哇!作文就這么簡(jiǎn)單啊!我因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生說(shuō)：只要做生活的有心人，多觀察，勤思考，寫(xiě)作文一點(diǎn)也不難。學(xué)生都有躍躍欲試的欲望。
二、從模仿開(kāi)始。
模仿是人的本能，許多發(fā)明創(chuàng)造都是從模仿開(kāi)始的。人類(lèi)模仿蜻蜓飛行發(fā)明了飛機(jī);模仿魚(yú)的.游動(dòng)發(fā)明了潛水艇。學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文也需要模仿。學(xué)生剛開(kāi)始寫(xiě)作，頭腦中一片空白，沒(méi)有什么可寫(xiě)的東西，也就是平時(shí)我們說(shuō)的------巧婦難為無(wú)米之炊。模仿就是給學(xué)生米，給學(xué)生準(zhǔn)備做飯的材料。首先教會(huì)方法，給學(xué)生一篇范文，幫助他們分析這篇范文的優(yōu)缺點(diǎn)，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)什么，注意什么，你生活中有沒(méi)有這方面的感受?可模仿其方法，可模仿其內(nèi)容，但是要融入自己的生活，融入自己的感情，這就是模仿，不是照抄。例：我說(shuō)：我們現(xiàn)在寫(xiě)作關(guān)于春天的文章。我這樣給學(xué)生示范：春天來(lái)了，校園里百花盛開(kāi)，美麗極了。你們?cè)趺凑f(shuō)?一生說(shuō)：春天來(lái)了，校園里樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，迎春花開(kāi)得多么迷人啊!一生說(shuō)：春天來(lái)了，公園里百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅美麗極了。這就是模仿。模仿可以打開(kāi)學(xué)生的思路，使他們知道寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)。
三、多讀書(shū)，多背誦。
學(xué)生從二年。升入三年級(jí)時(shí)，閱讀能力差，平時(shí)讀書(shū)都是老師幫扶著完成的，大部分學(xué)生只是會(huì)背誦課本上有限的幾篇課文。對(duì)于三年級(jí)要求的寫(xiě)整篇作文，基本沒(méi)有接觸過(guò)，老師一開(kāi)始就讓其寫(xiě)作一篇短文，頭腦中空空，怎么寫(xiě)作文呢?讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人明智。書(shū)讀得多了，學(xué)生的頭腦有了詞匯，思路也開(kāi)闊了，頭腦靈活了，記憶力增強(qiáng)了，語(yǔ)感不由自主的就建立起來(lái)了，寫(xiě)作時(shí)悄悄地從筆尖流出�！白x會(huì)唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”是很有道理的。
四、教給學(xué)生一定的方法。
二年級(jí)作文 篇5
中午，媽媽正在炒菜，突然叫喚道：“女兒，幫我拿下鹽�！蔽遗芟虮�，可是就在打開(kāi)冰箱的一刻，我突然到了一個(gè)奇怪的地方。
我身穿公主裙，在一片古老的森林里。我往前走呀走，前面有一棟小房子，里面住著一個(gè)穿裙子的小女孩。她留著短發(fā)，看見(jiàn)我的到來(lái)十分開(kāi)心，連忙上前歡迎我道：“您好！我叫王婉琪，您是剛來(lái)我們愛(ài)麗絲森林吧！”
“不是愛(ài)麗絲吧？”我疑惑地問(wèn)，“還有，你的`名字是我們班上一個(gè)同學(xué)的哦！”
“哦，真巧合……”王婉琪心虛地說(shuō)。
“我?guī)闶煜ひ幌颅h(huán)境吧！”王婉琪邊說(shuō)邊帶我到了一個(gè)深谷。呯！我像被什么東西打了一下，立刻暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)時(shí)，身上被繩子綁得好緊。“可惡，是誰(shuí)？”我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)牢寵，里面有一頭獅子，周?chē)趋俭t。
“哈哈哈，這下又有肉吃了！”王婉琪對(duì)著那頭壯大，不，壯大已不夠形容它了，應(yīng)該用肥大的獅子說(shuō)。
“你為什么要把獅子喂這么大呢？在我死之前我想搞清楚這個(gè)問(wèn)題�！�
“當(dāng)然是因?yàn)槟菢域T上去很快啦！”王婉琪滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。我震驚了，于是掙脫繩子跑了。
這個(gè)夢(mèng)我永遠(yuǎn)也忘不了，我真害怕，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
二年級(jí)作文 篇6
“哎呀，好飽啊，肚子里連空氣都塞不下了，呃——”文具帶妹妹哭訴起來(lái)。也是哦，一開(kāi)始，文具袋里的筆僅僅只有一兩只，漸漸地，鉛筆，水筆、鋼筆；白的、黑的、藍(lán)的、紅的；粗的、細(xì)的，高的，矮的、長(zhǎng)的、短的……最后，文具袋逐漸變成了一個(gè)圓鼓鼓的大西瓜。我的心開(kāi)始顫抖，丟掉哪一只，都舍不得啊。
“眾心小姐”是絕不可以棄掉的`，還記得那天晚上，北風(fēng)呼嘯，周祉劍的媽媽為了感謝我和曹茜淳在周祉劍生病時(shí)對(duì)他的照顧，冒著大風(fēng)，去買(mǎi)了這支筆。瞧，粉色的腦袋，兩個(gè)突出的圓耳朵，中間凹進(jìn)去一點(diǎn)，多么像兩把小勺子呀。小貓的腿趴在筆帽上，似乎在欣賞著五顏六色的世界。打開(kāi)筆蓋，就可以看見(jiàn)它纖細(xì)的腿和黑乎乎的口袋，把口袋掀開(kāi)，就露出了筆芯。逼真的貼畫(huà)是好朋友劉書(shū)宇送的，每次傷心的時(shí)候，看到“睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋”，心情就會(huì)好起來(lái)。這么可愛(ài)的小貓，一定要留下，怎么舍得丟棄呢。
還要留下誰(shuí)呢？我撓撓頭，對(duì)了，“父心叔叔”“二心姐姐”。
“父心叔叔”是前兩年爸爸送給我的生日禮物。曾經(jīng)，它幾次從7500多毫米的懸崖摔下，還被路過(guò)的同學(xué)踩上一腳，筆身被壓扁了，筆帽還經(jīng)常調(diào)皮地把嘴里的“飲料”吐出來(lái)，雖然如此，但我依然把它當(dāng)成我最好的伙伴。
“二心姐姐”是上學(xué)期被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，媽媽送給我的，還記得媽媽為了買(mǎi)這支筆，排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，當(dāng)時(shí)只剩下最后一只了，媽媽把它塞到我的手里時(shí)說(shuō)：“你可要好好珍惜哦�！�
這三支筆，一定要留下，我握緊了拳頭。
“檸檬小姐”與“調(diào)皮鬼”不得不棄掉了，我心里一顫，雖然調(diào)皮鬼給我?guī)?lái)過(guò)許多麻煩，但是它依然是我的好伙伴，“檸檬小姐”幫我記了那么多重點(diǎn)，我居然要把它丟掉。
有些東西擁有時(shí)不知道珍惜，失去了才知道它的可貴。
二年級(jí)作文 篇7
實(shí)踐課老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：養(yǎng)蠶。為此，我買(mǎi)了兩條蠶回來(lái)。為了給我的蠶寶寶準(zhǔn)備食物，星期天下午，我約了同學(xué)陳若冰一起去世紀(jì)新都采桑葉。
一路上，我們像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，飛快地來(lái)到了世紀(jì)新都d區(qū)。一到目的地，我們就開(kāi)始分頭行動(dòng)，我向左，她向右。我焦急地跑著、尋找著，看到有像桑葉的，我就仔細(xì)地辨別，但我跑遍了整個(gè)左邊，也沒(méi)找著，就回到了集合點(diǎn)。這時(shí)陳若冰也回來(lái)了，不過(guò)她只走了半個(gè)右邊，于是我們又一起向右邊找去。我們?cè)谟疫呎伊艘槐橛忠槐�，可都沒(méi)找著，這可把我們給急壞了，班里的'同學(xué)就說(shuō)d區(qū)有呀。我們這里跑跑，那里竄竄，最后發(fā)現(xiàn)兩棵不起眼但非常像桑樹(shù)的小樹(shù)，我走過(guò)去，發(fā)揮我嗅覺(jué)的特長(zhǎng)，聞了聞，興奮地叫起來(lái)：“陳若冰！快來(lái)呀！這是桑樹(shù)！”
陳若冰半信半疑地問(wèn)：“你怎么知道？”
“我是聞出來(lái)的！”我自豪地回答。
“你真是狗鼻子！”陳若冰說(shuō)。（媽媽也曾經(jīng)這樣“夸”過(guò)我，）
接下來(lái)，我們就開(kāi)始采桑葉了。不過(guò)，為了不被別人發(fā)現(xiàn)，我們一個(gè)人“站崗”，一個(gè)人采。一有風(fēng)吹草動(dòng)，我們就對(duì)暗號(hào)（這里指的是有人來(lái)了，保安、居民我們都防）。
采足了桑葉，帶著我們的“戰(zhàn)利品”，我們向b區(qū)的兒童樂(lè)園走去……
二年級(jí)作文 篇8
放學(xué)了，毛毛頭高興地往家走。
經(jīng)過(guò)一個(gè)被木板圍起來(lái)的的`工地，毛毛頭眼尖，看到木板上有一個(gè)小洞洞，他很好奇：到底木板隔起來(lái)的地方是一個(gè)怎樣的世界呢？于是，他把身子貼到木板上，瞇著眼睛往洞里瞧。“哇！”只聽(tīng)毛毛頭大叫一聲，把身子轉(zhuǎn)回來(lái)，鼻子上多了一小塊褐色的“斑紋”，又臟又難看。原來(lái)，在木板圍墻內(nèi)，一位叔叔正在往木板上刷油漆，把他的鼻子當(dāng)成木板啦！
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