小學(xué)五年級作文6篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!币荒暌欢鹊那迕鞴(jié),寄托著對先人的哀思。正所謂,沒有了先人,又怎么會有我們呢?
清明是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,已有二千五百多年歷史。清明是祭祖的節(jié)日,也是拜祭先烈的日子。這時,讓我想起了抗日的戰(zhàn)士們,那些在抗日戰(zhàn)爭中保家衛(wèi)國不怕犧牲的英雄。他們在戰(zhàn)場上全力以赴的戰(zhàn)斗,灑熱血,難道還不是為了祖國的將來嗎?
紅軍戰(zhàn)士行了二萬五千里路。在長征途中,紅軍戰(zhàn)士們遇到了多少困難,多少阻撓。就算艱難卓絕,但是他們從來沒有放棄過,沒有抱怨過。
戰(zhàn)士們這樣做,都是為了我們的祖國,為了我們更美好的`生活!他們忠于黨,忠于人民。我熱愛烈士們,熱愛祖國。他們是美好的象征,是正義的化身。烈士們,您們請放心,既然我們現(xiàn)在美好的生活是您們用鮮血換來的,我們會珍惜現(xiàn)在的幸福,好好讀書,為建設(shè)祖國出一份力量。
小學(xué)五年級作文 篇2
在未來我會變成一名科學(xué)家,在生活中我會在研究中,學(xué)會如何調(diào)配實驗為人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的話,我希望我會做出一個機(jī)器人,這個機(jī)器人擁有許多功能,其中一個功能是做家務(wù),因為有許多家長在生活中天天做家務(wù),因此會感到很累,這個機(jī)器人就會幫助我們做好家務(wù)活,還能幫助我們做早、午,晚飯呢!
另一個功能就是可以全天開啟C模試,如果孩子不會做什么作業(yè)的話,機(jī)器人就會教會孩子如何做,機(jī)器人也可以在你在傷心時,安慰你,讓你忘記煩惱,可讓你變得開朗起來,它就如同一條乖巧的小狗一樣,時不時的讓你大喜過望。如:在你一次你忘記那東西,它就會自動幫你找回來。你遭遇搶劫時,機(jī)器人就會來幫助你奪回丟失的財務(wù),也會幫助你脫離危險。
如果發(fā)生火災(zāi)了它會自動感應(yīng)到,及時和你說,并讓你做好安全措施,帶你逃離火場,如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)濃煙的話,她會自行給你一條濕毛巾,讓你把濕毛巾,吾在嘴里,迅速的帶你逃離,如果發(fā)生較大的火災(zāi)的話機(jī)器人就會開啟水模式,用水開辟出一條新的路線。
在未來我會變成一名科學(xué)家,在生活中我會在研究中,學(xué)會如何調(diào)配實驗為人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的話,我希望我會做出一個機(jī)器人,這個機(jī)器人擁有許多功能,其中一個功能是做家務(wù),因為有許多家長在生活中天天做家務(wù),因此會感到很累,這個機(jī)器人就會幫助我們做好家務(wù)活,還能幫助我們做早、午,晚飯呢!
另一個功能就是可以全天開啟C模試,如果孩子不會做什么作業(yè)的話,機(jī)器人就會教會孩子如何做,機(jī)器人也可以在你在傷心時,安慰你,讓你忘記煩惱,可讓你變得開朗起來,它就如同一條乖巧的小狗一樣,時不時的讓你大喜過望。如:在你一次你忘記那東西,它就會自動幫你找回來。你遭遇搶劫時,機(jī)器人就會來幫助你奪回丟失的財務(wù),也會幫助你脫離危險。
如果發(fā)生火災(zāi)了它會自動感應(yīng)到,及時和你說,并讓你做好安全措施,帶你逃離火場,如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)濃煙的話,它會自行給你一條濕毛巾,讓你把濕毛巾,吾在嘴里,迅速的帶你逃離,如果發(fā)生較大的火災(zāi)的話機(jī)器人就會開啟水模式,用水開辟出一條新的.路線。
機(jī)器人還有一種奇特的功能,那就是能會去“戰(zhàn)斗”,從而能達(dá)到自衛(wèi)防護(hù),保護(hù),自己的作用,以免自己會出現(xiàn)這一種情況。防心不可無。不能百密一疏的情況出現(xiàn),就算出現(xiàn)了。也要做好提前的防備,才能達(dá)到所謂‘安全’二字。在你想種一些東西時,它會叫你如何種才最好,收獲的時候,它會自行檢查收獲的東西有沒有什么不好的,它會自行把有細(xì)菌的食物給分開來,在你品嘗之前,它會和你說這些食物有什么好處,能不能多吃等等。
機(jī)器人擁有許多的功能,擋然我希望的機(jī)器人就是這樣的,為了實現(xiàn)這個夢想我會努力的去學(xué)好更多的知識,早日可以學(xué)會這些事情,為人民服務(wù),雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去”!
小學(xué)五年級作文 篇3
太陽火辣辣的照射在我的身上,使我焦急不安,想盡快回到家去,看一看慈愛的父母,看一看我那樸素卻充滿著我美好幻想的房間,看一看……我開始飛奔回去,好像依偎在那張簡單的床上,慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在奔跑的途中,有很多人用詫異的目光看著我,我卻用憤怒的眼神回敬他們,使他們不敢看我?晌疫是聽見了一些流言蜚語:“這個女孩是怎么了?”“瘋掉了嗎?”“問題女孩吧!”我閉上了那一雙含淚的眼睛,搖搖頭,不想讓淚珠掉落下來。沒有誰知道真實的自我,我也不想說什么,我只想快點回到我那溫馨的小屋去。
到了家以后,我和以往一樣吃飯,睡覺,可到了晚上,我翻來覆去,竟然睡不著覺了,于是索性就不睡了,坐在床上看窗戶外的風(fēng)景。我看到了黑暗中的那一盞盞指航燈,我慢慢平靜下來。
看著道路上的車子,小區(qū)里的大樹······我感覺這一切的一切都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),卻又離我好近好近。一直到天上那一輪皎潔的月,可它的.旁邊并沒有像老師說的那種一閃一閃的星星,只有它一個,孤單的掛在一個布幕上,靜靜的。我有點敬佩它了,雖然一個人孤零零的,沒有一個朋友,只有自己,但它卻滿不在乎,依舊散發(fā)著自己那獨一無二的光芒。我忽然想到了一個人,那是誰呢?那個人就是我自己。在班上,我沒有一個真正的朋友,很孤單,班上的同學(xué)們都和別人玩,只有我一個人在座位上寫作業(yè),沒有人問我,沒有人管我,我只是在座位上一刻不停地寫,寫呀寫,寫過了我的十個春秋。我曾經(jīng)無數(shù)次的感到枯燥,乏味,可現(xiàn)在想來,也沒什么大不了的,就像月亮一樣,雖然沒有人和它玩,可它并沒有消沉,依舊在等待著友誼。
第二天,又是一個晚上可不同的是,月亮的旁邊還多了幾顆星星,我笑了,相信在不久的將來,我也會像月亮一樣找到朋友,就算找不到,我也會一直等待那份友誼。
小學(xué)五年級作文 篇4
我有一個美麗的小天地,那就是我的房間,它大約有15平方米。現(xiàn)在我們一起去看看吧!
進(jìn)入房間,首先映入眼簾的是那特殊又可愛的“面包小床”,小床長二米,寬一點三米,粉色的床單上鋪著粉色的被套,被套上印著蘋果、草莓等許多水果圖案;床頭放著我喜愛的小兔娃娃,每天晚上我都會抱著它一起進(jìn)入夢鄉(xiāng),在這個粉色的世界里,做一個甜甜的美夢!
小床的左邊是我的“蘑菇衣柜”,衣柜里掛著好多好多的裙子,還有許多漂亮的上衣,春夏秋冬四季的各式服裝都整齊地放在那兒?匆娢业囊鹿瘢拖袷堑搅送b專賣店,簡直是應(yīng)有盡有!
衣柜的`右前方就是我的“餅干書桌”,上面有數(shù)不清的書本:有辛勤幫我找陌生字的字典爺爺,有把我逗笑的漫畫書長老……每天放學(xué)回來,我就在這里寫作業(yè),看課外書,盡情享受學(xué)習(xí)的快樂。
啊,整個房間充滿了美食的氣息;自由的小天地給我?guī)砜鞓返臅r光!朋友,有時間來我的小天地玩哦!
小學(xué)五年級作文 篇5
初春的傍晚顯得格外美麗,絢麗的彩霞映照著朵朵白云。我總是站在陽臺上,仰望著天空,觀察著五彩繽紛的晚霞,我陷入了深深地意境中。
那晚霞是那樣的美麗,從黃漸變到綠,又從綠轉(zhuǎn)化成藍(lán),接著,有了一抹淡紫……晚霞一般是沒有任何規(guī)定的形狀之分,但不會讓人擁有一絲絲錯亂的感覺,而且感到心情很舒暢。有的晚霞是一層一層的,有厚厚的,也有薄薄的。她的霞光染紅了天邊的朵朵白云,“紅云”變成了一段直通天的那一邊的環(huán)形樓梯,F(xiàn)在的天空又增添了一份給人遐想的空間……
有時的晚霞是魚鱗狀的,一片挨著一片,有疏有密,大大小小的形狀各不相同。大多數(shù)情況是紅黃相間的。那彩霞也會是黃里透紅,紅里透紫的,極有層次感。天邊飛來一架“灰機(jī)”,那轟鳴的聲音打破了天空剛開始的寂靜,她也在空中留下了一道白色的弧線?晌疫身臨其境,過了許久才反應(yīng)過來。彩霞在天的那一頭,而我在天的這一頭,但似乎觸手可及,可是每次向前伸手卻觸碰不到。不過,我想就算觸碰到了,也是一碰就散開了。
還有時的晚霞是這邊一縷,那邊一縷的',每一縷的彩霞都是色彩斑斕的,有淡黃色的,有粉綠色的,有橘紅色的,還有淺藍(lán)色的……在日落紅的天空映襯下,絢麗的彩霞是那樣的爛漫,那樣的姹紫嫣紅;蛟S彩霞是因為天上的顏料瓶被打翻了,才灑落在天空中。那霞光的范圍慢慢地縮小,顏色也逐漸變淺了,紫紅變成了深紅,深紅變成了粉紅,又由粉紅變成了淡紅,最后終于消失了。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手,徐徐拉開了柔軟的帷幕,整個大地豁然開朗了……
晚霞的美也一直映在我的心里,我總是會等到傍晚的到來,想再看看變化莫測的晚霞。
小學(xué)五年級作文 篇6
昨天我生平第一次隔窗偷窺了對面人家。
大約是早上八點鐘剛過,就聽到外面一陣陣鑼鼓喧天的,開始我還以為小區(qū)在搞什么活動,可是后來再仔細(xì)聽聽不像,因為鑼鼓聲音不是移動的,并且中間還有敲擊木魚的聲音。我隔窗向外張望,樓下賣水的人家依然自顧自的忙著,再沒有別人。小區(qū)門前的馬路很窄,馬路一側(cè)是幼兒園,一側(cè)是商鋪,聲音也不像是從小區(qū)門前的馬路傳過來的。那這聲音是從哪傳來的呢?
我觀察了半天,突然間發(fā)現(xiàn)對面四樓的一戶人家有些異樣。取來眼鏡戴上,又仔細(xì)研究了半天,最后確信聲音是從那個房間傳出來的`。透過窗口我看到房間里點燃有許多蠟燭,人影綽約,其中的一個女人還身著紅色衣服,我實在是弄不明白他們在做什么。
樓下偶爾經(jīng)過的人似乎并不理會這震耳的鑼聲、喇叭聲、以及夾雜其中的木魚聲,仿佛只有我一個人對這件事情好奇。我試圖拿相機(jī)拍下對面人家的情景,比劃了幾下決定放棄了,終是擔(dān)心被人家發(fā)現(xiàn)不好。最后還是忍不住好奇心到天空論壇發(fā)了一個帖子尋求答案。
有人回復(fù)我說那是道士在捉鬼,真是這樣嗎?不得而知。那些讓我好奇的聲音終于在下午五點鐘時消失了。
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