四年級作文[錦集7篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　“魔鏡，魔鏡，出來吧！告訴我，你的秘密�！迸�孩站在鏡子前，故作玄虛地說，“佳音，你找我有什么事嗎？”我一人分飾兩角，自問自答道。

　　“你好像不太開心呀，怎么了？能告訴我嗎？”我裝作召喚“魔鏡”那人道。

　　“哎，別提了。中午我和同學們一起吃飯，后來我們串通好捉弄一個人，就把芥末啊，生姜啊，大蒜都倒進他碗里了。后來我們憋著笑讓他吃，他竟然真吃了！”女孩眉眼中流動著興奮、驚訝的神色，“后來，不知怎的`他家長就知道了，還跑來和我們算賬�！辩R中的女孩又驚訝又氣憤。

　　“后來呢？”我裝作不知道結果似的，好奇地問。

　　“后來，后……來，我們沒一個承認，大概誰也不愿來背這個“黑鍋”吧�！闭f這話時，女孩眼中有些閃躲之意，話也支支吾吾的。“不……不過，后來這事被那人指名道姓地說是我干的！”眨眼間女孩的支吾就被憤怒代替了。

　　“那你不是說還有其他人嗎？你怎么沒有把他們帶上？”

　　“哎，他們都默默地望著我，我就只能硬著頭皮把責任都背下來了。”女孩話中有些無奈，“不過，他媽媽罵人那是真狠，什么話都說出來，就差人身攻擊了！”

　　“這不廢話嘛，你們把人家弄那么慘，不罵你們罵誰��！”我又變了一個態(tài)度，轉眼變成街頭罵街的小潑婦了，“不過你也別太灰心了，人總要犯點錯嘛！只……只能怪他不能理解你的口味嘛，對吧？”

　　“額……，話雖然是這么說，沒錯。但……”

　　“但什么但啊，就是他的錯！嗯，一切都怪他！”

　　“嗯，怪他！”

　　哈哈，一瞬間一切錯都推到了他身上，雖然，這可能本身就那樣的。好了，那都解開了，我也沒必要再演什么了。嗯，拍拍屁股，走人！

四年級作文 篇2

　　我有一個爸爸，他長的瘦高瘦高的，戴著一副白眼鏡，頭發(fā)不長，喜歡穿西服，也很喜歡一些體育運動：打乒乓球、籃球、羽毛球……。

　　爸爸性情很溫和，幾乎聽不到他在家里無理發(fā)火，我做錯了什么事，爸爸總是對我說：“沒關系，下次不要再犯這樣的錯誤就行了�！蔽易鲎鳂I(yè)的時候，爸爸在旁邊給我講不會做的題，我去上學時，爸爸給我講：“在學校里要認真聽老師講課，注意安全，團結同學，別和老師頂嘴�！�

　　做完作業(yè)，爸爸把《小學生優(yōu)秀作文》拿出來讀給我聽，然后叫我自己讀，讀了這些作文，給了我很大的啟發(fā)。

　　爸爸在家里也常做些家務事：買菜、煮飯、洗衣服……爸爸真勤快!

　　爸爸有個最大的優(yōu)點，從來不抽煙，別人請爸爸抽煙，爸爸也拒絕了，爸爸真是個健康人啊!

　　每周星期六和星期日的.晚上，爸爸都帶著我到體育館去運動,因為爸爸想讓我把身體長好，爸爸常說：多鍛煉，對身體有好處。

　　爸爸也很喜歡下棋，我會下許多種棋，全是爸爸教我的。星期一至星期五的晚上，只要做完作業(yè)，爸爸就和我一起下棋，有時我下棋下贏了爸爸，爸爸也不會不服氣。

　　這就是關心我，愛護我的好爸爸。

四年級作文 篇3

　　在一個春光明媚的早晨，雞媽媽蹲在窩里孵蛋。不一會兒，一個蛋裂開了一道口子，接著一只小雞鉆了出來。這只小雞真可愛，全身黃澄澄的、毛絨絨的，體型小巧玲瓏，可逗人喜歡啦！

　　這只小雞可愛玩了，對周圍的事物充滿著好奇。這不，他又跑出去玩了，突然，它發(fā)現(xiàn)了一只和自己差不多大小家伙。那個小家伙也有一身黃色的、毛絨絨的羽毛，還有長長的脖子、扁扁的嘴巴，走起路來一搖一擺的。小雞好奇地迎上去問道：

　　“喂！你是誰？”

　　“我是小鴨，呷呷呷，你是誰？”

　　“嘰嘰嘰，我是小雞�！�

　　“咱們兩個做朋友吧！”

　　“好呀！”

　　于是，小雞和小鴨成了形影不離的好朋友。

　　有一天，小雞和小鴨一起出去玩。小雞走在前面，小鴨跟在后面。小雞發(fā)現(xiàn)地上有好多小蟲子，就的啄了吃，不一會兒，小雞就吃飽了。小雞轉過身問小鴨：“嘰嘰嘰，你吃飽了嗎？”

　　“我還沒找到食物呢！”小鴨說。

　　“地上這么多蟲子，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？”小雞說。

　　“可是我，我不吃蟲子的呀！”。

　　他們走了一小段路，發(fā)現(xiàn)了一條河，小鴨子立刻跳了進去�！皣\嘰嘰，小鴨，你，你干什么呢！救命呀！救命呀……”小雞焦急的`喊了起來。

　　“你喊什么呢？我正在捕食呀，瞧你，把小魚都小跑了�！毙▲喩斐鲱^一臉茫然的問。“哦！我明白了，小鴨會游泳。”

　　小鴨吃飽了，天色也晚了，于是小鴨和小雞就一起回家去了。

　　天上的月亮和星星格外的亮，夜空格外的黑，一切事物變得過么的美好。小鴨和小雞也甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。

四年級作文 篇4

　　禮物，不在于多少，不在于奢華，而在于一份真心，一份情。

　　作為21世紀的少年，我們的生活已經(jīng)被手機、電腦、電視、玩具、游戲、占據(jù)了整顆心，與此同時，我們正忽略著大自然給我們最好的禮物。

　　從日出到日落，從燒云流過到黑夜覆蓋，每個鏡頭，都是大自然給我們最美的享受。

　　“百日一照，浮云自開。”看，天邊出現(xiàn)了一道魚肚白，慢慢的，太陽冒出了平行線，像個蒙著面紗的含羞少女，一會過后，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把臨近的云照的也發(fā)了亮。這時，東方的'天空越發(fā)紅艷了，好像濃濃的大火，而且在蔓延擴大。就在這一剎那，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一個角，出現(xiàn)了一道美麗的弧線，在一點點努力的往前上升，就像剛剛冶煉出的通紅織熱的鐵，放射著強烈的光芒，吧周圍的紅綢緞撕得粉碎，太陽升起來了。

　　“落日余清陽，高枕東窗下�！鼻�，俏皮的太陽姑娘又該回家了，可即使這樣，也不忘在舞臺的最后一刻，綻放自己的光彩。夕陽西下，大地沐浴在余暉的彩霞中，一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空原本浮動著的大塊白色云朵，在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，配映著唯美的夕陽，悄然落下。

　　“東風夜方花千樹。更吹落，星如雨。”仰望繁星爍爍月色如水的天空，點點星雨仿佛觸手可及，皎皎明月更加恬靜幽雅，漫漫長夜帶著星光和月光的照耀，更添柔美，喧囂了一天的世界，在這一刻被放松下來。

　　大自然為我們傾盡所有，給我們了對它來說，最美的禮物。

四年級作文 篇5

　　從幼兒園到學校，因為我長的高，所以一直就是老師的好幫手。當然在家里我也是媽媽的好幫手。

　　令我記憶深刻的一件事，就是學包粽子。只見媽媽拿了一張粽葉，用手一卷粽葉，就成了一個空心的圓錐形，可我就是卷不好，不管怎樣卷最后還是直筒。媽媽看到了在旁邊指點：“左手捏住粽葉的一角，用右手把粽葉的另一角向上卷，下面的.用力拉緊，上面放松一些�！痹趮寢尩闹更c下，我卷好了。

　　接著，媽媽在空心圓錐行的粽葉里插了一根筷子，用勺子挖了一些糯米放在里面，然后，均勻的搖動，把糯米包緊，可我搖筷子時，不是把粽葉扎穿了，就是包不緊。媽媽說；“搖筷子要輕一些。”我包的粽子這才像樣了。

　　最后一道工序就是捆繩，媽媽雙手捏緊粽葉，用繩子在尖角的附近纏了兩圈，一個粽子就包好了，我也照著捆好了一個，隨后，兩個，三個，我包了好幾個，我知道我包的不太規(guī)格，不過我總算學會了包粽子。

　　通過這次包粽子，使我明白看似簡單的一件事，要想把它做好其實并不簡單。

四年級作文 篇6

　　五年了，在這個大家庭里有過歡笑，有過淚水，那么今天我就來給大家介紹一下我們班，這個溫暖的大家庭吧！

　　走進我們的學校，一幢大樓首先映入你的眼簾，那就是我們的教學樓了，抑揚頓挫的`讀書聲時常在我耳邊回響，走三層樓梯，向里走看見四(8)班哪個牌子就是我們班了，我們班朝北，五十一張桌椅就是我們的座位了，我們在上課時，眼睛總是目不轉睛地盯著老師。在南邊，有兩扇窗戶，外面的陽光經(jīng)常照到我們臉上，讓我們享受免費的“日光浴”。在最西邊，有著一個書包柜，上面有許多課外書，有小說，有名著，有歷史書，還有故事書……

　　每天書包柜旁都排滿了人，有的是要借書看，有的是要借字典，還有的是在看板報內容的……說到板報，上面可全是我們榮譽的象征��！上面有的是剪紙，有的是毛筆字，有的是國畫，當然也少不了我們做的小報了！上面全是我們的勞動與結晶，每過一個月，報板就要換一次，也許你會看到有人正站在板凳上，布置著板報呢，這里就是我們的舞臺！當然也少不了在東面，最重要的講臺啦！每天老師都會站在那兒，給我們上課，講臺上還有電腦，老師有時會在電腦上做PPT給我們上課，使內容不枯燥了。

　　這就是我們的“家”四(8)班，如果你對我們班有興趣，就來“做客”吧！

四年級作文 篇7

　　如果你站在我家，能聽到一個小姑娘大聲與家長爭辯自己的意見。嘿嘿，告訴你，這個小姑娘便是我今天重磅推薦的人物---鄰家小妹孫丹璐。

　　孫丹璐跟我有許多地方挺相似，比如我倆都很倔強，都是胖乎乎的小姑娘……孫丹璐有著一頭令人羨慕的，有些自然卷的烏黑頭發(fā)，垂到腰間，活像個可愛的布娃娃；她的皮膚黑黑的，常常跟我抱怨，她們班同學稱她為“非洲女王”不大的眼睛卻似一對黑寶石，閃著晶瑩的光芒；一張能說會道的小嘴，笑起來時“咯咯咯”的，很容易讓人聯(lián)想到剛學會打鳴的小公雞。

　　孫丹璐這個小丫頭，最大的特點就是固執(zhí)、愛管閑事、義氣。記的又一次，她喊我上學，我因為起床太晚，就讓她先走了。誰知，我都快走到學校門口了，看見她在跟一群人圍著一個老太太在說什么。我過去一打聽，原來是一個農(nóng)村老太太進城找兒子，兒子因為工作忙沒能去車站接母親，老太太便迷了路。我心里一緊，想這可怎么辦，老人又不知兒子在哪，對平頂山又不熟悉。好在這時，一位熱心的叔叔問出了老人兒子的電話，撥通了老人兒子的手機。我松了一口氣，拉起孫丹璐的手說：“走吧，快遲到了！”沒想到孫丹璐竟然說：“你先走吧，我等老太太的兒子來了再走。”“不都已經(jīng)打過電話了，快走吧！”孫丹璐的固執(zhí)勁來了：“你走吧，我不走�！蔽乙豢此�這樣，無奈下只好先走了。

　　事后，孫丹璐對我說，那天，她遲到了，挨了老師的`批評。但是她收到了老太太和兒子的感謝，心里仍是甜的。

　　也許，孫丹璐是個固執(zhí)的小丫頭；也許，她經(jīng)常和家長爭辯；也許，她有時會蠻不講理。但是，她卻是一個熱心、樂于助人的女孩。這，應該就是她招人喜歡的主要原因吧！

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