二年級(jí)作文精品(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
小朋友，你們見(jiàn)過(guò)會(huì)跳舞的草嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你們吧！
爸爸在云南出差時(shí)帶回來(lái)一些會(huì)跳舞的種子，種子黑黑的，像我們吃的瓜子仁。我半信半疑地問(wèn)爸爸：“這個(gè)草真的會(huì)跳舞嗎？”爸爸說(shuō)：“你自己種了就知道了�！�
于是，我懷著好奇的心情把種子種了下去。我每天觀察好幾次，終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，芽?jī)浩仆炼�，嫩黃嫩黃的。我趕緊端著花盆問(wèn)爸爸：“跳舞草怎么不跳舞呢？”爸爸和藹地說(shuō)：“現(xiàn)在它還小，等長(zhǎng)出葉子，你對(duì)它彈琴或唱歌跳舞草葉子就會(huì)動(dòng)起來(lái)。”
兩三天過(guò)去了，它長(zhǎng)出了幾片葉子，顏色由嫩黃變成了嫩綠。日子一天天過(guò)去，跳舞草的葉子顏色越來(lái)越深，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，它真的會(huì)跳舞嗎？于是，我對(duì)它大聲地唱起《時(shí)間像小馬車》，跳舞草在我的歌聲下輕輕晃動(dòng)葉子，好像在給我的`歌聲伴奏，又像在說(shuō)：“真好聽(tīng)！真好聽(tīng)！”“爸爸，跳舞草真的跳舞啦！”我高興得手舞足蹈……
跳舞草真有趣！它不僅豐富了我的課余生活，還讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇。我愛(ài)跳舞草！
二年級(jí)作文 篇2
在公路上，汽車總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。
有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō)：“嘿，自行車，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來(lái)呢？你不如靜靜地待在家里呢�！敝t虛的自行車尊敬地回答說(shuō)：“親愛(ài)的汽車哥哥，我們自行車確實(shí)比不上的速度，但是我們自行車很環(huán)保，不會(huì)排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢�！币院�，汽車不再理會(huì)自行車，每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車都不可以和我相提并論，尤其是自行車�！�
一次，汽車送一個(gè)要去上學(xué)的小朋友去學(xué)校，可是路上賭車了，前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，汽車怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過(guò)，他二話不說(shuō)，立馬讓小朋友坐上他的`后座，騎著他去學(xué)校，小朋友不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車啊。
自行車聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng)，心里暖暖的。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，他對(duì)自行車說(shuō)：“親愛(ài)的自行車弟弟，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你。”自行車笑咪咪地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”汽車點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊成。
從此，自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。
二年級(jí)作文 篇3
我的姐姐放假了，到我家來(lái)打電腦�？晌也蛔尳憬愦�，就打電話給媽媽告狀。媽媽叫我給姐姐說(shuō)，我在做作業(yè)，我做完了再打�？晌艺f(shuō)：“趙肥豬，我媽媽喊你下了！”姐姐一聽(tīng)，生氣了，把電腦一關(guān)，就去看電視了。
下午，媽媽回來(lái)和姐姐說(shuō)話，姐姐也不理，媽媽以為是她自己得罪了姐姐。后來(lái)，媽媽經(jīng)過(guò)調(diào)查才知道：是我把姐姐得罪了。
吃完晚飯，媽媽叫我去給姐姐道歉，道完之后，媽媽叫我別給其他人起外號(hào)了。
我知道了：我不尊重別人，別人就不尊重我！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我興致勃勃地來(lái)到了田野里捉蝴蝶。在那里，我看見(jiàn)了許多五顏六色的蝴蝶。
蝴蝶們有的`在空中飛舞，有的停在花朵上。我看準(zhǔn)了停在小花上的一只蝴蝶，拿著網(wǎng)dou就撲了上去，誰(shuí)知，蝴蝶竟飛了起來(lái)。于是，我就追著蝴蝶跑，蝴蝶往西，我就往西，蝴蝶往東，我也往東。我追 得氣喘xu xu，滿頭大汗，也沒(méi)追到一只蝴蝶。
我看看蝴蝶，蝴蝶看看我，仿佛在說(shuō)：“哼，小孩，你是永遠(yuǎn)也捉不到我的！”我嘆了口氣，悶悶不樂(lè)地回家了。
二年級(jí)作文 篇5
這學(xué)期，根據(jù)科學(xué)課的需求，讓我們通過(guò)養(yǎng)蠶來(lái)了解動(dòng)物的生命周期。
一開(kāi)始，爸爸媽媽并不想讓我養(yǎng)蠶，因?yàn)槲覀兪潜狈饺耍瑥膩?lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蠶，我更是連蠶見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這還是頭一次有了機(jī)會(huì)。
由于我的堅(jiān)持，他們終于同意了。于是，我到網(wǎng)上買了兩包桑葉，并且還有附贈(zèng)的一小包蠶卵。過(guò)了將近兩個(gè)星期，我再一看，呀！小蠶出來(lái)啦！剛出來(lái)的蠶有點(diǎn)黑，如果不仔細(xì)看，還真有點(diǎn)像螞蟻，怪不得叫蟻蠶呢！
逐漸的，小蠶長(zhǎng)大了，變白了，吃的也多了。但買回來(lái)的兩大包桑葉，爛掉了一些，剩的也不多了。我又向同學(xué)借了點(diǎn)桑葉，但還不夠，只好又從網(wǎng)上買了一包。
現(xiàn)在蠶寶寶吃得多，長(zhǎng)得快，應(yīng)該是二齡幼蟲了。因?yàn)槲茵B(yǎng)的比較晚，我的同學(xué)有的蠶寶寶都結(jié)成繭了。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，幼蟲脫一次皮就算增加一歲，共要脫皮四次，成為五齡幼蟲大概6-8天，五齡之后才開(kāi)始吐絲結(jié)繭。
五齡幼蟲的蠶寶寶需二天二夜的時(shí)間，能結(jié)成一個(gè)繭，做繭的'絲可以有1。5公里長(zhǎng)。五齡幼蟲在繭子中進(jìn)行最后一次(第五次)脫皮，成為蛹。
再過(guò)大約7-10天后，蛹化成為蠶蛾，破繭而出。出繭后，雌蛾尾部發(fā)出一種氣味引誘雄蛾來(lái)交尾，交尾后雌蛾約在4-5個(gè)小時(shí)內(nèi)，產(chǎn)下約500個(gè)卵，然后慢慢死去。
在哺育蠶寶寶的一個(gè)多月里，我們可以了解到一個(gè)小生命的外形改變、生命轉(zhuǎn)變、生老病死的自然規(guī)律，感悟到了生命的奇異。蠶兒雖小，但在哺育過(guò)程中還真需要學(xué)習(xí)很多養(yǎng)蠶的科學(xué)知識(shí)呢！
二年級(jí)作文 篇6
又是一個(gè)充滿讀書聲的早晨，我來(lái)到了班級(jí)的座位上，老師拿出了一張數(shù)學(xué)試卷，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始填。我仔細(xì)的把整張考卷都看了一遍，難以相信，都是那么難的題。我對(duì)這張考卷感到了些許的`恐懼，但還是聽(tīng)老師的話，認(rèn)認(rèn)真真的填這張考卷。我把筆記里的公式全都用了上去，不放過(guò)每一個(gè)我有可能會(huì)做對(duì)的題。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們班上的大多數(shù)同學(xué)都寫完了。沒(méi)有寫完的也是沒(méi)有辦法，只能交卷。老師很快就開(kāi)始給我們講題，老師讓我們自行算分?jǐn)?shù)，自己把分?jǐn)?shù)改在考卷的旁邊。這張卷子總共是一百分，在聽(tīng)完老師的講解以后，我自己改了改，最終得到了83分。本來(lái)以為我的分?jǐn)?shù)可能很低很低，沒(méi)想到這次大家都發(fā)揮不好，反而我發(fā)揮出了比平時(shí)高的水平。我想大概是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有放棄吧，不被困難嚇倒，你最終就能戰(zhàn)勝困難。
學(xué)無(wú)止境，我希望能成為學(xué)習(xí)路上的一個(gè)勇士。
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