小學(xué)三年級作文7篇[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長過程，而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時(shí)候，我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味！

　　記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步，那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我，似乎更加鼓勵(lì)我，我走得更歡了。聽爸爸媽媽說，我是先學(xué)會(huì)走路后開口說話的。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候，我會(huì)把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍，當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。

　　在夏季的公園里，一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的`腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨(dú)和無助很快圍繞上來。——那個(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景，深深留在我小小的腦海里！

　　還記得童年時(shí)候的我，是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號，有好幾個(gè)不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發(fā)燒厲害的時(shí)候，我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍受著病魔的折磨，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖��！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶.....”每當(dāng)我唱起這首歌心情就會(huì)萬分激動(dòng)。為我有個(gè)媽媽而驕傲、自豪。

　　記得那天放學(xué)下午，我背起書包準(zhǔn)備回家。天空突然下起一陣大雨，我又剛好沒帶傘，這下、可把我急得，“這可怎么辦，又沒帶雨具，難道要淋雨回去嗎？不行啊。”我喃喃道。這時(shí)候，我想出一個(gè)辦法那就是等媽媽來接我。時(shí)間在一秒一秒的過去，我等啊等，還是沒有人來接我。我開始做起了作業(yè)。過了幾分鐘，作業(yè)寫好了。還是沒有人來接我，于是我決定冒雨回家，就在我打這個(gè)念頭的時(shí)候突然有人來了，那就是我的媽媽。雨水打濕了她的'衣服，手里冰涼涼的....“孩子（碧云），我在家里等你等有一會(huì)兒了，不見你回來，我來找你了�！眿寢屨f。我說：“媽媽，給你添麻煩、讓你親自來接我，謝謝你，我的媽媽�！薄安宦闊�、不麻煩，自家孩子，說什么呢（笑）�！眿寢屖掷飺沃�雨傘，并牽著我的手，這時(shí)候，我心中有一股暖流在我身上流動(dòng)，我的眼睛不受控制了，眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)著。

　　通過這件事情我明白了，媽媽的愛是無私的、是偉大，所以我要用我的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答我的媽媽。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　每天兔爸爸和兔媽媽都會(huì)買很多美味的蛋糕給白兔妹妹，兩只老鼠紅紅和綠綠非常喜歡吃蛋糕，每天都偷白兔妹妹的蛋糕來吃。

　　這天，白兔妹妹正打算去吃蛋糕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅紅和綠綠正在偷吃，她生氣的喊道：那是我的蛋糕，不許你們偷吃�？次易プ∧銈冏屇銈兒每�!兩只老鼠嚇的馬上跑回了家，老鼠紅紅對綠綠說：我們和白兔妹妹做朋友吧!這樣她就不會(huì)抓我們了。

　　可白兔妹妹根本不想和又臟、有小、又丑的老鼠做朋友。這天白兔妹妹漂亮的.紅色蝴蝶結(jié)被風(fēng)吹跑了，白兔妹妹很傷心，因?yàn)槟鞘撬�最喜歡的東西，老鼠紅紅和綠綠看見白兔妹妹那么傷心打算幫它去找回紅色蝴蝶結(jié)。夜晚，白兔妹妹睡著的時(shí)候，紅紅和綠綠悄悄的把紅色蝴蝶結(jié)放在兔妹妹的床邊。

　　早上醒來看到床邊紅色蝴蝶結(jié)的白兔妹妹非常高興，因?yàn)樽约合矚g的東西又回來了。以后的每一天白兔妹妹都會(huì)在紅紅和綠綠的家門口放上兩塊美味的奶油蛋糕。原來，那天晚上白兔妹妹沒有睡著，知道是紅紅和綠綠幫它找回蝴蝶結(jié)的。三個(gè)人終于成了好朋友。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我和凡卡比童年作文無情態(tài)動(dòng)詞的，為結(jié)果狀語？本文是一篇議論性散文。冰小鴨也不再作聲。這使我非常光榮，因?yàn)樵谧约航o外國人講解新疆每處地點(diǎn)，讓外國人了解新疆，贊美新疆，我感到無比自豪!我真喜歡媽媽繡的十字繡。”上課鈴響了，同學(xué)們都回到位置上，唱起歌來，但還是不時(shí)回頭看我。

　　想想自己，在想想凡卡，那真是天然之別。我的童年里充滿了歡聲笑語，而凡卡的童年里卻充滿了哭聲，罵聲.....

　　凡卡每天吃不飽，而我吃東西不但能吃飽而且還挑三揀四的，總是嫌棄媽媽做的飯不好吃，從今天起，我決心要改掉這不再挨餓個(gè)挑三揀四的壞毛病，我要多省一些糧食，如果有機(jī)會(huì)送給更多像凡卡這樣的孩子，讓他們以后不再會(huì)挨餓。

　　凡卡寫信用的都是揉皺的紙，而我卻不知節(jié)儉的浪費(fèi)紙張，如果有一個(gè)字寫錯(cuò)就是撕掉。我決定從今天起愛惜紙張，積攢更多的紙張給凡卡這樣的孩子，讓他們多給自己的家人、親人寫信，讓他們和自己的親人多有些聯(lián)系。

　　凡卡每天挨打，每天被同等之輩捉弄，而我不但沒人打，而且我每當(dāng)無聊的時(shí)候，我就動(dòng)不動(dòng)捉弄?jiǎng)e人，對這個(gè)同學(xué)吼一生聲，對那個(gè)同學(xué)叫一聲的，他們嚇得叫一聲我呢就哈哈大笑。

　　從我和凡卡的這些差別中，我看出了沙皇統(tǒng)治下的`世界是悲慘的，同時(shí)我也看出了我們現(xiàn)在的生活是美好的，黨的領(lǐng)導(dǎo)是英明的。

　　我和凡卡是不是有天壤之別呢？

小學(xué)三年級作文 篇5

　　他，是他父母，老來得子，所以對他愛護(hù)備至，他也格外珍惜這個(gè)家庭，在他小時(shí)候，他喜歡上了一個(gè)女生，那時(shí)他什么都不知道，只知道愛就要敢于表達(dá)，唯唯諾諾算什么好漢，還算什么男人，就這樣，他表白了，他向他喜歡的那位女生，勇敢的說出了，“我愛你”，而那位呢?他那時(shí)候成績不好，長得也不咋地，自然也就遭到了拒絕，就這樣他的第一次沒有暗戀的`戀愛，還沒開始就結(jié)束了，他為這件事傷心了好久，但那時(shí)他就明白，傷心沒有任何用處....

　　在小學(xué)時(shí)，他經(jīng)常挨打，他身上，天天都是體無完膚的，后來家長也曾找到學(xué)校，但沒有用，換來的是一頓更狠的毒打，他從沒有哭過，或許是他不屑與為這點(diǎn)小事而哭，他眼里，你打我的每一拳，我都會(huì)牢牢記住，有句話叫不是不報(bào)時(shí)候未到，總有一天，我會(huì)讓你嘗嘗什么是絕望，小學(xué)的慘痛經(jīng)歷，把他眼里僅存的善良，磨滅殆盡，他從此恨上了每個(gè)人，他的種種經(jīng)歷，使他的心外面包裹了一層濃濃的寒冰，他明白這個(gè)世界不需要弱者，在他認(rèn)為，他要變強(qiáng)，他要把打他的每一拳還過來。他要讓曾經(jīng)傷害過他的人，付出慘痛的代價(jià)。

小學(xué)三年級作文 篇6

　　人非圣賢，敦能無過，人之所以為人，正是因?yàn)槿瞬煌昝溃�總�?huì)犯錯(cuò);不犯錯(cuò)的不是人，是神。當(dāng)然我們不是神啦，所以錯(cuò)誤是難免的，既然錯(cuò)誤存在，我們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì)寬容?

　　學(xué)會(huì)寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時(shí)我們也沒有使他人認(rèn)識到錯(cuò)誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄�的人�?huì)以為你欠大度，性格帶刺，會(huì)失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。

　　要寬容他人，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對他人來說，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì)背思想包袱，可能會(huì)影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

　　寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點(diǎn)，但我至死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利，生活中，也許我們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核�喜歡的人的缺點(diǎn)而反駁過。也許的`確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說話的權(quán)力，因?yàn)檫@鸚鵡的本性。

　　寬容需要一顆平常心。

　　也許我們因外物而執(zhí)著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動(dòng)無數(shù)人，也許悲劇是美麗的，但一個(gè)美好的結(jié)局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實(shí)是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。

小學(xué)三年級作文 篇7

　　今天我們要去校園野炊，而且得評出一、二、三等獎(jiǎng)，因?yàn)橐�請老師品嘗、寫評語，所以組長李佶男派我和戴嘉銘去“跑堂”，而后勤——李佶男正為我們炮制“燒烤大餐”。

　　我先拿著一盤“賣相”很好的炒青菜，還以香腸、番茄、黃瓜作裝飾。我靈機(jī)一動(dòng)，推出“營養(yǎng)美容計(jì)劃”，做了一道“橘子加黃瓜”，因我校女教師很多，所以我的“營養(yǎng)美容計(jì)劃”應(yīng)該會(huì)“大滿灌”。我們先從辦公室入手，可大家都十分冷漠，我們甚至吃了“閉門羹”，還讓周老師下了“逐客令”，但我毫不氣餒繼續(xù)推銷：“老師，請嘗嘗看，潤喉美膚的黃瓜和桔子，或是營養(yǎng)豐富的'青菜……”我嘰里呱啦地說了老半天，戴嘉銘也在一旁“陪笑”，終于給我們簽了個(gè)名，就憑我“三寸不爛之舌”加上戴嘉銘那迷人的微笑，我倆一唱一和，本子上一下子就有十三個(gè)簽名了。這時(shí)第一批燒烤好了，我們“補(bǔ)充能量”后，拿上第二道涼拌菜肴——涼拌豆腐，還加了兩個(gè)皮蛋，又“割舍”了一些燒烤，我們又向二號樓出發(fā)。果然，我受到了一位老師的夸獎(jiǎng)，說我能說會(huì)道，可以當(dāng)推銷員，我的心里喜滋滋的。這時(shí)已有三十二個(gè)老師的簽名了。我趁熱打鐵，又用“甜言蜜語”讓門衛(wèi)簽了名，在校長室，我搖唇鼓舌，又得一好評，最后我們還用自己的水果拼盤，換取了食堂人員的簽名。我們得到了大多數(shù)老師的好評。為了這六十九個(gè)簽名，我腳都酸了，嘴也干了。

　　“唉，當(dāng)回推銷員還真不容易�。　蔽矣懈卸�發(fā)。

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