(優(yōu))六年級(jí)年的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
秋風(fēng)颯爽，丹桂飄香。20xx年9月10日，北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生們來到位于陽(yáng)坊的總參訓(xùn)練基地，開始了他們學(xué)生生涯中第一次軍訓(xùn)洗禮，同時(shí)也開始了他們第一次離家之后的集體生活。
在這次洗禮中，他們體會(huì)到了軍訓(xùn)生活的單調(diào)與乏味、嚴(yán)格與艱苦，他們從中真正領(lǐng)悟到了“堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量”的深刻含義。 同學(xué)們的軍訓(xùn)生活最基本的內(nèi)容就是站軍姿，練踏步，走正步，從中考驗(yàn)了每一個(gè)人的毅力，考驗(yàn)了每一個(gè)人是否有不怕困難，堅(jiān)持到底的勇氣。同時(shí)，軍訓(xùn)生活是六年級(jí)的學(xué)生們第一次離開家在軍營(yíng)里生活，他們真正體會(huì)到了集體生活的溫暖。
在查房的時(shí)候，老師總會(huì)細(xì)心地發(fā)現(xiàn)有的.學(xué)生感冒發(fā)燒了，及時(shí)給他們服藥、送來了暖暖的被子，同屋的同學(xué)在夜里的時(shí)候不忘摸摸發(fā)燒的同學(xué)是否燙得厲害；老師總是在訓(xùn)練中，給每位同學(xué)鼓勵(lì)與贊揚(yáng)；每天結(jié)束之后，不忘給他們的家長(zhǎng)發(fā)一條短信，報(bào)一聲平安。同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)生活，建立了更加深厚的友情！軍訓(xùn)結(jié)束了，六年級(jí)的學(xué)生們將永遠(yuǎn)難忘軍訓(xùn)的五天的生活，那是他們即將進(jìn)入緊張而倍感壓力的六年級(jí)的第一課，那將成為他們一生中最珍貴的回憶，他們將會(huì)用堅(jiān)忍不拔的毅力來面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活，創(chuàng)造更加美好的明天。
同時(shí)，對(duì)于同學(xué)們來說此次軍訓(xùn)是一次有意義的挑戰(zhàn)，首先他們?cè)谏钌蠈W(xué)會(huì)了自理，其次在軍訓(xùn)中做到了以下幾點(diǎn)：
1、服從命令，聽從指揮。
2、刻苦訓(xùn)練，磨礪意志。
3、勇于拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
軍訓(xùn)是一次對(duì)他們精神上的洗禮和肉體上的考驗(yàn)，烈日吞噬不了他們的信念，他們將在成長(zhǎng)的路上邁向遠(yuǎn)方。我們相信，經(jīng)過本次軍訓(xùn)磨練，我們的同學(xué)意志將更加堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律將更加嚴(yán)明。我們相信，這一次軍訓(xùn)必將讓他們永生難忘，也會(huì)成為他們一生的寶藏，被他們永遠(yuǎn)珍藏。
六年級(jí)年的作文 篇2
說起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數(shù)不勝數(shù)，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進(jìn)一家飯店，吆喝一聲：“老板，來一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。
豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn)：一上來就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來，首先你會(huì)看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的.主角————-年糕！它們個(gè)個(gè)身材苗條，個(gè)子高挑，皮膚白皙，簡(jiǎn)直完美！
豆腐年糕不僅美味，做法還很簡(jiǎn)單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細(xì)越好，并且必須是嵊州年糕，接著把豬肉放到油鍋里翻炒，然后，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃幾根年糕，喝一口湯，感覺整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個(gè)部位，整個(gè)味蕾都開始跳動(dòng)，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎，還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。
看到這里，你不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
我在小學(xué)生活了六年，這六年里充滿歡笑，充滿淚水，充滿了我們?cè)S許多多的美好回憶�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)了，要離開我們的母校，離開這我們生活了兩千多個(gè)日子的地方！
我好舍不得同學(xué)們、老師們、母�！墒牵谌松牡缆飞�，總有一些悲歡離合的日子。天下沒有不散的'宴席，我們能做的，只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這個(gè)夏天，母校依然那樣枝繁葉茂。以后的求學(xué)之路還很漫長(zhǎng)。小學(xué)六年的記憶雖很美好，我們都將以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，但在最后的畢業(yè)會(huì)上，不免有些不舍，有很多感情一下子涌上心頭。
我有很多好同學(xué)，小學(xué)六年了，這個(gè)小學(xué)六年里全班一起來手牽手，肩搭肩，我們擁有太多美好的記憶。困難來臨時(shí)，我們一起去面對(duì)，互訴煩惱，分享快樂。雖然中間鬧過小矛盾，但最后，我們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué)。我們一起在黃角樹下玩耍，這里已是我們的天堂。那時(shí)，我們很幼稚，把黃角樹稱為“神樹”，一起在神樹下面許愿，許下那時(shí)純真的愿望，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，在黃角樹下坐著，談天論地。這黃角樹下，播種著我們美好的夢(mèng)想！這就是我的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了！
潘老師，溫老師！我的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，她們教會(huì)了我許多知識(shí)，而且還教會(huì)了我做人的道理。這六年里，我學(xué)了許多知識(shí)。張老師和溫老師為了讓我們?cè)诋厴I(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，時(shí)刻忙碌著！謝老師，教會(huì)了我用ABCD拼出英語(yǔ)單詞！我的任課老師們，謝謝你！
母校里的花花草草，寬闊的操場(chǎng)，教學(xué)樓，教室浮現(xiàn)在我的腦海里，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我的母校是那么美！春夏秋冬，校園的景色都不一樣！真舍不得離開這個(gè)美麗的校園�。∠抡n時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，在教室里下棋，在走廊上跳繩……
在這個(gè)夏天我們畢業(yè)了。彼此站在十字路口，奔向未來，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的歲月，我們大家都能有所成就！
六年級(jí)年的作文 篇4
童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只，無憂無慮，是一只飛翔在天空中的小鳥自由自在，在我如詩(shī)如夢(mèng)的金色童年里就保存著一些樂事、趣事、還有一些傻事，瞧那不就是一件無知的傻事嗎？
那是一個(gè)夏天的傍晚，媽媽帶我一起到外面去散步。突然，我一抬頭看到快要西沉的太陽(yáng)，就直叫著：“媽媽，我要那個(gè)金盤子，我要那個(gè)金盤子！”媽媽親切地對(duì)我說：“好孩子，那是太陽(yáng)。”我便嚷嚷著“那我就要太陽(yáng)。”于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說：“天上的太陽(yáng)只有一個(gè)，誰(shuí)也不能要啊！如果把太陽(yáng)摘下來，那么世界就變得漆黑一片了。”我撒嬌著說：“不嘛，不嘛，我就要，我就要！”媽媽還是不答應(yīng)，于是我就一個(gè)人往西邊跑去，想自己把太陽(yáng)摘下來。跑著跑著，一幢大樓擋住了去路，咦，太陽(yáng)怎么不見了？這時(shí)，媽媽走過來把我領(lǐng)回了家。我十分不情愿地跟著媽媽回了家，嘴里還嘟嘟囔囔地說著：“我要太陽(yáng)，我要太陽(yáng)。”回到家，我看見爸爸坐在椅子上，就撲到爸爸的懷里，大聲說：“爸爸，拿錢給我買個(gè)太陽(yáng)�！卑职直晃腋愕靡活^霧水，就問媽媽是怎么回事。媽媽就一五一十地把剛才發(fā)生的事述說了一遍。爸爸一聽，哈哈大笑，說：“代偉，要不我給你畫一個(gè)吧。你把它掛在墻上，不就有了太陽(yáng)了嗎？”“好！”我高興得蹦了起來。爸爸還給我講了一些關(guān)于太陽(yáng)的.知識(shí)，我似懂非懂的聽著，原來太陽(yáng)是離我們很遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在已想起來覺得我那時(shí)真傻，一想到這件事，我還是忍不住笑出聲來。這就是我金色童年中的一個(gè)微微的樂事，在我快樂的童年里還有比這更精彩的呢！
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