二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-09-11 14:38:06 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　我在樓道里捉住了一只蝎子，回家把它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里。過(guò)了兩天，我又捉住了兩只蟋蟀。我想：把它們放進(jìn)裝蝎子的瓶子里行不行？一定不行！蝎子一定會(huì)把它們毒死的'！我又想：沒(méi)事，死了蟋蟀還有蝎子呢1而且還可以看蟋蟀蝎子大戰(zhàn)呢！

　　回到家里，我把它們放進(jìn)了裝有蝎子的瓶子里，就和爸爸一起看蝎子蟋蟀大戰(zhàn)了。只看見(jiàn)蟋蟀一只見(jiàn)到蝎子嚇得魂飛魄散，另一只英蟋蟀卻勇的跳到了蝎子的背上。蝎子一看，連忙使出殺手锏，用尾巴一刺，就把蟋蟀毒死了。

　　第二天早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蝎子把蟋蟀都“五馬分尸”了，太殘忍了。蝎子美餐了一頓，它得意的揮舞著大鉗子，好象在說(shuō)：謝謝你，讓我美餐一頓！

　　這就是自然界的弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者生存的自然法則吧！

二年級(jí)作文300字篇2

　　小豬笨笨是一個(gè)文明的孩子，他是一個(gè)不打架、不跟不文明的小動(dòng)物玩，大家都很喜歡小豬笨笨，為了獎(jiǎng)勵(lì)小豬笨笨，小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)了小豬笨笨，給了他一個(gè)文明之星。小蛇老師還說(shuō)：“這個(gè)小星星只獎(jiǎng)勵(lì)給文明的孩子”。

　　小豬笨笨幾天不見(jiàn)，神氣十足呢！每天都把小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的星星也就是文明之星掛在胸前，似乎他是”森林文明之王”。他裝得有模有樣驕傲自大的走在大路上，有很多動(dòng)物看見(jiàn)小豬笨笨都要說(shuō)：一聲你好小豬笨笨。又幾天不見(jiàn)，小豬笨笨變得超不講文明了，現(xiàn)在他見(jiàn)到老師總想著快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校，連聲你好，老師都不說(shuō)、還有天天喜歡和弱小的動(dòng)物打架。沒(méi)有一天是不把架的。

　　在上課時(shí)小豬笨笨不喜歡聽(tīng)課就算了，小豬笨笨還專等到小課大聲罵老師和同學(xué)們，可是老師和同學(xué)們都咽下了這一肚子的氣，小豬笨笨還無(wú)緣無(wú)故的和小同學(xué)們打起來(lái)，還破壞老師的.黑板，現(xiàn)在小蛇老師和同學(xué)火昌三丈、忍無(wú)可忍了。小蛇老師把文明之星獎(jiǎng)給了其它的小動(dòng)物們，小豬笨笨只好眼睜睜看著文明之星落入其它小動(dòng)物了，小豬笨笨沒(méi)有了文明之星以后，他就跑到一個(gè)陰森森的地方大哭起來(lái)哭了很久才明白不能驕傲自大，況且是得了一個(gè)很偉大的東西。

二年級(jí)作文300字篇3

　　每本書都有自己的臉，《快樂(lè)讀寫》的臉可漂亮了，我就來(lái)給你們介紹介紹吧......

　　《快樂(lè)讀寫》的“臉”是長(zhǎng)方形的，底色是桃紅色的。最引人注目的是四個(gè)黃色的大字“快樂(lè)讀寫”。

　　“快”字的豎心旁很像一只從側(cè)面看的臉，圓圓的耳朵，尖尖的鼻子，大大的嘴。好像在說(shuō)：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎……”它的最后一筆：點(diǎn)，像一個(gè)月亮，被“樂(lè)”字揚(yáng)起的裙子遮住了半張臉。這時(shí)候“樂(lè)”正玩得開(kāi)心呢，那個(gè)月亮可正在納悶?zāi)兀弧皹?lè)”字的一撇，像頭發(fā)被風(fēng)一吹，飄揚(yáng)在空中�！皹�(lè)”字的左點(diǎn)像一條裙子，揚(yáng)得高高的；“樂(lè)”字的右點(diǎn)是一張笑臉，因?yàn)闃?lè)可是快樂(lè)的'意思喲�！皩憽弊值拈L(zhǎng)橫遠(yuǎn)看像三支鉛筆，近看像三本書疊在了一起，好像在告訴我們：只有多讀書，多寫作，才能學(xué)好語(yǔ)文。

　　在“快樂(lè)讀寫”的左上方有三個(gè)藍(lán)色的字——“雙休日”它們有白色的邊框，下方有黑色的陰影，看上去好像是從底色上跳了出來(lái)一樣�！半p休日”的后面拖著一列“字母火車”，一前一后的行駛著。“字母火車”的上方有一張圖：在圖上我看到了一個(gè)牛仔被綁起來(lái)了，還有一頭牛在嘲笑他。

　　你們說(shuō)，《快樂(lè)讀寫》的臉漂亮嗎？

二年級(jí)作文300字篇4

　　你們找過(guò)夏天的顏色嗎？今天，我們就去找一找夏天魅力吧！

　　夏天是綠色的。公園里，一排排枝繁葉茂的大樹像一把把巨大的涼傘，帶給人們無(wú)限的涼爽。大街上，窗著綠衣裳的西瓜先生隨處可見(jiàn)，它可是夏天的主角，把它買回家，就能讓你大飽口福！荷塘里，又大又綠又圓的.荷葉是小動(dòng)物們的好伙伴，你看！蜻蜓姐姐把它當(dāng)做機(jī)場(chǎng)，歇歇它的翅膀。青蛙弟弟把它當(dāng)作小舞臺(tái)，讓它放聲歌唱。小魚妹妹把它當(dāng)做涼傘，舒服地躺在下面睡覺(jué)呢！

　　夏天是金色的。美麗的沙灘上，小朋友們用金黃的沙子堆成沙堡，用鏟子挖出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的貝殼，可好玩了！金燦燦的向日葵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，成了夏天最美麗的風(fēng)景，太陽(yáng)就是它的爸爸，乖乖地看著爸爸。

　　夏天是彩色的。雷雨過(guò)后，一道彩虹高高地掛在天空。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！一說(shuō)放假，小朋友就會(huì)去旅游、游泳，上興趣班，都非常有趣！

　　我喜歡這五顏六色的夏天！

二年級(jí)作文300字篇5

　　前段時(shí)間，我和爺爺去逛超市，一進(jìn)門我就被大西瓜給吸引住了。

　　圓圓的西瓜像個(gè)胖娃娃，它的頂部有一根深綠色的藤條，好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子長(zhǎng)在頭頂。它的.身上穿著帶深淺條紋的綠色外套，好像一種隱形服，可愛(ài)極了。

　　西瓜一旦脫掉綠色的外衣，就會(huì)露出它那血紅血紅的果肉，讓人看了垂涎三尺。西瓜果肉中間還有許多黑色的西瓜子，要知道，這可是不能吃的。只要咬一口西瓜，就能夠感受到淡紅色的汁水會(huì)順著瓜皮流下來(lái)，一旦流進(jìn)嘴里會(huì)有一股既甜又脆的滋味。如果在盛夏吃上一口冰涼的西瓜別提有多涼爽了，只要吃一口就會(huì)叫人越吃越想吃。

　　大西瓜不僅有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還是消暑的好水果，即便是瓜皮也有清喉潤(rùn)嗓的作用，這可是一種很好的中藥。

　　我真喜歡西瓜。

二年級(jí)作文300字篇6

　　這個(gè)暑假，爸爸給我報(bào)了游泳班。我連做夢(mèng)都想學(xué)的，我高興地一蹦三尺高，我下定決心一定要學(xué)會(huì)。

　　我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了游泳館。我用最快的速度換好漂亮的泳裝，做好準(zhǔn)備工作。只見(jiàn)非常強(qiáng)壯的老師先讓我們把小的漂浮板綁在肚子上，再用另一塊大的漂浮板壓在身體上，并且，還要把小腿伸在干凈的.水面上，用腿來(lái)動(dòng)，然后老師清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“收，發(fā)，蹬，閉�！痹诘砰]的時(shí)候，水珠好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，都灑到我的身上來(lái)了，特別爽快。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師教我們換氣，我專心致志地聽(tīng)著老師的命令。之前，我只能在水里呼一會(huì)兒氣，這時(shí)，我的小宇宙爆發(fā)了。我先深深地吸了一口氣，然后，立刻把頭埋到了水里，過(guò)了一分鐘，我才把頭露出來(lái)，老師讓我們反復(fù)做。

　　這一天，我學(xué)會(huì)了換氣，讓我有了信心，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。到時(shí)候，我就可以在水中自由自在地游泳了。

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